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農行進村落實貸款簡報

發布時間:2022-09-01 13:24:48

❶ 中國農業銀行小額貸款

您好,現在能提供小額貸款的平台很多,額度基本在500-30萬之間,可通過銀行、網貸等方式申請。小額貸款相比其它貸款雖然額度較低,但放款快、借還靈活,很受青睞。只要選擇正規的大平台,資金和信息安全有保障,就可以放心使用。


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❷ 農業銀行最近推出的農村貸款那個怎麼回事

國家扶貧貸款。
這種東西都有一定的概念性和政治性。
實際操作中,沒有人知道他會怎麼執行。也許只要在農村放出去的貸款都算促進農村發展了,那麼農行現有農村貸款就上千億了,600億不過是追加投入而已。但具體加不加,加給哪些企業,就誰也說不清了。但基本可以想像得到的是,加給農村個人的會微乎其微,最多在幾個地方弄點試點示範出來。
至於為什麼,很簡單。農行也是企業,需要賺錢,所有必要的宣傳還是要的,但是不能把企業做成了福利單位或扶貧機構,那就不能利潤最大化了。

❸ 簡報範文

簡報是黨政機關、人民團體、企事業單位內部用於匯報工作,反映問題、溝通情況、指導工作,交流經驗、傳遞信息的一種簡短的有一定新聞性質的文書材料。下面是我給大家帶來的簡報格式以及範文(通用14篇)相關資料,希望能幫助到大家。

簡報格式:

簡報格式一般由報頭、正文、報尾三部分組成。

(1)報頭

報頭一般占首頁三分之一的上方版面,用間隔紅線與正文部分隔開,報頭內容有:

報名:「××簡報」、「××××簡訊」,一般用大字套紅,醒目大方。

期數:排在報名的正下方,有的連續出,還要註明總期數,總期數用括弧括入。

編號:排在報頭右側的上方位置。

編發單位:排在橫隔線的左上方位置。

印發日期:在橫隔線的右上方位置。

密級:如:「機密」、「絕密」、「內部刊物」等排在報左側上方位置。

(2)正文

就是選刊的文章部分。編排原則是:

①各篇文章要圍繞一個中心,從不同角度反映某一個問題;

②最突出中心的文章排在前頭;

③每篇文章疏密間隔要恰當,標題字大小要一樣。

(3)報尾

在末頁的下方,用兩條平行線框住,左側寫報、送、發單位的名稱或個人姓名、職務、右側寫本期印發份數。

簡報範文 篇1

2018年1月16日上午,環山社區書記邵振華與街道駐村領導張維豐二人一同來到河口村兩名困難群眾家中,給他們送去冬日的關懷與溫暖。

他們首先來到河口村困難群眾黃建國的家中。在得知黃建國於20XX年8月份患高血壓中風後喪失了勞動能力,無力支付自己長期的葯費並兩個子女的讀書費用後,社區書記邵振華深表同情,對其說了一番感人肺腑的鼓勵話語,之後,駐村領導也送上了慰問金,並再三囑咐:「生活再難再苦都不要失去信心,有困難,我們黨與政府都會盡力提供幫助的,日子一定會越來越好的!」離別之際,黃建國眼中飽含熱淚。

接著來到退伍軍人黃瑞珍的家中,他屬於肢體殘疾,雙腿行走不便,無固定的收入來源,生活也相當貧困。經過一番交談後,張維豐給他送去了慰問金,送去了黨與政府對他的關懷!

天氣雖冷,但走訪慰問溫暖了困難群眾的心,給他們送去了希望。

簡報範文 篇2

為了健全黨代表工作室活動制度,充分發揮黨代表在創先爭優、聯系溝通廣大黨員群眾和促進社會和諧中的重要作用。日前,場橋辦事處組織市、鎮黨代表開展黨代表集體活動,結合「七一」來臨之際,對建國前老黨員、困難黨員進行慰問,為他們帶去黨組織的關懷。

6月28日下午,辦事處黨委書記鄭光春一行等20餘人,自行出資購買慰問品,先後來到24名困難黨員和老黨員家裡,向他們致以節日問候。每到一處,他們親切詢問困難黨員和老黨員身體情況和生活情況,並且為困難黨員送去慰問金。

李銀疇是西嶴村老黨員,家庭困難,喪失勞動能力。黨代表們詳細地詢問了他現在的家庭生活情況,並鼓勵老黨員及其家人要積極樂觀面對生活,遇到困難向黨和政府反映,黨和政府會幫助有困難的人群的。李銀疇非常感激地說:黨和政府這樣關心和照顧我,作為一名普通的黨員,我會牢記黨的宗旨。

簡報範文 篇3

10月24日,濟南高新區孫村小學開展了「學憲法、講憲法」宣傳教育主題活動。

在升旗儀式上,教師代表和學生代表就什麼是憲法和平時如何遵守憲法做了講話;在班裡,班主任又利用班會時間和同學們一塊學習憲法知識,並通過一系列的案例讓同學們認識到違法犯罪帶來的嚴重後果。還有的班級舉行了各種憲法宣傳教育活動,例如憲法手抄報、演講等活動。

通過這次憲法宣傳活動,同學們不僅學習到了憲法知識,發揚了社會主義價值觀,而且深刻地理解到憲法意識於自己人格的健全具有重要意義。

簡報範文 篇4

10月26日晚,法學院在429教室舉行「學憲法,講憲法」主題演講比賽復賽,此次比賽由演講與口才協會和法制之家社團骨幹擔任評委,辛柯主持。

依憲治國,憲在我心。經過連續兩場初賽的角逐,此次共有18 名同學參賽。比賽一開始,選手們緊扣主題,以抑揚頓挫的語氣,圍繞自己對憲法精神的理解展開了激情演講。有的選手從「無憲法的階段」和「有憲法的階段」兩個方面著手,通過層層剖析,實證了憲法是人民的憲法,說明了憲法的重要意義;有的選手圍繞憲法大綱中的內容展開論述,將法條內容與社會熱點實事結合,詳細講解了憲法的規范制約作用,保障人權,推動社會穩步向前發展。

上一屆演講與口才協會會長周培峰對此次演講比賽進行了點評,他對選手們的進步做出了充分肯定,同時提出了幾點要求:第一、儀態要端正,聲音要洪亮,做到有禮,有氣,有節;第二、知識儲備要充足,學會挖掘自身亮點,提高演講能力。

通過這場演講比賽,同學們了解憲法的起源和發展,全面認識學習憲法的必要性,使同學們自覺養成學法、守法、懂法的法治意識。

簡報範文 篇5

昨日,區人武部政委嚴立棟率慰問組到仙村鎮看望和慰問困難黨員,為他們送去了黨和政府的關懷。仙村鎮黨委、政府主要領導參加慰問。

慰問組一行首先到上境村看望困難老黨員陳水波,詳細詢問了老人的身體和家庭生活狀況。嚴立棟表示,老黨員為黨工作了一輩子,做出了貢獻,黨和人民不會忘記。他叮囑陳水波要保重身體,安享晚年,有困難找村委、鎮政府幫助解決。

隨後,慰問組一行到沙頭村慰問困難黨員何滿華。何滿華20XX年被確診為鼻咽癌和腦中風,進行了手術、化療,但仍未痊癒,需定期進行治療和服葯控制病情,現喪失了勞動能力。嚴立棟表示,希望他保持積極樂觀的心態,克服困難、戰勝疾病、養好身體。

簡報範文 篇6

6月18日上午,瑞龍醫院及相關社區支部負責人到轄區部分老黨員、困難黨員家中進行慰問,為老黨員、困難黨員送去黨和政府的溫暖和關懷。

每到一處他們都與老黨員促膝談心,噓寒問暖,提前祝老人節日快樂。瑞龍醫院醫務人員深入老黨員家中為老黨員義診,並送上免費體檢卡。在吉家砦村84歲老黨員李子萍家中,當得知李子萍老人血壓偏高時,瑞龍醫院李院長親自把脈問診,詳細了解身體狀況,並囑咐家人一定要陪同老人到醫院進一步診斷,如果有困難醫院可以派車接送老人進行治療。瑞龍醫院的善舉贏得了老黨員、困難黨員的一致好評。

據了解,當日上午,在社區陽光服務中心慰問品發放現場,京城路街道黨工委書記許培榮還親自為老黨員、困難黨員集中發放慰問品進行慰問。自此,京城路街道社區陽光服務中心「迎七一」系列活動正式拉開序幕。

簡報範文 篇7

為了增添學生會的活力,提高各部之間的協調能力,經濟與管理系於20xx年11月19日中午在學校東操場進行了戶外拓展活動,並希望通過此次活動把學生會打造成頑強拼搏團結友愛的大家庭。 這次訓練在全體學生會手拉手圍成一個圈的游戲中拉開了序幕,通過一系列有趣的游戲,不但打破了各部間的隔閡,而且營造了團隊合作的氛圍,在學生會主席的主持下,全體人員分成10個小組共參加了「十人九腿 反口令 捕魚達人」等多個游戲而且輸的隊伍或個人都有懲罰。

在十人九腿的游戲中讓我們學會在團隊工作中要相互信任、相互鼓勵、相互支持;而在反口令的游戲中更讓我們看到反應靈活度、思考准確度在工作中的重要性;更在捕魚達人的游戲中讓我們深深地體會到只有團結友愛才能讓一個團隊激情飛揚所向無敵;最後在全體同學的大合照中給這次訓練畫上完美的句號。

通過此次活動,讓經濟與管理系學生會有機會在訓練中學習、在體驗中協作、在體驗學習中改變,更讓同學們深深地感受到責任、協作、互信的力量,願我們能把學生會打造成一個團結奮進、自強不息、頑強拼搏、激情洋溢的和諧團隊,共創學生會輝煌的明天。

簡報範文 篇8

為加強境內居民與非居民之間人民幣收付款業務學習,及加深領會《關於進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》、《國家外匯管理局關於明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》的精神,XX支行於XXXX年X月X日組織全體員工進行了培訓學習。以下是培訓活動簡報:

培訓學習工作由XXX副行長主持,於X月X日晚XX:00在三樓會議室進行。參訓人員包括全體人員。培訓內容主要包括以下三個方面。

一、在今年的國際收支業務辦理中,部分機構未能嚴格按照《通知》要求執行,導致國際收支統計申報數據漏報,影響申報數據的准確性和完整性。希望我支行引以為鑒,加強業務熟練和學習,深入領會通知精神,嚴格按照通知要求執行。積極配合總行國際業務工作開展。

二、首先對《關於進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》加強了具體的培訓。強調了境內居民與非居民之間人民收付款業務交易的申報范圍,以及申報的具體流程和要求。其次學習了《國家外匯管理局關於明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》,具體學習了關於國際收支統計間申報范圍的調整及具體要求,關於國際收支統計間接申報涉及的概念,關於部分特殊業務的國際收支統計申報要求,關於電子銀行涉外付款業務的國際收支統計申報要求,以及其他需要說明的問題。最後學習了《通過金融機構進行國際收支統計申報業務操作流程》,從第一章的總則至第七章的外匯局職責一一做了詳細解讀和培訓。

三、進行具體業務知識的培訓完後,XXX副行長做了培訓總結工作。雖然這些業務在工作中並不多見,但仍然要加強重視和學習,遇到具體業務問題時,同事之間多溝通多交流,相互取長補短。共同進步。

通過此次培訓學習,全支行同事加深了境內居民與非居民之間人民幣收付款業務的理解,也加深領會了通知精神。在以後的具體業務中,將嚴格按照通知要求執行工作。

簡報範文 篇9

隨著我行電子銀行業務的快速發展,電子銀行業務在分流客戶、減輕櫃面壓力、提升中間業務收入,為客戶提供多樣化的交易渠道等方面起到了重要作用。為了不斷提高基層網點電子銀行業務水平及產品營銷技能,有效推動基層行電子銀行工作的順利開展,我行於**年3月29日舉辦了電子銀行業務視頻培訓。

培訓的主要內容是:個人/企業網上銀行理財業務、離行注冊終端業務、電子銀行業務風險。

參加培訓的人員有各縣支行、營業部的業務主管行長、運營主管、業務操作員、客戶經理等40餘人參加了此次視頻培訓。

此次培訓要求網點做好以下工作:一是在推動業務快速發展的同時,始終高度重視業務風險管理,嚴格落實效益與風險防範並重的原則,防範各項風險事件的發生。二是做好客戶引導工作,將客戶有效分流至電子銀行渠道辦理業務,培養客戶通過渠道辦理業務的習慣。持續擴大電子銀行客戶滲透水平,不斷增強電子渠道業務分流能力。三是加快離行式注冊系統的推廣應用,實現移動辦公和提供現場服務,擴大電子銀行產品對城區及「三農」客戶的有效覆蓋。四是廣泛宣傳電子渠道投資理財業務,突出電子渠道全天候、方便快捷以及費率低等優勢,引導客戶自覺使用網上銀行等電子渠道完成基金、理財產品等投資理財業務。全力提升我行電子銀行渠道分流率。

通過此次培訓,增強了網點業務人員對我行電子銀行產品、渠道的認識和了解,為業務的開展起到了積極的推動作用。

簡報範文 篇10

近日,某某銀行某某分行聯手廣州沃維共同舉辦了為期5天的新員工入行培訓,通過講師講授、案例分析、情景互動、小組討論、結業考試等多種方式,旨在幫助新員工順利地適應銀行環境和新的工作崗位,進而提高農行無錫分行的整體戰鬥力。

培訓前期,廣州沃維與該行對接人充分接洽,給每位學員發放了學員手冊,把握好90後新學員的心態,確定了以寓教於樂、經典案例分享、情景演練等為主的教學方式;引導學員進行心態調節,正確對待此次培訓,為以後5天的培訓氛圍奠定了非常好的基礎。

好的氣氛預示著好的開始。隨後的幾天中,分別由三位不同的講師給大家進行了專業的知識講解。老師們博學嚴謹的專業素養、幽默風趣的現場調動能力和一絲不苟的敬業態度,贏得了學員的.一致好評。其中,講師向大家介紹了站姿、坐姿、行姿等方面禮儀規范,課堂上通過讓學員當「模特」現場糾正、示範的方式,讓大家在輕松互動的氛圍中掌握了標準的商務禮儀;此外,還通過短片,經歷分享幫助學員在初入職場時擺在心態,確立正確的職場觀。講師們可謂久經沙場,其精彩的銀行從業歷程和生動形象的案例演示,讓大家對銀行業的現狀及對櫃員、大堂經理、理財經理等崗位的職責有了充分認知。講師們寓教於樂的授課方式,讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握了如何探尋客戶需求以及有效的營銷話術。

本次培訓班人員較多,且為剛招收的新員工,為了確保學員能夠充分理解課程內容,並能將培訓內容運用在今後的工作崗位上,課程將多以寓教於樂的形式進行、經典案例分享、穿插各類情景演練等方式進行以幫助學員理解,通過簡單的小游戲帶領大家放鬆心情,並引導學員進行心態調節,正確對待此次培訓。

此次新員工入行培訓,集合了某某銀行某某分行和廣州沃維各方面的努力與支持。願各位同仁能夠帶著老師傳授的寶貴知識自信地在新崗位上揮灑汗水和智慧!

簡報範文 篇11

我市**年度第五期、第六期創業培訓班於3月12日在新鄭市技工學校圓滿結束。本次培訓班歷時十天,60名有創業意願的勞動者參加了培訓並順利取得創業合格證書。

此次創業培訓班由省人力資源和社會保障廳統一指派具有豐富創業培訓經驗的講師授課,課程安排緊湊合理,教學內容針對性強。老師根據每位學員的不同特點、不同需求,著重從自我評估、社會認知、創業方向等方面與學員進行了系統深入的溝通,通俗易懂的講解每一個理念和問題,手把手的指導每一位學員學會做創業計劃書,決不讓學員帶著疑問離開課堂。

為確保本次培訓的教學質量和學習效果,培訓中心指派專人對培訓班進行全程跟蹤記錄。通過相關創業課程的學習,旨在讓學員進一步了解創業環境及政府鼓勵創業的扶持政策,提高市場競爭意識,增強駕馭市場的應變能力,市場分析能力和組織管理能力;進一步明確創業目標和行動計劃,堅定創業信心,規避創業風險,提高創業的成功率;進一步實現就業倍增效應,切實做到培養一個能人,帶活一片群眾。

簡報範文 篇12

9月1日,海口市各中小學迎來開學日。新學期新氣象,許多學校在暑假期間進行了整修,以新面貌迎接新學期。記者從市教育局獲悉,今年秋季學期我市共有兩所新建學校投入使用,分別是北師大海口附校以及海景學校,兩所學校本學期共招收16個班770名新生。

記者今天走訪北師大海口附校和海景學校發現,目前兩校已經准備就緒,准備迎接新生。據了解,海景學校小學一年級計劃招生6個班300人,初中一年級計劃招生4個班200人。該校於8月29日下午開始接受新生報名注冊,30日分班,隨後進行新生、家長入學教育。初中新生報名注冊時間為8月30號。9月1日正式開學。

北師大海口附校在9月1日起接受初一新生報名,3日正式開學,4日至8日為新生軍訓階段。學校初中部第一年招生,學校生源主要來自兩部分,一是指標到校,二是劃片入學。今年 該校招收初一年級共6個班270名學生,共安排35名教師。

除了新建學校,記者發現在暑假期間,不少學校都利用暑假對學校的環境進行了修繕。在世紀大橋下的港灣小學,白色的柵欄圍起了一片孩子們嬉戲遊玩的天堂。「放學後,孩子們可以在這里一邊看書玩耍,一邊等待家長來接。」港灣小學副校長郭智慧對記者說,「我們希望給孩子們創造一個美好的校園環境,讓孩子們把學校當成第二個家園。」

簡報範文 篇13

為充分發揮團隊協作意識,增強團隊的凝聚力,增進同事間合作協調能力,增強職工的身體素質,加深彼此間的相互了解和認識,增強集體榮譽感,*月*日,*****組織了以「溝通熔煉,凝聚超越」為主題的戶外拓展體驗教育活動,首批**名職工參加了活動。

在*日至*日*天的活動中,全體成員參加了「開場破冰」、「超級瑪麗」、「鼓舞飛揚」、「挖金礦」、「蛟龍出海」、「團隊七巧板」、「畢業牆」等7個項目的體驗教育,鍛煉了大家團結互助、服從指揮、加強溝通、開動腦筋、突破自我、追求完美的團隊意志。

在「畢業牆」項目中,隊員們看著眼前4.2米高的牆,表現出了很強的畏難情緒,通過大家的相互鼓勵,最終克服了心理恐懼、突破了心理障礙,僅用5分零5秒時間全部成功翻越「畢業牆」。總結會上,全體團員努力拚搏、團結友愛的精神,讓很多人流出了感動的淚花。

隊員們表示,通過這次活動,使大家受到一次深刻的團隊意識教育,更好地明白了工作中團隊精神的重要意義,它必將帶給我們對工作和生活深遠的啟迪。在今後的工作中我們要繼續發揚這種團結協作的精神,更好地完成工作任務。

❹ 如何申請農業銀行個人貸款

建議您可以選擇正規銀行渠道申請貸款,例如農行「網捷貸」。

網捷貸是指農業銀行現金方式向符合特定條件的農業銀行個人客戶發放的,由客戶自助申請、快速到賬、自動審批、自助用信的小額消費貸款。建議您通過正規渠道進行申請,不要輕信網路上借貸平台的信息。

以下是通過掌上銀行的申請流程:

第一步:請您登陸掌上銀行,點擊首頁的「貸款」選項,如圖所示:

第五步:選擇該筆貸款,進入簽約信息界面,確認信息無誤後點擊「下一步」進入刷臉認證,點擊「開始認證」並認證成功後,進入最終簽約界面,點擊「確定」,驗證安全工具(K寶或K令)後,跳轉至簽約界面,簽約成功後可以直接點擊「放款」操作。

溫馨提示:網捷貸申請時間為每日7:00至22:00,同時每日會有最高限額,如超過當日限額,系統會提示「本日可申請金額已用盡,請次日再申請」,次日早上7:00開始額度恢復。

2019年7月25日起,網捷貸新增客戶可以通過個人掌銀渠道或超級櫃台渠道申請貸款,個人網銀渠道已暫停申請,但仍可以辦理貸款查詢和還款;對於存量客戶,個人網銀可以進行貸款查詢和還款,無法進行貸款放款,如需要操作貸款放款,需通過個人掌銀辦理。

農行貸款實際以系統審批為准,如有其它問題歡迎您咨詢當地個貸中心。


(作答時間:2021年04月21日,如遇業務變化請以實際為准。)

❺ 銀行服務升溫,為群眾辦實事。簡報

摘要 金融業的競爭,是一種信譽的競爭,更是一種服務的競爭。誰的信譽好,誰的服務好,誰就能更適應顧客的需要,誰就能佔領更多的市場。

❻ 農業銀行小額貸款怎樣貸要那些程序

一、客戶需要提供以下基本資料:
(1)合法有效的身份證、戶口簿、金穗惠農卡的原件和復印件。
(2)抵(質)押物或保證人相關資料,符合信用貸款條件的除外。一般情況下,保證人也需要提供身份證、戶口簿信息。
(3)貸款人要求的其他材料。這里主要是指你的貸款用途,准備干什麼,需要投資多少,大概幾年能還貸,如果有村裡再開個證明就更好,證明此項目已經有場地,村裡也支持,人員也有管理經驗就行。

二、擔保人要與借貸人一起到銀行辦理,還得與銀行簽定擔保合同,必須要擔保人本人去才行。

三、申請農戶聯保貸款的農戶應具備以下條件
1、有生產經營項目和設備(工具)或場地,自有資金比例達30%以上;
2、年滿18周歲且具有完全民事行為能力;
3、借款人及其直系親屬沒有不良信用記錄,且在簽訂聯保協議前如有向農行借款的,原借款已先行還清;
4、遵守聯保協議;
5、借款人在得到貸款前,應在農行存入不低於借款金額1%-10%的互助專戶存款,執行同檔次活期存款利率加0.6個百分點的存款利率,利息每年結算一次,互助金存款存入對公存款科目管理。

四、農戶聯保貸款的發放程序:農戶聯保貸款實行「先協議,後申請,然後發放貸款」的運行規則。
1、農戶聯保協議首先由聯保農戶自主達成後,聯保協議期限最短不得少於6個月,最長不得高於3年,聯保小組填寫統一的制式聯保協議書,每個成員提供1寸照片3張,由組長向農行遞交書面聯保協議。
2、農行接到聯保協議書後,首先審查聯保協議的要式內容是否齊全,審核後由管片信貸員依據協議書中載明的內容對聯保各農戶進行調查;調查過程中,貸款的限額要與全體聯保成員的意見取得一致,並在十個工作日內完成該項工作。
3、確定聯保農戶的借款金額。農行通過對聯保農戶的調查,確定聯保協議中每個聯保成員的最高借款金額。每個聯保成員最高借款額度原則上不得超過聯社核定的當地的最高限額。農戶聯保貸款不允許等額聯保。聯保成員核定貸款額度最高最低差額,不得大於1萬元。
4、持有農戶聯保貸款卡的農民貸款時,只需出具農戶聯保貸款卡、身份證,由信貸員(臨櫃人員)核對無誤後,填寫申請書簽訂借款合同,填制契約辦理資金拔付手續。
5、農行應隨時隨地對聯保小組各成員進行貸後檢查。如小組成員出現經營不善等情況,農行可採取保全措施。若非不可抗拒的自然因素,其小組成員中一戶貸款逾期,即停止對其他成員新辦貸款,並落實收回原貸款。聯保小組如有一個成員申請退出聯保小組,則停止本組的新貸款,並收回各成員的原借款,重新組建新的聯保小組。貸款額度、期限和利率聯保小組貸款最高限額不得超過核定的聯保小組的貸款總額度;聯保貸款的期限最長不得高於聯保小組的協議期限;聯保貸款利率按照中國人民銀行規定,由農行行文確定,農戶可實行按季還息、分期還本或到期還本的方式。

五、補充說一點,農戶小額貸款,除了農行外,信用社、郵政儲蓄銀行也在辦理。你們可以去比較一下條件,找優惠的辦理就可以了。

❼ 農業銀行農戶小額貸款

一、客戶需要提供以下基本資料:
(1)合法有效的身份證、戶口簿、金穗惠農卡的原件和復印件。
(2)抵(質)押物或保證人相關資料,符合信用貸款條件的除外。一般情況下,保證人也需要提供身份證、戶口簿信息。
(3)貸款人要求的其他材料。這里主要是指你的貸款用途,准備干什麼,需要投資多少,大概幾年能還貸,如果有村裡再開個證明就更好,證明此項目已經有場地,村裡也支持,人員也有管理經驗就行。

二、擔保人要與借貸人一起到銀行辦理,還得與銀行簽定擔保合同,必須要擔保人本人去才行。

三、申請農戶聯保貸款的農戶應具備以下條件
1、有生產經營項目和設備(工具)或場地,自有資金比例達30%以上;
2、年滿18周歲且具有完全民事行為能力;
3、借款人及其直系親屬沒有不良信用記錄,且在簽訂聯保協議前如有向農行借款的,原借款已先行還清;
4、遵守聯保協議;
5、借款人在得到貸款前,應在農行存入不低於借款金額1%-10%的互助專戶存款,執行同檔次活期存款利率加0.6個百分點的存款利率,利息每年結算一次,互助金存款存入對公存款科目管理。

四、農戶聯保貸款的發放程序:農戶聯保貸款實行「先協議,後申請,然後發放貸款」的運行規則。
1、農戶聯保協議首先由聯保農戶自主達成後,聯保協議期限最短不得少於6個月,最長不得高於3年,聯保小組填寫統一的制式聯保協議書,每個成員提供1寸照片3張,由組長向農行遞交書面聯保協議。
2、農行接到聯保協議書後,首先審查聯保協議的要式內容是否齊全,審核後由管片信貸員依據協議書中載明的內容對聯保各農戶進行調查;調查過程中,貸款的限額要與全體聯保成員的意見取得一致,並在十個工作日內完成該項工作。
3、確定聯保農戶的借款金額。農行通過對聯保農戶的調查,確定聯保協議中每個聯保成員的最高借款金額。每個聯保成員最高借款額度原則上不得超過聯社核定的當地的最高限額。農戶聯保貸款不允許等額聯保。聯保成員核定貸款額度最高最低差額,不得大於1萬元。
4、持有農戶聯保貸款卡的農民貸款時,只需出具農戶聯保貸款卡、身份證,由信貸員(臨櫃人員)核對無誤後,填寫申請書簽訂借款合同,填制契約辦理資金拔付手續。
5、農行應隨時隨地對聯保小組各成員進行貸後檢查。如小組成員出現經營不善等情況,農行可採取保全措施。若非不可抗拒的自然因素,其小組成員中一戶貸款逾期,即停止對其他成員新辦貸款,並落實收回原貸款。聯保小組如有一個成員申請退出聯保小組,則停止本組的新貸款,並收回各成員的原借款,重新組建新的聯保小組。貸款額度、期限和利率聯保小組貸款最高限額不得超過核定的聯保小組的貸款總額度;聯保貸款的期限最長不得高於聯保小組的協議期限;聯保貸款利率按照中國人民銀行規定,由農行行文確定,農戶可實行按季還息、分期還本或到期還本的方式。

五、補充說一點,農戶小額貸款,除了農行外,信用社、郵政儲蓄銀行也在辦理。你們可以去比較一下條件,找優惠的辦理就可以了。

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