高校助學貸款工作的意義

1. 助學貸款有必要嗎

如果學生的家庭經濟困難，上大學比較艱難，那就有必要申請助學貸款，這樣可以減少家庭的經濟壓力。
而且助學貸款在學生上大學期間是不用還款的，在畢業的前三年也只需要交利息，只要學生能在畢業後的三年內找到工作，那麼就能夠自己還上助學貸款，對家裡的幫助也是很大的。
另外，國開行的助學貸款是政策性貸款，執行央行貸款基準利率，貸款利息很低，所以學生也不用擔心利息高的問題。
如果學生家庭生活條件不算困難的話，就沒有必要辦助學貸款了。

拓展資料：
助學貸款形式
主要有四種貸款形式:國家助學貸款;生源地信用助學貸款;高校利用國家財政資金對學生辦理的無息借款;一般性商業助學貸款。其中，國家助學貸款資助力度和規模最大，是助學貸款的主要內容。
具備高校
公辦全日制普通高校都應積極落實國家助學貸款政策，與合作的銀行共同為高校貧困家庭學生辦理國家助學貸款。另外，也有一部分民辦普通高校開展了國家助學貸款工作，學生要注意學校招生簡章或錄取通知書中的相關說法
折疊編輯本段申請方式
一般來講，貧困家庭學生需通過就讀的學校向當地的銀行申請國家助學貸款。學生在校期間原則上採取一次申請、銀行分期發放國家助學貸款辦法。
申請國家助學貸款需要提供哪些材料?
1、國家助學貸款申請書;
2、本人學生證和居民身份證復印件(未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明);
3、本人對家庭經濟困難情況說明;
4、學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明。學生本人對其提供證明材料的真實性承擔法律責任。
審查審批
學校有關部門負責對學生提交的國家助學貸款申請進行資格審查，並核查學生提交材料的真實性和完整性;銀行負責最終審批學生的貸款申請。
借款學生在辦理畢業手續時，應與銀行確認助學貸款還款計劃。畢業1年內，可以向銀行提出一次調整還款計劃的申請。助學貸款還本付息可以採取多種方式，可以一次或多次提前還貸。如大學生選擇提前還貸，經辦銀行不得加收除應付利息之外的其他費用。具體的操作方法如下:
1、登錄國開行助學貸款信息網首頁，再通過學生登錄名和密碼進入貸款信息頁面(在線申請2006-2008學年貸款提前還貸的默認登錄名是學校代碼+學生身份證號碼，密碼是8位生日;在線申請2009學年及以後貸款提前還貸的登錄名和密碼是學生申請貸款時的登錄名和密碼) ;
2、用滑鼠點擊左邊的"提前還款申請"，進入提前還款申請概要信息頁面;
3、點擊提前還款申請概要信息頁面左下方的"新增"按鈕，打開提前還款新增頁面;
4、選擇其中某筆貸款合同記錄，點擊"確定"按鈕，保存提前還款申請信息。
5、登陸時，如果網頁出現"此網站的安全證書有問題"時，請點擊下方倒數第二行"繼續瀏覽此網站(不推薦)"，可繼續登錄。

2. 大學助學貸款有什麼好處

大學助學貸款針對學校的貧困生，屬於無息貸款。沒有利息的貸款對貧困的大學生來說解了燃煤之急。進一步完善了高等學校經濟困難學生的資助政策體系，緩解了高校資助經費不足的矛盾。

3. 生源地助學貸款好處是什麼

生源地助學貸款優點

1、便於金融機構貸前、貸後管理與風險防範

便於貸前貸後管理與風險的防範。這些家庭經濟貧困的學生只要持有相關材料就可以在戶口所在地的金融機構辦理，對與貸前調查、貸後管理和到期催收等環節都非常方便

針對借款人大學畢業後流動性大和工作變動頻繁等特點，生源地信用貸款以學生和家長為共同借款人的方式，降低了銀行的信貸風險。對經辦銀行來說，借款主體相對穩定，擔保方式強化了學生家長的責任意識，這樣經辦銀行到期催收容易，還款率高

避免了非貧困生侵佔助學資源的現象，又避免了學生畢業後因工作變動而出現找不到人的情況發生

2、便於高校操作貸款業務與大力推廣

高校辦理國家助學貸款手續是比較繁瑣的，對申請貸款的學生採取三級調查，分別向學生戶口所在地的村、鄉、縣教育局發函了解學生的家庭狀況，貸款發放後再向學生的父母寄一份貸款發放通知單

生源地助學貸款方式方便，僅要求學生父母或法定監護人與學生組成共同借款人，靈活性強，對學生家庭經濟情況的認定在當地完成，當地銀行可以深入到借款學生家庭調查，操作方便，認定的成本也相對較低

可以有效防止非貧困生侵佔助學資源的現象，也能夠准確地將助學貸款發放給家庭經濟困難的學生，貼息和風險補償金全部由國家或地方財政承擔，大大減輕了高校的經濟負擔

3、便於學生申請辦理貸款與獲取資金

生源地信用助學貸款在當地金融機構申請，學生憑錄取通知書等相關材料就能辦理貸款手續，到學校報到時就可以帶上所需資金，如期繳清學校所需費用，父母不必擔心學生到學校後因申請不到國家助學貸款而影響學業，解除了家長的後顧之憂，學生也能安心學習

思想包袱與心理壓力都有所減輕，不會產生一種低人一等的感覺，以平常的心態融入到周圍的群體中，與同學和睦相處，有利於集中精力學習，投入到為實現夢想而奮斗的道路中去

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一、申報生源地助學貸款材料

1、貸款證明材料

①入學的新生及已經開通生源地助學貸款省市內高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，家庭經濟困難學生資格認定工作已先期由當地教育主管部門完成，通過預申請的審核的學生，須由畢業中學或高校出具開通生源地信用助學貸款省市證明材料。

②已經開通生源地助學貸款省市外高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，須由所在高校出具貸款證明。

2、身份證明材料

①借款學生及共同借款人身份證、戶口簿原件及復印件（監護人也可以軍人證或武警證為有效證件）

②錄取通知書或學生證。新生憑錄取通知書原件及復印件，在校生憑學生證原件及復印件

二、申報生源地助學貸款條件

1、具有中華人民共和國國籍

2、誠實守信，遵紀守法

3、已被根據國家有關規定批准設立、實施高等學歷教育的全日制普通本專高校、高等職業學校和高等專科學校正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生

4、學生本人入學前戶籍、其父母（或其他法定監護人）戶籍均在本市、縣（市、區）

5、家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業所需的基本費用

4. 關於國家助學貸款的性質

國家助學貸款是黨中央、國務院在社會主義市場經濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所採取的一項重大措施。

貸款對象

中華人民共和國境內的（不含香港和澳門特別行政區、台灣地區）全日制普通本、專科生（含高職生）、研究生和第二學士學位學生。

申請條件

普通高等學校全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，具備以下條件可以申請國家助學貸款：

①家庭經濟困難;

②具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證;

③具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);

④誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;

⑤學習努力，能夠正常完成學業。

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國家助學貸款的意義和作用

（1）是黨中央、國務院為實施科教興國戰略，加速人才培養，特別是使經濟較困難優秀青年得以深造的重大決策。

（2）是國家為了利用金融手段支持高等教育體制的深化改革，促進我國教育事業發展的重要。

（3）進一步完善了高等學校經濟困難學生的資助政策體系，緩解了高校資助經費不足的矛盾。

（4）幫助學生樹立了自立自強觀念，鞭策學生勤奮學習、努力上進，有力地推動了高等學校學生素質教育的改革。

（5）為公平獲得公平、公正的教育機會，提供了社會保障機制。

5. 助學貸款對於家庭貧困的學生來講有多重要

為了保證大學生都能夠很好的完成自己的大學生活，不再為金錢所困擾，高校在國家的支持下開展了一項舉措，那就是助學貸款。其意思就是，學生如果家裡有一定的困難，或者是一時之間無法繳納相關的費用，就可以向學校進行申請，由專業的銀行和部門，給予學生學費和資金的貸款，而且不會收取相關的利息費用，只需要在畢業之後按照期限按時繳納清楚即可。那麼這一舉措對於一些貧苦家庭的學生能夠有多麼重要呢？

同時這也防止了貧苦學生的一種自卑，在學習當中時時刻刻擔憂著自己沒有繳納學費，反而會被學校進行談話。如果是在生活上也有一定的困難時，他們也可以通過自身的兼職或者申請相應的貧困生制度，來進一步達到自身能夠在大學之中擁有愉快並且充實的生活。

6. 國家助學金的目的和意義

法律分析：國家助學金發放的目的：

1、貫徹國家政策

做好國家助學金的發放工作首先是對國家相關助學政策的實施情況的貫徹，國家的相關助學的政策法規很大程度上照顧了廣大學生實際需求並解決了學生一定的實際困難。因此，做好國家助學金的發放工作，能夠讓國家的政策法規落到實處，真正體現出相關政策出台的意義。

2、促進學校德育教育發展

「助學金」，顧名思義，是幫助家庭困難的學生順利完成學業，而並非是一種面向廣大家庭條件參差不齊的學生的獎勵方式。

3、輔助學生完成學業

國家助學金帶來的不僅僅是經濟上的幫助，還是一份溫暖的關心和關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。可以讓學生感受到學校的關愛，在他們最需要幫助的時候，伸出援手，傳遞一份愛心。

同時，助學金也為學生父母減輕了負擔，幫助了一個又一個家庭，讓大學生更有動力去學習，並能讓學生全心投入學習之中。讓他們時刻保持積極的心態，高標准要求自己，妥善處理學習和業余活動之間的關系，這不僅能促進學生取得優異的成績，更能使他們全面發展。

法律依據：《關於完善國家助學貸款政策的若干意見》（一）學生在讀期間利息全部由財政補貼。國家助學貸款利率執行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。借款學生在讀期間的貸款利息由財政全額補貼。借款學生畢業後，在還款期內繼續攻讀學位的，可申請繼續貼息，應及時向經辦機構（組織辦理校園地國家助學貸款的高校或組織辦理生源地信用助學貸款的縣級教育部門，以下簡稱經辦機構）提供書面證明，經辦機構審核後，報經辦銀行確認，繼續攻讀學位期間發生的貸款利息，由原貼息財政部門繼續全額貼息。借款學生在校期間因患病等原因休學的，應向經辦機構提供書面證明，由經辦機構向經辦銀行提出申請，休學期間的貸款利息由財政全額貼息。

7. 國家學生資助政策意義

法律分析：國家資助政策是一項著眼未來的政策，實行這一舉措最重要的意義在於通過制度性的保障，從起點上為青年學生的未來發展贏得機會和時間。國家助學政策，能夠為那些處於生命發育成長期的青年保證營養的基本需求，保障學業的順利完成，有利於提高全體國民素質、社會穩定。

法律依據：《國務院關於建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》 第一條 充分認識建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的重大意義。黨中央、國務院高度重視家庭經濟困難學生的就學問題。近年來國家採取一系列措施，對農村義務教育階段學生全部免除學雜費，並為家庭經濟困難學生免費提供教科書、寄宿生補助生活費；對普通高等學校家庭經濟困難學生設立國家助學獎學金，實施國家助學貸款政策；對中等職業學校家庭經濟困難學生設立國家助學金等，取得了良好成效。但是，我國家庭經濟困難學生資助政策體系還不夠完善，尤其是對普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助面偏窄、資助標准偏低的問題比較突出。建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系，使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業教育，是實踐「三個代表」重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰略，優化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段；是切實履行公共財政職能，推進基本公共服務均等化的必然要求。這是繼全部免除農村義務教育階段學生學雜費之後，促進教育公平的又一件大事，具有重大意義。

《普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》 第一條 為體現黨和政府對普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生的關懷，幫助他們順利完成學業，根據《國務院關於建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發[2007]13號），制定本辦法。

8. 生源地助學貸款好處是什麼

生源地助學貸款優點：

1、便於金融機構貸前、貸後管理與風險防範

生源地信用助學貸款的金融機構是以國家開發銀行為主承辦，同時鼓勵其他銀行類金融機構開展此項業務，具體承辦銀行由各地財政、教育、銀監部門與國家開發銀行等金融機構協商確定。

對於此類金融機構而言，生源地助學貸款與國家其他助學貸款相比，便於貸前貸後管理與風險的防範。

對經辦銀行來說，借款主體相對穩定，擔保方式強化了學生家長的責任意識，這樣經辦銀行到期催收容易，還款率高，既避免了非貧困生侵佔助學資源的現象，又避免了學生畢業後因工作變動而出現找不到人的情況發生。

2、便於高校操作貸款業務與大力推廣

生源地助學貸款方式方便，僅要求學生父母或法定監護人與學生組成共同借款人，靈活性強，對學生家庭經濟情況的認定在當地完成，當地銀行可以深入到借款學生家庭調查，操作方便，認定的成本也相對較低。

3、便於學生申請辦理貸款與獲取資金

從學生角度來看，生源地信用助學貸款在當地金融機構申請，學生憑錄取通知書等相關材料就能辦理貸款手續，到學校報到時就可以帶上所需資金，如期繳清學校所需費用。

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生源地助學貸款還款須知

一、利息和本金

1、在校就讀期間的利息由國家財政全額貼息；

2、自畢業（或結業）當年起，開始償還助學貸款利息，還款日為每年的 12月20日（最後一年為9月20日），遇節假日不順延；

3、自畢業（或結業）第四年起，開始償還本金和利息，本金還款日期與利息還款日相同；

4、畢業後還款期內繼續攻讀學位的，應及時向縣級資助中心提出申請並提供書面證明。審核通過後，在校就讀期間可以繼續享受財政貼息。

二、利率及利率調整

按照國家有關規定，生源地信用助學貸款發放時的利率執行中國人民銀行公布的人民幣貸款同期同檔次基準利率，不上浮。每年12月21日根據最新基準利率調整一次。

三、徵信知識

為了幫助商業銀行提高風險管理能力和信貸管理效率，防範信用風險，人民銀行建立了個人信用信息基礎資料庫，又稱個人徵信系統。徵信系統以信用報告的形式儲存了自然人辦理和使用銀行貸款、信用卡的情況。

9. 開辦國家助學貸款的目的是什麼

讓窮人也有學上，公平分配教育資源，實現憲法賦予公民的生存權、發展權、求學權等。
開辦生源地信用助學貸款，是為了進一步完善國家助學貸款工作，建立健全高校資助政策體系，幫助家庭經濟困難大學生在校期間學費和住宿費的問題，順利完成學業。
為貫徹落實重要批示精神，幫助高校家庭經濟困難學生順利完成學業，財政部、教育部、銀監會決定，從2008年起進一步擴大生源地信用助學貸款覆蓋范圍，大力推進生源地信用助學貸款工作。江蘇、湖北、重慶、甘肅、陝西5省市進一步總結經驗，完善機制，鞏固成果，繼續開展生源地信用助學貸款工作。