助學貸款2017年工作計劃

⑴ 2017年四川省中江縣辦理大學生生源地助學貸款具體需要帶哪些東西辦理時間急，在線等

（一） 申請材料：首次貸款學生：學生和共同借款人身份證（原件和2份復印件），戶口本（只看原件），錄取通知書或學生證（原件和2份復印件），簽字並蓋章的申請表一式2份。再次貸款學生：學生不需要再進行資格審查，只需提交經本人簽字的申請表和學生證復印件（各2份）。如借款學生（或共同借款人）不能前往受理現場，共同借款人（或借款學生）可持借款學生（或共同借款人）的《授權委託書》辦理申請。貧困證明單位：首次申請貸款的學生需持申請表前往高中（僅應屆高中畢業生）、村（居）委會、鄉鎮（街道）民政部門任一單位進行資格審查並加蓋公章。

⑵ 2017大學生生源地助學貸款流程

生源地信用助學貸款不需要擔保和抵押，但是需要還款的，不同於國家助學金。下面我整理了2017大學生生源地助學貸款流程，供你參考!

大學生生源地助學貸款流程

國家開發銀行：(開通省份：山西、內蒙古、江蘇、安徽、河南、江西部分地區、山東、湖北、湖南、廣西、海南、青島市、重慶市、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏)。

中國農業銀業：(福建省，浙江省)

農村信用社銀行：(江西省，福建省，浙江省)

各生源地的具體辦理情況要到學生當地的教育局資助中心咨詢(因各地的要求不同)。

1.首先登錄國家開發銀行的官方網站http://csls.cdb.cn點擊學生在線服務系統(生源地)注冊學生信息

2.導出貸款申請，列印紙質文件(兩份)，按上面的要求加蓋公章

3.准備材料：老生一定要先到校學工處開在校生貸款證明帶回去。(註：不同地區要求可能有差異)

(一)首次貸款所需材料(指老生中從沒貸過的同學)

(1)申請表(一式兩份)，申請表填寫須齊全、准確，借款人要簽字、按印;、村(居)委會、鄉鎮(街道)，縣民政部門每一單位加蓋公章。

(2)借款學生、共同借款人身份證，縣中心保留復印件;

(3)錄取通知書(老生要求學生證復印件，在校生證明)，縣中心保留復印件;

(4)縣資助中心要求的其他材料

(二)續貸所需材料

(1)申請表(一式兩份)，申請表填寫須齊全、准確，借款人要簽字、按印;不需要再進行資格審查(即不需加蓋公章)。

(2)學生證復印件;

(3)縣資助中心要求的其他材料。

(4)到資助管理中心辦理貸款，簽訂合同。首次申請需由借款人和共同借款人同時前往受理現場;續貸時由借款學生和共同借款人其中一方前往現場申請即可。

(5)學生到校報到後，拿在縣教育局與銀行的相關貸款時的回執確認到校學工處資助中心提交受理證明(回執單)由資助中心老師在助學貸款系統中錄入回執信息。切記!

農村信用社貸款

(開通省份：江西部分地區、福建、黑龍江、雲南、)

一、貸款申請與初審

(一)申請人在回家辦理前到校學工處開一張在校生證明1份;省外學生需要自己在生源地所在的教育局網站上下載“xx省生源地信用助學貸款申請表”。

(二)送到所在村，鄉鎮(街道)縣民政部門審核蓋章。

(三)交當地縣級(教育局學生資助管理中心)審核蓋章。

(四)申請貸款審批合格的學生，向縣資助中心提供以下材料：

(1)申請表;

(2)借款學生及共同借款人身份證及復印件，戶口本;

(3)學生證及復印件;

(4)學生所需學費、住宿費的證明材料和高校的開戶行名稱、賬戶名稱及賬號等;

(5)學生與家長(或其他法定監護人)的關系證明資料;(6)縣資助中心規定的其它資料。並行核實後批准。

二、簽訂貸款合同

縣學生資助中心指定的經辦社審批同意發放貸款後，經辦社與借款人及共同借款人當面簽訂《助學借款合同》。

三、高校確認

(一)學生持《助學借款合同》和《生源地信用助學借款確認函》回校報到注冊。

(二)並《生源地信用助學借款確認函》回執交到學工處確認回執

(三)在報到後20個工作日內，以郵寄或其他有效方式將《生源地信用助學借款確認函》送達縣級學生資助管理中心，如遇特殊情況，學生應主動與縣級學生資助管理中心聯系，否則不予發放貸款。

四、學費到帳後，申請人帶上學費收據到財務處進行學費變更手續。

貸款申請、縣級學生資助管理中心初審

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經辦社調查、審查、審批

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簽訂借款合同

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普通高校確認

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縣級學生資助中心通知放款

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貸款發放和匯款

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備案登記

看了2017大學生生源地助學貸款流程還看：

1. 2017年大學生助學貸款政策

2. 2017國家助學貸款政策

3. 2017高校學生資助政策

4. 2017大學生新政策

⑶ 學生資助管理中心是干什麼的

學生資助管理中心工作職責

一、制定學生助學工作計劃並組織實施。

二、負責貧困學生的調查、認定和檔案建立。

三、負責學生國家助學貸款的相關工作。

四、負責學校勤工助學方案的制定和勤工助學管理工作的指導。

1．負責勤工助學校內崗位設置及審定；

2．負責勤工助學校內崗位人員的招聘、檢查、工資發放工作；

3．負責勤工助學社會崗位的聯系和學生的選派工作；

五、負責學生的困難補助和申請緩交、減免學雜費的審核報批等工作；

六、組織做好學校獎助學金、國家政府獎助學金等工作；

七、定期向教育廳和學校匯報我校貧困生的資助情況。

⑷ 助貸委員工作計劃1000字多麼寫

助貸委員工作計劃 2011—2012學年度的工作大致分以下三個部分，其具體工作安排計劃如下： （一） 開展國家助學金的申請審核工作； 1 做好有關經濟困難生認定的通知，通過QQ群、飛信和課前時間進行通知，保證通知到位； 2 收取申請書，做好相關登記，做好批註； 3學習《福建師范大學學生手冊》關於國家助學金的評定條件。 4設定評議人員名單： 班委、舍長、班級代表 （註：班委中有申請的不參加評議） 5評議流程： 1 公開申請人員名單； 2 分發申請人情況申請書，了解其情況，進行分批評定； 3分批進行了解，討論，然後大家表達個人觀點； 4綜合以上記錄，進行排名； 5公開排名名單。 （二） 開展的國家助學貸款工作，詳細安排如下： （1）申請、審批階段 1收集班裡各學生的申請材料並進行初審，最終確定本班學生的助貸名單。 2組織初審已通過的學生進行網上報名，教會他們如何正確進行網上申報，並上報學生處進行審批。3學生處完成網上審批後上報省助學中心。 （2）簽訂合同，填寫借據階段 1簽訂合同，填寫借據階段。學生處到省助學中心領取借款合同、借據、檔案盒。 2組織各年級貸款學生簽訂合同、填寫借據、整理好相關檔案上交學生處。 3學生處按實際簽訂借款合同情況製作2011—2012學年度國家助學貸款借款學生名冊一式四份，上報省助學中心。 （三）國家獎學金，國家勵志獎學金的申請、發放工作具體工作細項 等具體文件下達後，最終確定。

⑸ 學年資助工作計劃

學校要做好貧困家庭學生資助，確保每位家庭經濟困難學生不因貧困而失學。新的學期,學校如何制定資助工作計劃?下面是我為你整理了「學年資助工作計劃」，希望能幫助到您。

學年資助工作計劃1

根據臨教(20xx)11號文件，關於《臨泉縣教育局20xx年學生資助管理工作計劃》的通知;以及臨教(20xx)13號文件，關於印發《臨泉縣20xx年中等職業學校學生資助工作實施方案》的通知，綜合市縣教育局的有關精神，結合本校實際，特製定資助管理工作計劃如下：

一、工作目標：

加強領導，完善措施，落實各項資助政策，認真實施國家資助這項民生工程。

二、主要內容：

(一)完善國家助學金制度

中等職業學校國家助學金資助范圍：具有全日制正式學籍並在校就讀的一、二年級涉農專業和非涉農專業家庭經濟困難學生。第三年實行學生工學結合、頂崗實習。

根據《中國農村扶貧開發綱要(2011-20xx年)有關精神，對於我省境內的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學生，一律享受國家助學金資助政策。

資助標准每生每年1500元，資助期限為兩年。

(二)擴大免學費范圍

從20xx年秋季學期起，民辦中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費，(藝術類相關表演專業學生除外)，免學費標准按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標准給予補助。學費標准高於補助部分，學校可以按規定繼續向學生收取。

(三)進一步完善校內貧困學生資助措施

從學校收入中足額提取5%的校內資助經費，主要用於學費減免、校內獎學金、校內助學金、勤工助學、特殊困難補助等。校內資助經費實行分賬核算、確保專款專用，並切實做好監督工作。

三、工作原則：

堅持公正、公開、公平的原則，嚴格實行三級評審、兩級公示制度。並做到資料及時上報，文件及時歸檔。

四、工作措施：

(一)加強領導，健全組織

首先，學校成立以校長梁常青為組長的資助領導小組;並設辦公室，余梅同志兼任辦公室主任;還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次，學習文件，掌握政策。學生資助工作領導小組定期召開會議，學習文件，加深政策理解，准確把握政策，及時研究解決學生資助工作中的問題。再次，規范工作流程，建立資料庫，健全學生資助檔案，按時足額規范發放。

(二)、提高認識，強化宣傳

中等職業學校學生資助工作，是學生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項民生工程，不僅能起到穩定學生情緒，調動困難學生學習積極性的作用，更重要的是體現了黨和政府對學生的關愛和中國特色社會主義制度的優越性。因此，我們充分認識到做好這項工作的重大現實意義和深遠歷史意義。認識提高了，做好工作的自覺性、主動性和創造性也就增強了。在宣傳上，我校會根據縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

(三)、嚴格程序，完善制度

加強對資助學生對象的評定工作。嚴格執行國家資助政策，規范辦事程序，完善各項手續。經過嚴格履行個人申請、班級評定、學校審核、上報審批等程序，保證資助政策落到實處，真正讓符合條件的學生享受到國家資助的優惠政策，最大限度地發揮資助功能。

(四)、嚴明紀律，強化監督

對這項民生工程，我們制定了嚴明的紀律，對符合助學金、免學費的學生嚴格把關，做到了不截留、挪用或虛報冒領，實行嚴格的管理責任制和責任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會監督，我們製作了了舉報了舉報投訴箱，設立了公示欄，公布學校舉報電話，長期受理群眾的舉報投訴。由於健全了內部約束和外部監督機制，保證了資助工作公開、公平、公正。

在下一步的工作中，我校將積極按照上級教育主管部門部署和安排，努力把職業教育做大做強，與服務社會、服務家鄉經濟建設方面發揮更大作用，做出更大貢獻。

學年資助工作計劃2

幫助貧困學生解決經濟困難，使其順利完成學業。國家不僅建立了普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度，而且進一步完善了我國家庭經濟困難學生資助政策體系，形成了覆蓋整個國民教育階段的學生資助政策體系。在這個秋天，帶著不讓一個學生因家庭貧困而輟學的期冀，國家學生資助工作走上了一條灑滿陽光的溫暖征程。應該說,我校貧困生資助工作取得了較好的成績,在積極促進教育公平的同時,更注重了資助結構的優化,基本解決了貧困生這一特殊群體上學難的`經濟問題。但在實踐過程中仍存在一些不足。為切實搞好我校貧困生資助工作，應該繼續做好以下幾個方面的工作：

一、貫徹上級文件精神，提高對貧困生資助工作的認識?

學校各級領導、各個部門及全體教職工都要從講大局和「培養什麼人」、「如何培養人」的戰略高度認識貧困學生資助工作，樹立以人為本的理念和「三育人」的責任心，結合本部門工作積極創造條件，配合職能部門抓好貧困學生資助工作。

二、加強組織領導，明確工作職責，保障資助工作順利開展。

不斷完善各項資助管理制度，制定具體的管理辦法，切實抓好落實，確保學生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設，明確部門責任，嚴格工作程序，切實加強助學資金管理，確保專款專用、及時發放。

三、落實組織機構，創造必要條件，為資助工作做好各項服務。

在校領導的大力支持下，渦陽一中成立了資助工作領導小組，分配了獨立的辦公室，配備了現代化的硬體設施，為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經濟困難學生資助工作是當前以及今後相當長一段時間內教育部門必須承擔的一項重要任務，關繫到家庭經濟困難學生公平接受教育的權利，關繫到教育事業的全面、協調、可持續發展。希望在以後的工作當中，能夠繼續得到各位領導的大力幫助和支持。

四、廣泛宣傳，加強監督管理，確保資助政策落實到位。

要加大對貧困大學生生源地信用助學貸款的宣傳力度，重點宣傳生源地信用助學貸款政策、申請條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費中拿出一定比例的資金用於高中階段貧困生的資助，並適當減免高中貧困生的學雜費，完善校內各項資助。

五、重視交流學習、吸取經驗、完善自我。

通過對國家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責的學習，又實地去利辛各兄弟學校資助工作的學習，認識到了：工作業務一定要熟練，各項資料要詳細、准確、精裝，實際工作要到位，要在資料中充分體現各項工作的完備性。

最後要及時總結貧困學生資助工作的經驗和問題，使貧困學生資助工作始終能夠在體現黨和政府的切實關懷、對貧困學生提供幫助、教育引導學生自立自強三方面發揮應有作用。

學年資助工作計劃3

為扎實穩步推進本學期學生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本學年資助工作任務，特製定本學期工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實「堅決打贏脫貧攻堅戰」的新任務、新要求，以幫扶資助貧困學生、提升貧困學生素質為首要工作任務。

二、主要工作及措施

1、認真落實精準扶貧政策，核查農村建檔立卡貧困戶學生，對所有貧困學生信息進行收集、整理、審核、評定。

2、做好XX年秋季國家助學金的評定、審核、公示、審批、發放等工作。

3、為一年級新生辦理中職資助卡，在「全國學生資助管理信息系統」中錄入卡號。

4、做好XX年秋季免學費受助學生的審核工作，並在「全國學生資助管理信息系統」中提交名單。

5、實時更新、維護「全國學生資助管理信息系統」數據，按月審核、提交受助學生名單，核查大齡學生。

6、對享受住校生生活補助和營養餐補助的學生進行信息統計、整理匯總，核實上報、審批及發放資助金。

7、完善學生資助檔案管理的規范和標准，從嚴、從細、科學地歸類匯總。

8、通過家長會、校內宣傳欄、班級微信群等途徑積極宣傳資助政策。

9、及時完成有關資助工作的臨時任務。

10、加強與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯系，認真領會相關政策精神和操作規程，為我校資助管理提供政策依據和技術支持。

⑹ 學生處個人工作計劃

寫 工作計劃 實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。下面是我為大家精心整理的學生處 個人工作計劃 ，希望對大家有所幫助。下面是我為大家精心整理的學生處個人工作計劃，希望對大家有所幫助。

學生處個人工作計劃篇1

本學期學生工作要緊緊圍繞學校中心工作，堅持以大學生思想政治 教育 為先導，以文明修身系列教育為中心，應對新形勢，深化學生管理體制，創新管理模式，進一步提高學生工作隊伍的整體素質和能力，全面提高我校學生工作的層次和整體水平。

一、重點工作

(一)加強大學生思想政治教育，開展紀念世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭勝利70周年教育活動，加強文明修身系列教育和 傳統 文化 教育。

(二)深化四級管理體制，加強學生管理水平。依據學生德育工作體系和學生管理工作體系，努力加強大學生思想政治教育工作，堅持「四級管理，系為中心」的管理體制，以「四要、兩防、一倡導」為主要內容和工作重心，做好學生管理工作。抓好關鍵環節，加強 安全教育 ，堅決禁止校園暴力，確保學生穩定，本學期要進行高職院校學生管理工作的研究與探索。

(三)強化預警機制，落實預警制度。通過預警，強化學風建設、紀律意識和心理健康工作，努力提高學生管理工作的預見性與科學性;要實現預警工作和學生思想品德評定結合緊密，同時繼續高度重視學生管理工作中的 熱點 問題，堅決維護廣大學生的根本利益。

(四)全力做好新生入學系列教育。認真做好學生的思想教育，把新生軍事訓練和學生管理 規章制度 教育相結合，加強新生的入學教育，創新樹立正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學教育的重要內容，認真抓好。

(五)加強學生工作隊伍建設，深化制度改革。開展第--屆輔導員職業技能大賽;本學期要完善輔導員學期考評細則，創新工作思路與 方法 ，提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量，開展輔導員教育和培訓，選派優秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍，增強與學生之間的溝通;通過家訪、書信、電話等形式，增強學校與家長之間的溝通。

二、常規工作

(一)繼續加強大學生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。

1、加強大學生思想政治教育陣地建設和教育載體建設。注重身邊大學生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優秀大學生 事跡 報告 會，用身邊鮮活的典型資源教育學生。

2、扎實推進文明修身活動，努力提高學生的文明修養和道德水平。開學初，以養成教育為切入點，強化基礎文明教育。開展文明修身實踐活動，重視學生的道德實踐，把文明修身與學生的學習活動、實踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結合起來，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的因素，形成當代大學生應有的氣質和風采。

3、全力做好新生入學系列教育。認真做好----級學生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提前布置安排和准備好相關工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認真做好學生 軍訓 工作，各系領導和輔導員老師軍訓期間要經常深入學生，掌握情況，做好學生的思想教育並確保學生軍訓中的安全。各系要制定新生入學教育工作方案。在新生入學教育過程中，要認真組織，規范教育，不敷衍，求實效。

4、繼續大力推進網路思想政治教育工作，通過網路博客、QQ群、微信等形式，加強大學生的網路道德教育和網路法規教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息佔領網路陣地。

5、做好對學習困難學生、經濟困難學生、心理障礙學生和就業困難學生的幫扶工作;做好貧困生的各項工作，使他們安心讀書，正確對待貧困，戰勝困難，立志成才。

(二)堅持教育、管理與服務並重，積極做好各項常規工作。

深入分析學生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教室衛生、寢室衛生、晚自習紀律、學生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。

(三)採取有效 措施 ，強化學風建設。

1、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。繼續加強晚自習、上課的考勤，輔導員要深入課堂聽課，及時公布曠課學生名單，對遲到早退的學生及時予以教育批評。

2、做好評優表彰工作，樹立學風建設典型。認真開展「三好學生」、「優秀學生幹部」等評比表彰工作，認真開展各類獎學金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全校形成勤奮好學的學習氛圍。組織舉辦優秀學生事跡報告會，大力宣傳優秀大學生的先進事跡。

(四)完善學生管理各項規章制度，規范管理。

1、重視學生管理制度的建設和宣傳教育工作。本學期重新修訂《學生手冊》中的各項管理規定，組織學生認真學習《學生手冊》，輔導員老師要做到理解精神，明白要求，運用有據，要求有章。學生達到人人皆知，使制度成為他們學習、生活的准繩。

2、認真實施《學生思想品德評定辦法》，做好學生日常行為指導。各系要把《學生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學生的日常量化積分程序，規范管理。

3、加強學生幹部隊伍建設，使各級學生會組織發揮職能，實現自檢、自查和自我管理，特別要加強新生班導生的任用和管理，發揮學生幹部的榜樣和橋梁紐帶作用。

4、加強學生宿舍管理，為學生提供一個「溫馨、和諧、文明」的生活環境。本學期繼續堅持倡導宿舍文化建設，組織宿舍評比;堅持輔導員深入學生宿舍制度，發揮學生宿舍大學生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學生自覺遵守紀律，努力遏制學生違紀現象的發生。發揮校系兩級學生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環境。

(五)加強安全教育管理，做好學生管理的安全穩定工作。

1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向學生進行安全教育宣傳，使學生在思想上構築防線，在行動上採取預防措施。各系安全領導小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。

2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度，培養學生遵紀守法的自覺性，營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。

3、把安全穩定教育工作貫穿到學生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩定教育主題班會，堅決反對校園暴力。

(六)其他工作。

1、加強網路學習，積極關注「遼寧大學生在線聯盟」和「遼寧省學生資助網」，認真組織學生工作人員和學生參與遼寧省內各種活動及競賽，為我校在省內高校中贏得聲譽。

2、做好--年參軍入伍的各項工作，確保入伍學生學費補償款及時、准確、足額發放。

3、完成好各級各項評優、資助、表獎等工作。本學期要進行國家各類獎助學金及中職學生學費減免的評比和發放工作，各系要認真准備，按照學校要求做到公平、公正、公開。

4、按照省里統一要求做好--屆 畢業 生圖像採集等相關工作。

學生處個人工作計劃篇2

(一)積極探索新校區學生管理新思路、新辦法

新校區給學生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰。我們要認真探討適應新校區特點的學生工作新思路，結合學生特點，從提高新校區管理人員素質、確保校園安全穩定、佔領思想教育陣地、關注學生心理健康和加強校園文化建設等多個方面，探討相應的對策和辦法。

(二)繼續做好畢業生就業工作

20--年高校畢業生人數為660萬人，就業形勢依然嚴峻，高校學子的就業問題仍然是社會和學校關注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業生就業工作，加強對20--屆畢業生的就業指導和服務,幫助20--屆畢業生順利就業。

(三)以評促建，爭取就業評估獲得優秀成績

認真對照就業評估的各項指標，尋找存在的差距，制定改進措施，做好就業評估各項准備工作，迎接教育廳就業工作評估，爭取取得優秀成績。

(四)對校內獎學金進行調整改革，發揮獎學金在育人中的激勵作用

努力把經濟資助與大學生創業教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結合，充分挖掘經濟資助的育人內涵，幫助受資助學生逐步走上了「資助——自助——助人」的良性循環軌道，著力培養志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應經濟與社會發展的陽光大學生。

(五)高度重視貸後管理工作，力爭再續佳績

20--年至今，我校為4000多名學生辦理了貸款，累計貸款金額達--萬元。20--年是貸款學生還本的第一年，我們要做好貸款學生的本息催還工作，將貸款學生違約率降到最低限度，鞏固我校助學貸款工作的優秀成果。

(六)營造新校區良好的宿舍文化氛圍

隨著個性化，人本化教育的發展和新校區條件的改變，學生宿舍文化建設被賦予了新的內涵。我們要進一步加強學生宿舍文化建設，真正辦好學生宿舍這一學生思想品德教育和行為養成教育的重要課堂，加強對學生宿舍的管理，創造清潔、整齊、舒適、優異的生活環境，樹立良好的人文氣息，增強學生自我管理能力，促進校風、學風建設。

學生處個人工作計劃篇3

一、指導思想

以學校的五年發展規劃為指導，嚴格貫徹執行學校的工作計劃，立足學校的實際情況，開拓創新，強化管理，扎實有效的開展對學生的思想品德教育，抓細節，重落實，努力促進學生的全面發展，為學校的穩定發展創造條件。

二、主要工作

(一)強化對級部主任和班主任的管理考核，充分發揮級部主任和班主任的管理作用。

本學期學生處將注重對級部和班級的管理和考核，學生個人量化積分管理由班主任在班級內部實施，作為對學生進行考核評價的主要依據。

根據級部主任和班主任的 崗位職責 ，簽訂學期工作目標 責任書 ，明確崗位職責和工作目標，注重工作的落實，學期末目標責任履行完成的情況將作為考核的主要依據。

為充分調動發揮班主任的核心管理作用，本學期學生處將實行班主任月考核辦法，根據班級常規情況及班主任履行職責工作狀況，每月對班主任工作實行月量化考核，評出一二三等獎，並與班主任浮動津貼的發放掛鉤，每月一評比一發放。

(二)抓細節，重落實，強化對學生的常規教育管理，努力創建良好的校風。

結合我校學生的實際情況，為創建良好的校風，學生處將以《中學生日常行為規范》、《學生手冊》為指導，抓細節，重落實，強化對學生日常行為的管理。學生處將有計劃對學生就衛生、遲到、不尊重老師、就餐秩序、宿舍內務等常規問題進行嚴格管理，力求使學生管理工作有進一步發展。

為強化常規管理，加強對學生的習慣養成教育，本學期將實行「月文明示範班級」評比制度，每月根據常規檢查情況，評選文明示範班級，頒發錦旗表彰獎勵。

(三)針對學生實際情況，扎實開展思想道德教育活動。

德育是學校教育的首要任務，為加強對學生的思想教育，促進學生的全面發展。學生處將充分利用 國旗下講話 、主題班會、全體學生校會、 黑板報 、宣傳蘭等方式加強對學生進行思想教育。同時在五月份開展「思想道德教育月」活動，有計劃對學生進行禮儀教育、心理健康教育、感恩教育等。

(四)調整學生會，進一步明確各部門的工作職責;完善班級學生值周制度，進一步發揮學生自身的紀律監督作用。學生處將舉行第一期學生幹部培訓班，有計劃、有針對性的加強對學生幹部的培養教育，充分發揮他們的積極作用，做好班主任工作的助手。

(五)進一步完善教師生活管理值班制度，強化責任，注重檢查，落實反饋，充分發揮全面育人的積極作用，加強對學生生活的管理教育。

(六)其他工作：進一步完善各項常規管理制度。繼續完善學籍管理，為畢業班中考和高考做好准備。安全教育必須重視。進一步加強校園文化建設，注重環境育人。

三、具體工作

2月份—3月分強化常規教育管理，開展「文明示範班」評比活動;

4月份舉行第一期學生幹部培訓班;開展春季健身體育活動。

5月份開展思想道德教育月活動，強化禮儀教育、心理教育。

6月份組織畢業班學生參加中考、高考。

學生處個人工作計劃篇4

一、工作思路

在院領導的重視關懷下，通過個人的主觀努力，使我管轄的工作，能夠達到勝任配角的角色，能夠實現崗位規定的要求，能夠落實院「十-五」規劃的標准，在聘期內，不讓領導失望，工作有創新。

協調三方面的關系。即：領導與被領導的關系;學生處同機關各部的關系;個人崗位同系之間的關系。發揮好三種力量。即：學生處人員團結的力量;學生處職能的力量;學生處和共青團合作的力量。

二、工作目標

1.不負使命，牢記職責;

2.堅決貫徹學院黨委的決策、決議、決定;

3.積極協助上級的工作，堅決完成任務;

4.創新工作，早日見成效;

5.善始善終，不讓下邊人員指脊樑骨，做一個讓組織放心，讓領導放心，讓大家滿意的幹部。

學生處個人工作計劃篇5

一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導學生的思想和行為。及時排查和處理不穩定因素和隱患，預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度，消除學生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發生。

二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案，圍繞教學，將學生、教師和管理者三方作用有效結合，積極開展「學風示範班」與「學風標兵班」評比活動，營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境，多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設，形成以教師為主導、以學生為主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。

三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度，不斷拓展思想政治教育新平台，創新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網路思想政治教育平台，充分發揮機電留言、青春機電等網路媒介的作用，掌握思想政治教育主動權。

四、優化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度，舉辦「輔導員工作論壇」、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考核、激勵、培養機制，規范輔導員和班主任綜合測評工作，促進輔導員和班主任不斷增強服務意識，提高隊伍整體素質。

五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規范、更加嚴格;養成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養成教育活動;預警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記，以達到對學生個性化指導的目的。

六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展「一班一品」建設，建設班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍;進一步落實6s管理工作要求，開展「百佳文明型寢室」、「百佳學習型寢室」評比表彰活動和「黨員之家」、「無煙寢室」等特色宿舍創建活動。

七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座，幫助學生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用，准確了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。

八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬體建設，不斷拓展心理健康服務的 渠道 ，開展及時、有效的心理援助、咨詢服務、知識培訓和危機干預，加強學生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。

九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策;落實「綠色通道」，確保困難學生順利入學;規范困難學生檔案建庫工作;實施陽光工程，公開、公平、公正評審學生獎助學金;配合相關部門做好學費清繳工作。

十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使「自尊、自愛、自立、自強」的示範作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學崗位，同時組織受助學生開展志願者活動和公益服務活動，培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。

十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作，密切配合部隊開展學生軍訓，加強學生組織紀律觀念，提升學生精神品質;做好大學生應征入伍相關工作，加強學生國防教育;做好軍校共建及擁軍工作。

20--年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年，學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學發展，凝聚價值共識，優化發展環境，切實改進作風，提高管理效能，為學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。

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⑺ 助學貸款要堅持「應貸盡貸」嗎

據全國學生資助管理中心網站消息，日前，全國學生資助管理中心與國家開發銀行扶貧金融事業部區域開發局發布《關於確保2017年生源地信用助學貸款平穩有序辦理的緊急通知》。通知要求，教育部門要會同國開行堅持「應貸盡貸」，不設貸款規模和貸款人數上限，提高受理效率，盡量讓學生和家長「少排隊」。

最後，通知強調，通過多種渠道不厭其煩地宣傳國家學生資助政策，確保家庭經濟困難學生上學「三不愁」，即入學前不用愁，可以通過申請生源地信用助學貸款解決學費和住宿費問題；入學時不用愁，可以通過學校的「綠色通道」直接報到入學，緩交學費和住宿費；入學後不用愁，可在高校申請國家獎助學金、校內獎助學金、助學貸款、勤工助學等多項資助。近期，各地教育部門特別要部署高校落實好「綠色通道」制度，並加強監督檢查，確保「不讓一個學生因家庭經濟困難而失學」。

希望更多的人能夠上得起大學，而不是因為貧困而無法上大學。

⑻ 2017年更新 生源地助學貸款需要什麼材料

國家開發銀行生源地信用助學貸款對於家庭困難的普通高校學生來說，無疑是雪中送炭。申請生源地信用助學貸款需要哪些材料？今天給大家談談。

生源地助學貸款需要什麼材料
1、首次貸款學生申請所需材料包括：本人簽字的、資格認定部門蓋章的申請表原件、本人及共同借款人身份證和高校錄取通知書(在讀學生持學生證)復印件；本人及共同借款人戶口簿原件。
2、續貸申請所需材料包括：學生本人簽名的申請表。如借款學生或共同借款人一方不能前往受理現場，另一方可持《授權委託書》辦理申請。
生源地助學貸款與一般貸款不一樣的地方是有共同借款人的概念。
生源地助學貸款的具體步驟
一般有四步：
1、網上自助辦理：學生要在服務系統(
)完成注冊並填寫個人基本信息、共同借款人信息，提出生源地信用助學貸款申請並導出列印生源地信用助學貸款申請表。
2、家庭經濟情況認定：學生需填寫經畢業高中或家庭居住村(居)委會、鄉鎮(街道)民政部門進行資格審查的生源地信用助學貸款申請表上僅需以上提及的任意一個認定單位出具認定意見並加蓋公章即可。
3、前往縣級資助中心提交資料：借款學生與共同借款人身份證原件及復印件1份、錄取通知書(或學生證)原件及復印件1份、戶口簿原件和借款學生本人簽字的生源地信用助學貸款申請表。
另外，如果借款學生及共同借款人不在同一本戶口簿上，需攜帶雙方戶口簿原件。
4、前往高校錄入電子回執，等待審批：申貸學生持《受理證明》前往高校報到，並請高校老師於當年10月10錄入電子回執。
提交以上材料後，基本上就可以靜候佳音了。
提醒：每年4月1日以後，生源地助學貸款續貸生可登錄學生在線服務系統進行申請，別錯過了時間。希望以上介紹對大家有所幫助。

⑼ 遼寧大學生助學貸款申請條件和申請方式流程

遼寧全面啟動生源地國家信用助學貸款受理工作，在高等教育階段，設立國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免、補償代償、「綠色通道」等多種資助方式並舉，確保高校家庭經濟困難學生入學「三不愁」，即：入學前不用愁、入學時不用愁、入學後不用愁。

入學前 貸款辦在家門口

遼寧自2011年開展國開行生源地信用助學貸款業務，截至2017年底，全省已累計發放國開行國家助學貸款9.81億元，貸款學生7.16萬人，共簽訂貸款合同15.93萬份，為家庭經濟困難學生順利完成學業奠定了基礎。

考生入學前，各高校在發放錄取通知書時同時寄送由財政部科教司、教育部財務司、全國學生資助管理中心印製的《國家資助 助你飛翔——高校本專科學生資助政策簡介》，學生通過這封《簡介》可詳細了解高校資助政策和申請流程。家庭經濟困難學生可到當地縣（市、區）級學生資助管理部門辦理生源地信用助學貸款,在校期間的利息全部由國家負擔，學生本人不需支付。

入學時 「綠色通道」可以走

新生入學，可向錄取學校申請「綠色通道」。家庭經濟困難的學生可如實填寫《高校學生資助政策簡介》中的家庭情況調查表,到當地鄉鎮（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀高中任一單位核實蓋章，報到時憑此表通過學校的「綠色通道」直接報到入學。

入學後 各類獎助全都有

入學後，學校將根據學生的情況進行獎助學金、勤工助學、社會捐助、學費減免等針對性的資助措施，保證大學生上學無憂。同時，對在遼寧高校就讀的學生，按「綠色通道」辦理入學手續，優先辦理國家助學貸款，優先安排勤工助學崗位，並發放國家助學金。如果響應國家號召投筆從戎，服義務兵役2年，還可以享受學費補償貸款代償的資助政策。

遼寧省學生資助管理中心鄭重提醒廣大學生和家長，無論是哪個單位或者個人提供資助，都不應要求學生在電話中告知身份證號、銀行卡號、手機驗證碼等信息，也不會要求繳納任何費用或在ATM機和網上銀行進行操作，如有類似要求的，請先向學校老師和當地教育部門咨詢，千萬不要擅自按照對方要求操作，以免上當受騙。

遼寧省學生資助管理中心已開通高校學生資助熱線電話024-86891258，024-26901948，受理學生咨詢和求助。

與此同時，各縣（市、區）學生資助管理中心也開通了資助熱線電話，並開始受理家庭經濟困難大學生（包括在讀大學生）國開行生源地信用助學貸款。

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