助學貸款迎新工作中的不足

❶ 關於助學貸款不良率的降低問題

從2003年大面積進入還款期以來，工行上海市分行助學貸款的不良率開始逐漸顯現。「目前的不良率維持在30％左右。到2005、2006年，達到40％～50％的不良率完全有可能。」該分行信貸部一位負責人坦言。

一邊是政策，一邊是市場。對於商業銀行的助學貸款業務來說，游離還是堅持？這是一個問題。

「商業銀行現在要拚命降低不良貸款，但是面對這種高風險、低收益的政策性貸款，是該商業銀行來發放，還是由專門的政策性銀行來支持？」某國有銀行上海分行個人業務部負責人表示，他還沒有在助學貸款的相關條文中找到答案。

與商業銀行同時在等待的，還有全國數百所高等直屬院校。開學在即，依然沒有人告知到底哪家銀行才是他們的助學貸款發放行。8月30日，上海交通大學的一位老師在迎接新生的時候告訴記者，「以前我們是和建設銀行合作，但現在不知道變成哪家銀行了。」

上海招投標

誰是助學貸款發放行？靜候迴音的不僅是國家直屬院校，還有上海本地所屬的高等院校。

今年8月份，上海用了一個月的時間，由市教委牽頭組織了一場浩大的助學貸款招投標。

以招標方式選擇助學貸款的發放行還是第一次。這種實施機制的轉變緣於今年6月12日由國務院辦公廳轉發的一紙公文。根據轉發教育部、財政部、銀監會、中國人民銀行等四部委《關於進一步完善國家助學貸款工作的若干意見》，助學貸款業務一改往日由國家指定商業銀行辦理的做法，實行由政府按隸屬關系委託全國和各省級國家助學貸款管理中心，通過招投標方式確定國家助學貸款經辦銀行。

據參與競標的商業銀行透露，上海此次共組成了4個大小依次遞減的包，每個包內搭配了不同的院校和學生人數。但是各包內具體有哪些院校組成，則未向競標的商業銀行披露。

與普通的競標不同，它的標價以風險補償資金為參照。助學貸款風險補償專項資金由財政部和高校各出資50％設立，根據教育部的相關規定，最高補償資金為貸款額的15％。

8月30日，上海市教委學生處負責招標工作的人員稱，目前招標工作還在進行，而結果還沒到公布的時候。

上海市教委的說法與商業銀行方面有些不同。據參與競標的某國有銀行人士透露，此次參與競標的主要是國有商業銀行，而結果在上周已經出來，前兩個最大的包已經「名花有主」，勝出者之一是中國銀行。這兩個包的中標價均按照貸款標的的15％給予風險補償資金。

一位業內人士分析，兩個相同中標價的出籠並非巧合。「商業銀行對這項業務的風險有著清醒的認識，目前助學貸款的違約率明顯高於15％，15％的補償金應該是最低的保障。」

不過，本次招投標工作尚未順利完成。另據參與競標的銀行透露，還有兩個學生人數較少的包遭到了流標的命運，原因可能在於商業銀行提出的風險補償資金比率超出了最高的限額標准。

風險問題，成為讓商業銀行對助學貸款望而卻步的一個巨大障礙，也成為高校急盼的發放行遲遲未有定奪的主要原因。

四部委助推

商業銀行對助學貸款風險的謹慎態度，在上海銀監局的統計數據中有著清晰的表現。

這項於上世紀90年代末開始推行的業務，在上海連續兩年縮水。截止到2004年7月末，上海市助學貸款余額為6.8億元，新增貸款比年初減少0.29億元，比2003年初減少0.55億元。

與上海的景況雷同，從2003年開始，助學貸款在全國范圍內開始遭遇寒流。多位商業銀行個貸業務部人士表示，在高達30％～40％的違約率面前，大面積的貸款停、緩執行成為商業銀行的避險通徑。

但另一方面，助學貸款的市場需求卻繼續旺盛。

上海交通大學負責助學貸款業務的老師介紹，助學貸款的申請比例很高，「提出申請的學生大約占學生總數的1／4到1／3」。這位老師說，目前交大的本科生人數約為3900多人，依此計算，需要助學貸款的學生約為1000～1300人，但實際上，每年本科生和研究生加起來才有約1000人獲得貸款。在無法滿足需求的情況下，學校會優先選擇特困生給予支持。

「不讓一個貧困學生失學。」這句教育部在1999年國家助學貸款出台時提出的口號，曾經圓了不少貧困生的大學夢。截止到今年6月底，商業銀行實際發放貸款52億元，惠及83萬貧困生。

但如今的情形卻變得冷峻。如何保障貧困學生的就學機會，成為每年開學在即之際的一個迫切問題。

「最關鍵的是要建立起一套風險防範體系。助學貸款是在客觀環境與風險防範體系不成熟的情況下倉促推出的，導致現在的後遺症很多。」工商銀行上海市分行信貸部一位負責人認為，助學貸款作為無抵押、無擔保的信用貸款，不僅高風險而且投入產出不成正比。該分行的助學貸款業務佔了上海市場的半壁江山。從去年大面積進入還款期以來，不良率開始逐漸顯現。「目前的不良率維持在30％左右。到2005、2006年，達到40％～50％的不良率完全有可能。」這位負責人坦言。

在如此嚴峻的形勢下，教育部、財政部、銀監會和央行等四部委開始聯合發力，使助學貸款工作有了新進展。

8月29日，周日。銀監會的官方網站於頭版頭條登出消息———《中國人民銀行、中國銀行業監督管理委員會下發〈關於認真落實國家助學貸款新政策保證高校貧困新生順利入學的通知〉》。這是繼6月12日國務院辦公廳轉發四部委完善國家助學貸款工作的若干意見後，監管層對於助學貸款的落實再次發出的嚴厲督導。

在這份通知中，銀監會要求「各商業銀行對發放國家助學貸款不得設置任何規模和資金限制」。並且，要求各銀監局要聯合人民銀行當地分支機構，加強對轄區內國家助學貸款業務的監督檢查，「對於未按國家政策規定及時發放國家助學貸款的商業銀行，要依法嚴格查處」。

在四部委的推動下，全國直屬高等院校的助學貸款招投標工作在8月底得以順利完成。

據銀監會政策法規處人士介紹，這次主要根據北方和南方的地理界限，將全國160餘所直屬高校分成了南方院校和北方院校兩個包，全國共有9家商業銀行參與了競標。競標的結果是：中國銀行大獲全勝，取得了兩個包的助學貸款發放權，中標的風險補償資金分別為6％和8.2％。

如何保證還款？

控制助學貸款的風險彷彿一場沒有勝負的戰斗。在政策性支持與商業化經營面前，無論是中標的銀行還是有承諾貸款協議的銀行，擺在面前的壓力依然不輕。

個中關鍵就在於，四部委頒布的助學貸款新管理辦法所提出的五大解決辦法(參見相關鏈接)能否有效控制信貸風險。

「這五項辦法對商業銀行來說，最關鍵的就是建立個人信貸徵信系統和建立貸款風險補償資金。」中國銀行上海分行的個貸部人士說。

但以上兩條在具體執行中頗有難度。目前，全國聯網的個人徵信系統還沒有建立起來，而由於畢業生就業的流動性很強，更增加了這個系統建立和更新的困難。正是由於這套體系的缺失，致使對失信的懲罰措施執行不力，違約風險當然高居不下。

「對於商業銀行來說，這個業務依然是個高風險的業務。而銀行此前之所以承攬這個業務，部分原因在於由其可能帶來的其他業務。」某國有銀行信貸部人士說，這些業務包括學校的項目融資、代發工資、對公存款等。

為了控制風險，有專家建言，助學貸款的發放必須從兩方面進行改進：一是改變從學府所在地發放貸款的方式，而改由生源地銀行來發放貸款，並由家庭提供擔保或者抵押；二是設立專門的政策性金融機構，由其來完成。

對於前者，浙江省已經採取了這樣的措施並收效甚好。而對於後者，持不同觀點的學者提出，政策性銀行的分支機構有限，推進這項貸款業務會有障礙。

目前，新的助學貸款辦法所形成的由財政部和高校分擔風險補償資金、由銀行承擔剩餘損失的利益捆綁方式，對降低信貸風險仍然不夠有說服力。誰將是力挺助學貸款的贏家，還很難說

❷ 助學金的工作總結報告

導語：經過一段時間的學習和突破，你工作上是不是有了許多新的想法和發現，不如來寫個總結吧，下面和我一起來看看關於助學金的工作總結報告,歡迎閱讀!

本學年，我院學生資助工作在省教育廳資助管理中心的指導和福建師范大學助學貸款中心的幫助支持下，在廣大師生的共同努力下，建立起了以獎助學金、國家助學貸款為主，以生源地信用助學貸款、綠色通道、勤工助學、社會資助等方式為輔的多元資助體系，學生資助工作取得明顯成效。得到了廣大學生、家長和社會各界的一致肯定，一年來，我院學生在資助方面的投訴為零。現將我院本學年學生資助工作總結如下：

一、主要工作

(一)加強組織領導、完善規章制度

學院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長任組長，林成郎副政委、馮增其副院長任副組長，相關科室、系部負責人為成員的院資助工作領導小組，各系成立了以系分管學生負責人為組長，輔導員和學生代表參加的學生資助工作評議小組。加大各項資助政策的宣傳力度，增加資助工作的透明度，指導學生資助工作，提高工作效率。並把各項學生資助管理辦法印製在20XX版《福建師范大學人民武裝學院學生手冊》供學生參閱。正因為有了上述組織管理制度化設置，才能夠充分保障我院學生資助工作的有序開展。

(二)客觀公正地做好家庭經濟困難學生的認定工作。

貧困家庭學生認定是學生資助工作的關鍵環節，是保證資助工作「公開、公平、公正」的基礎。為認真做好我院家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，切實保證國家和我省制定的各項高等學校資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難學生身上，我們根據《教育部財政部關於認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財[2007]8號)，結合我院實際情況，在家庭經濟困難學生認定工作中堅持實事求是，確定合理標准，按照由學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則。嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。

首先，各級各部門各司其責;學院學生資助工作領導小組全面領導家庭經濟困難學生的認定工作。學生資助管理辦公室具體負責組織和管理全院的認定工作。系成立以分管學生工作的系領導為組長、學生輔導員等擔任成員的認定工作組，負責認定的具體組織和審核工作。以年級(或專業)為單位，成立以學生輔導員任組長，學生代表擔任成員的認定評議小組，負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數具有廣泛的代表性，一般不少於年級(或專業)總人數的10%。

其次，合理確定家庭經濟困難學生的認定標准。認定標准設為一般困難、困難和特殊困難三檔。

第三，嚴格家庭經濟困難學生認定程序。家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學院學生資助管理辦公室、系認定工作組、年級(或專業)認定評議小組，按照各自的職能分工，認真、負責地共同完成認定工作。

此外，我們在新學年開學時，就立即布置啟動全院認定工作。全面、認真部署每個學年的家庭經濟困難學生認定工作。在向新生寄送錄取通知書時，同時寄送《高等學校學生及家庭情況調查表》;在上學年結束之前，向在校學生發送《高等學校學生及家庭情況調查表》。

20XX-20XX學年全院共認定384名學生為家庭經濟困難學生，其中家庭經濟特別困難學生91名，貧、特困生佔在校生29.49%。

(三)深入細致，科學管理，做好貧困學生信息管理和資料上報工作。

一是完善家庭經濟困難學生信息資料庫。該資料庫包含家庭經濟困難學生的基本情況和在校期間的受助情況、獎懲情況、擔任班幹部情況、就業去向等信息，初步實現了學生資助工作系統化動態管理。

二是建立國家助學貸款學生檔案，加強對貸款學生的貸後監督和管理，引導貸款學生樹立誠信意識。積極與學生就業單位、學生家長聯系，督促學生按時還款，減少借貸風險。

三是根據省資助管理中心的要求，及時做好貧困生各項資助信息的登記、統計和上報工作，並按省資助中心要求將我院貧困生數據導入福建省學生資助管理信息系統，各項信息數據上報及時准確，受到上級主管部門的好評。

(四)切實做好各項獎助學金評定和發放工作。

根據福建省學生資助管理中心關於認真做好20XX-20XX學年度普通高校國家獎助學金等有關工作的通知精神，我院按照公開、公平、公正的原則和規定的程序開展各類獎助學金評審、發放工作。由於時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時完成了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等評選上報工作，使家庭經濟困難學生得到相應的幫扶。截至20XX年10月，我院共評審、發放各類獎助學金五項，總計獎助589人次，獎助金額達103.575萬元：

⑴國家獎學金2人，每人獎勵8000元，共計1.6萬元。

⑵國家勵志獎學金38人，每人獎勵5000元，共計19萬元。

⑶國家助學金381人，其中特困生91人，共計70.8萬元(國家、省財政下撥53萬元，學院自籌資金17.8萬元)。

⑷優秀學生獎學金195人，共計12.35萬元。

(五)認真做好國家助學貸款和生源地信用助學貸款工作。

由於我院國家助學貸款工作隸屬福建師大管理，情況比較特殊。校學工部及助學貸款中心對我院國家助學貸款工作予以大力支持幫助，使我院20XX年學生國家助學貸款工作進展順利，國家助學貸款做到應貸盡貸，風險補償金及時到位。我院20XX年申請國家助學貸款27，實際獲得貸款27人，貸款金額11.7萬元，二次發放貸款24人，貸款金額9萬元。根據上級有關文件規定，我院提取貸款金額(20.7萬元)的5%作風險補償金計1.035萬元。

20XX年生源地信用助學貸款15人，貸款金額8.36萬元，根據上級有關文件規定，我院提取貸款金額的2%作為風險補償金計0.1672萬元。

在助學貸款和生源地信用助學貸款管理規范方面，積極做到四個主動，即主動開展國家助學貸款工作，主動加強對學生的貸款指導，主動與銀行配合，主動承擔學校在國家助學貸款辦理過程中應盡的義務。加強貸前貸後管理。在風險管理方面，我們開展學生誠信教育，做到誠信貸款。如舉辦銀行個人誠信制度專題講座;建立學生誠信檔案;開展誠信教育宣傳等活動。

(六)暢通「綠色通道」，確保新生順利入學

為保證今年考入我院的家庭經濟困難新生能夠順利入學，按照學院有關規定，及時公布新生辦理「綠色通道」手續工作流程，由學院和各系有關領導負責接待家庭經濟困難新生，落實國家綠色通道政策，使家庭經濟困難學生順利入學，讓學生安心，讓家長放心。20XX年通過「綠色通道」入學的新生39人,緩交學雜費金額約13萬元。與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。

為了保證家庭經濟困難學生及時辦理入學注冊手續，我院根據學院學生實際情況辦理20XX-20XX學年非新生緩交學費174人，緩交學雜費金額共計41.096元。

(七)拓寬勤工助學渠道、增加勤工助學崗位

20XX-20XX學年，我院努力拓寬勤工助學渠道，增加勤工助學崗位。同時，不斷探索和嘗試勤工助學新方法、新模式，使勤工助學由體力勤工助學向智力勤工助學方向拓展。學生通過自己的勞動，既緩解了在校期間學習、生活費用的壓力，也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前，我院共設勤工助學崗位17個，分別設在武器庫、圖書館、多功能廳、培訓樓、計算機房、多媒體教室以及各專業學生工作助理等，為21名貧困學生提供了勤工助學的機會，每月獲得100—200元不等的勞務費，全年發放酬金2.7萬元。2008年暑假和20XX年寒假假安排護校學生27人，共計分放酬金1.503萬元。

全年總計投入4.203萬元，安排勤工助學學生 48人。

(八)認真做好畢業生就業獎勵工作

為積極引導和鼓勵我院畢業生面向基層就業，提高做好就業工作的積極性，擴大畢業生就業的行業和領域，提高畢業生就業質量與就業率，我院根據實際情況制定畢業生就業獎勵辦法。據統計，截止20XX年10月9日我院為畢業生提供就業獎勵費用共計7.83萬元。(就業辦提供數據)

二、工作中的幾點體會

(一)領導重視是根本。高校學生資助工作涉及學校重大事務與利益和多個部門，領導是否重視在很大程度上決定了學生資助工作能否順利開展。我院主要領導和分管領導多次召集相關部門召開協調會，對實際工作中的重點、難點問題逐一解決，極大推動了我院學生資助工作工作順利開展。

(二)完善學生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到地方各級領導和部門，高度重視高校學生資助工作，如何做好學生資助的基礎工作是很關鍵的問題。20XX-20XX學年，在獎、勤、助、補、緩等各項工作中，我院重點抓好家庭經濟困難學生的建檔和調研工作，建立健全各項制度。進一步加強對家庭經濟困難學生認定、管理等一系列規章制度的落實，從學院、繫到專業、年級，層層落實，逐個把關，嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。

(三)抓好獎助與教育相結合是重點。國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金是黨和政府對品學兼優及家庭經濟困難學生的獎勵和扶助，促進他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報社會、報效祖國。我院要充分利用這個契機，加強對大學生的.思想政治教育，加強對大學生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎助學金學生頒發大會、獲獎學生感言等形式，加強對大學生的誠信意識和感恩的教育，讓廣大獲得獎助學金的學生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶，使他們學會飲水思源，激發他們勤奮學習，積極向上。另外，由於每年的獎助學金的名額有限，對於沒有評得獎助學金的學生也加強教育，讓他們端正態度、調正心態，安心學業。

(四)加強對獎助學金使用的監控是關鍵。國家頒發獎助學金的初衷是出於對品學兼優及家庭經濟困難學生的學習上獎勵和生活上扶助，要讓獲得獎助學金的學生真正把獎學金和助學金用到學習和生活的刀刃上，加強對獎助學金使用的監控是完全必要的。可以通過與獲獎助學金學生簽訂承諾書、按月發放助學金、與家長溝通等方式，有效地監控學生使用獎助學金，防止學生把獎助學金用作它用，失去獎助學金應有的作用。

三、存在不足和需要完善的方面

在肯定成績的同時，我院的學生資助工作與國家、省政府的要求和廣大學生的實際需求相比，還有一定的差距，工作中還存在一定困難，這需要我們認真面對，齊心協力去解決。

(一)新資助體系建立後，國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的實施充分體現了黨和國家對廣大貧困學子的關懷，也表明了國家的政策導向。學生資助工作是一項政策性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程，從事這項工作時時感到壓力很大。

根據國家資助政策的要求，公辦學校每年要提取學費收入的20%用於學生的獎、助、減免學費等工作。在我院，每年400多學子將直接接受國家的資助，資助工作任務更重、量更大、難度更高。我院助學工作機構設置和人員配備離國家政策和實際需求還有一定差距，資助工作合力有待進一步加強。

(二)作為特殊專業學院，不僅辦學規模小更沒有校辦工廠、企業等，難以為家庭經濟困難學生提供更多的勤工助學崗位。我院勤工助學崗位有限，難以為家庭經濟困難學生提供更多的勤工助學崗位。接收社會捐資助學渠道窄，在學生資助方面缺乏社會捐資支持。

(三)根據福建師大及相關院校的做法，適當提高優秀學生獎學金獎勵金額和獎勵比例。

(四)學生獎助學金發放方式與省資助中心及相關政策要求有差距，需協調財務等部門規范學生獎助學金的發放工作。

四、明確目標，理清思路，做好20XX-20XX學年學生資助工作

今後一個階段，要深入貫徹全省資助工作會議精神，全面落實各項學生資助政策，加強獎助學金的評審與管理，進一步落實國家助學貸款政策，綜合運用好獎、貸、助、補、減等各項資助政策，努力探索新的資助模式，不斷擴大受益學生的覆蓋面。要提高認識，統一思想，切實把好事做好;要進一步強化資助體系建設，完善資助工作管理體制;要明確重點，挖掘特色，全面完成各項資助工作任務。做到五個「切實抓好 」：一是切實抓好家庭經濟困難學生的認定工作;二是切實抓好國家助學貸款政策的落實;三是切實抓好獎助學金的評審、發放和監督檢查;四是切實抓好經濟資助與人格培育的有機結合;五是切實抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。

(一)認真做好貧困學生認定和國家獎助學金發放工作。

改進和加強貧困學生認定工作，增強貧困學生認定工作的透明度，建立全面、准確的貧困學生資料庫，實施信息動態管理，保障信息通暢、及時。

根據我院20XX-20XX學年家庭經濟困難學生認定統計，全院特困生101人，貧困生346人，佔在校生30.4%。結合我院貧困學生實際情況，按閩教學(20XX)42號文件有關規定，國家助學金財政承擔76%，學校承擔24%，預計20XX-20XX學年國家助學金學院需自籌19.73萬元。

(二)健全學生勤工助學機制，引導學生以積極、自主的態度及高度的責任感對待勤工助學。20XX-20XX學的共設置勤工助學崗位23個，參加勤工助學26人，全年共發放酬金3.555萬元(每年按9個月發放)。

(三)積極做好新生入學「綠色通道」和緩交學費工作。

據統計，20XX級新生共13人通過「綠色通道」辦理入學手續，緩交學費5.6566萬元。截止20XX年10月10日，全院共164人申請緩交學費，緩交金額共計36.771萬元。

(四)積極做好國家助學貸款和生源地信用助學貸款工作。

20XX年我省全面實施生源地信用助學貸款，截至10月10日，我院共51名新老生獲生源地助學貸款，共計26.365萬元。除此之外，我院11名學生申請國家助學貸款。我院將在校助貸中心的指導下繼續做好國家助學貸款，及時上繳風險保證金。

(五)做好優秀學生獎學金評審和發放工作。

根據《福建師范大學人民武裝學院優秀學生獎學金評定辦法》，預計發放優秀學生獎學金14.05萬元。

(六)做好家庭經濟困難學生學費減免工作。

根據《福建師范大學人民武裝學院家庭經濟特別困難學生減免辦法》，預計減免學費5-6萬元。

(七)進一步規范獎、助學金評審和發放制度，建立獎助學金使用效率的評估和檢查機制，加強對受助學生在校期間學習生活情況的監督和教育工作。

❸ 迎新的工作總結

不經意間，工作已經告一段落，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是我為大家收集的迎新的喊帆工作總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎新的工作總結1

20xx年8月25日，我系開鄭孫雹展了20xx級新生入學迎新工作。迎新工作取得良好的成果。迎新工作的順利開展標志著信息與控制工程系學生會的發展和服務理念將一直保持下去，也為學生會新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。

本次迎新工作的順利開展得益於系學生會全體成員的共同努力和新生及新生家長們的大力支持。

為了以後工作的更好開展，現對本次迎新活動做以下總結：前期的准備工作為迎新工作的順利進行奠定了良好的基礎，從20xx年8月20日起我系學生會成員陸續返校，開始了迎新的准備工作。正是因為我們在迎新工作之前做了充分的准備，才使得我們在本次迎新過程中不慌不忙，有秩序的工作，一切盡在掌握之中。學生會的全體成員盡職盡責，任勞任怨，沒有絲毫的懈怠，全部都投身到迎新的工作中。

學生會的成員對待新生以及新生家長態度誠懇和藹，得到新生和家長的好評。在時間緊，人手少，工作壓力大的情況下，今年我系整個迎新工作做到了有序有效，忙而不亂，整個迎新工作過程中未出現任何事故，確保了全體新生安全順利的入學。

本次迎新活動順利的進行，但也存在著一些不足，比如說一些提前入校的新生沒有在登記處登記；由於有一部分學生會的成員是第一次參加迎新工作，經驗不足，在一開始的時候顯得有些慌亂，一些時間段由於人員的缺乏導致一些新生沒有人接送，應在迎新前加強培訓工作；有些新生對入校報道的流程不是很了解，這可能是我們宣傳的力度不夠；我系的新生有外系的人接送，導致秩序的混亂。還有一個問題就是本次工作結束後的場地處理，可能由於此次活動的工作量比較大，部分同學沒有考慮到活動後的場地處理，出現了多數同學在處理和打掃場地的時候提前離場的現象，這一點應在今後的工作中注意以下。

總的來說本次迎新工作還是取得了較大的成功。學生會成員早起晚歸，忘我的工作也讓所有的師生以及新生家長看在眼裡，在這里我向所有為迎新工作付出一份力量的人說一聲：你們辛苦了！

俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們應該牢記本次工作的成功與不足之處，積極吸取教訓，總結經驗，爭取將以後的工作做得更完美！相信我們信息與控制工程系的明天會更好。

迎新的工作總結2

丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月13日和14日，我院迎新工作全面啟動。為了做好20xx年度學院迎新工作，確保新生順利報到，學生處及早謀劃，專門召開了迎新工作協調會，就迎新工作的各個環節進行了細致周到的安排部署。

按照迎新方案，今年學院在發放新生錄取通知書的同時一並發放報到須知，明確新生入校需要辦理的手續，公布各項事宜咨詢電話。在高速路口和學院附近主要幹道設立醒目的交通指示標示和服務站，方便家長問詢。在長途汽車站、火車站和保定東站車站設新生接待點，專車接送新生及家長。在學院大門口設立簡介展板，全面介紹學院基本情況。院領導和各教學系主要領導以及新生輔導員更是親臨服務台，協調新生接待工作，並與家長親切交談，詢問新生家庭情況，勉勵新生入學後好好學習，用優良的成績回報家長和社會。院學生會成立「迎新生志願服務隊」，用師哥師姐的熱情、志願者的愛心去迎接每一位新同學的到來，從報名處到注冊處，再凱凱到寢室，處處涌動著他們忙碌的身影，拉皮箱、搬被褥和鋪床，忙得不亦樂乎。

為確保每位家庭經濟困難學生能夠順利入學，學院在軍訓場地南側設立了新生「綠色通道」，耐心講解申請國家貸款的條件及注意事項，提供辦理國家助學貸款的相關資料，幫助辦理國家助學貸款及入學注冊手續。迎新期間，百餘名新生通過「綠色通道」辦理了入學手續。

一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影，學院里人頭攢動，秩序井然。各項工作的有序開展確保了新生順利報到，全體迎新工作人員以熱情周到的服務圓滿完成了20xx年迎新工作。

迎新的工作總結3

九月份的迎新工作已經告一段落。在迎新工作結束後，我們還進行了所有的後期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對後，又做了各項統計，最終圓滿完成了2015年的整個迎新工作。「隆重節儉、熱情周到、耐心細致、安全有序」這十六字詞貫穿了我們整個迎新工作。為了以後迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：

一．學院領導及全體老師高度重視

縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨總支部書記傅忠賢的正確領導分不開的，是和黨總支副書記鄭靜的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有團總支學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協作是分不開的。我院本次迎新工作分為火車站接待、西客站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。為了迎新工作能夠順利更好的開展，響應校團委號召，經管學院召開了老師值班會議，確定全天候24小時值班。共選派了20名學生前去火車站進行迎新，選派了15名學生幹部在校迎新總站接待新生。

二．迎新工作準備充分

在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——老年服務與管理小組與物業管理——物流管理小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊（填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢）、接待板塊（管理學院大本營接待、宿舍樓下接待）、後勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣，最大程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表處，在保證各個環節完成後都在准備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有資料，此外，還要發放學生工作聯系卡，班主任老師電話號碼的特別註明則拉進了新生及家長與老師間的距離。窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發放的學生登記卡填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由於填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的`一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。

三．迎新工作部部署到位

行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們並不能肯定是否有人願意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多椅子和飲水機，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。

四．迎新工作組老師不辭辛苦、任勞任怨

辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證後期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已材料送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。

五．存在的問題

在迎新工作結束後，我們還進行了所有的後期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對後，又做了各項統計，在後期工作中我們針對此次的迎新工作的進行了反思，迎新工作圓滿的完成過程中也存在著問題。

1。校外迎新工作

（1）校外的迎新站點硬體設施需進一步改進；①通電扇（迎新期間每天氣溫都在35℃左右）；②提供飯（火車站周圍的飯不經濟實惠）；③提前為迎新人員准備好水。天氣炎熱，為確保迎新的工作人員工作順利，水的提供及時，建議水的合作單位能夠固定。

（2）加強校外迎新站點和校車出發的銜接、溝通工作；校車在安排時，應與迎新的工作人員同步，工作人員到位，校車就要到位。校車每班次的時間間隔能夠短一點。因為家長和學生都是坐了長途汽車或者火車過來的，已經很勞累了，天氣炎熱，因校車車不能及時到位，工作人員解釋工作繁多，卻又不能解決實際問題，家長學生抱怨，這樣會影響他們對我們學校的第一印象。

2。校內迎新工作

學校可以為迎新工作人員提供午餐和晚餐；校內迎新站點的工作內容多，解釋引導工作多，時間緊，戰線長，很多迎新同學在迎新結束後嗓子已經說不出話了。特別是晚上11點還在工作崗位的同學，很是辛苦。盼解決此問題。

我們希望在今後的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發揮優勢，使管理學院的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發揚優點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天！

迎新的工作總結4

又是一年開學時，9月14日，管經學院青年志願者協會正式開始了迎新活動。青年志願者協會成員在迎新工作過程中開展志願服務活動，為家長和新生提供了良好的服務，推動了迎新工作的順利進行。

青年志願者協會與學生會和其他協會一起開展接待新生的工作。各位志願者都有明確的分工，以確保志願服務井然有序地開展。部分志願者前往火車站和進行新生接待的工作，他們負責把新生送上學校校車，讓他們體會到學校為他們提供的便利。在校內，兩名同學手舉管理學院的院牌在校車到達的站台負責將新生引領到文體中心管經學院迎新地點進行報道。新生報道完畢，志願者們都積極地幫助學弟學妹搬運行李，並引導新生到自己的宿舍。此外，青協志願者們還耐心地為新生們引路、介紹學校概況、解答問題等。

在志願者們的努力下，迎新工作得以順利開展。剛剛進入九月，天氣非常炎熱，但是管經學院青年志願者們充分發揮不怕吃苦、敬業奉獻的精神，對迎新工作表現出了極大的熱情。這不僅確保了迎新工作的順利開展，也為新生們提供了便利，有利於向新生展示良好的校園風貌，讓他們更快地適應大學生活。

迎新的工作總結5

20xx年8月28日下午，為期兩天的金融學院迎新工作圓滿完成。經過27日金融學院全體迎新工作人員的共同努力，28日伴隨著清晨淅淅瀝瀝的小雨金融學院正式地開啟了19級新生入學工作，早上微涼的天氣和昏暗的晨色絲毫沒有阻擋我們工作人員熱情洋溢的腳步。

在金融學院黨總支副書記韓景東以及金融學院全體輔導員老師的協調與指揮下，金融學院各個學團組織參與迎新工作的人員迅速進入工作狀態，緊密聯系高效配合共同保障19級新生順利入學。

隨著天空放晴，越來越多的新生和家長走進了校園，工作人員們也陸續忙碌起來。登記，入住寢室，領取軍訓用品，辦理入學手續，申請校園卡，看似復雜繁瑣的工作在我們志願者的帶領下一切都有條不紊地進行著。

他們一邊幫新生拿著行李，帶領新生完成報道流程，一邊給新生和家長介紹著我們的校園。工作人員們熱心且高效的服務讓許多家長都紛紛表示贊許，其中一位新生家長說到：「咱們金融學院的學長學姐都十分親切，這是個好學校，我們沒選錯！」

這不僅僅是對我們金融學子的表揚，更是對我們光華人的肯定。

隨著時光的飛逝，大部分的新生都已入學完畢。為了更好地為新生家長答疑，感謝新生家長們對金融學院的信任和支持，促進家長與學院之間的溝通與交流，我院於28日下午一點在三教205活動室及202教室分別開展了一次新生家長見面會。

大會開始，金融學院副院長趙暢對我們新生和家長表示了熱烈的歡迎並對我們學院的優質的師資隊伍和先進的教學設施進行了介紹，趙暢副院長表示我們不僅要鍛煉學生的體格，同時也要培養他的專業水平。緊接著韓景東主任就為來著五湖四海的家長們介紹了我們長春這個宜人的城市，讓家長們都放心的把孩子們留在這里學習和生活，同時也強調了我們學校與家長之間要注重進行校家合作，平時多與孩子聯系和溝通，關注孩子的學習生活。

最後，新生輔導員姚堯提出了四個注意事項：

第一，重視大學生活，大學不是學習生涯的結束，學習方式也以自學為主，希望孩子們不要有太大負擔，家長們也要關注孩子們的學習心態。

第二，注意出勤，拒絕逃課，曠課的現象。

第三，重視軍訓，這是我們大學的第一課，是對我們身體和心理的磨煉，要鼓勵孩子參加軍訓。

第四，提高防範意識，強調學生安全，學生財產安全，謹防上當受騙。

相信通過這次家長會，不僅架起了我們學院和家長之間溝通的橋梁，也讓家長更了解我們學校，更滿意我們的教育。

天色放暗，迎新的工作漸漸步入尾聲，回望過去的兩天，無論是冷風涼雨還是烈日炎炎，我們金融學院的志願者始終堅持在自己的崗位上，耐心且熱情的迎接我們每一位新生和家長。通過本次的迎新活動的展開，也充分的展示了金融學院強大的凝聚力和積極向上的精神面貌，體現了金融學院如日之初，奮力爭上的優良學風。希望19屆的新生都能夠在長春光華學院度過充實而有意義的大學四年，在光華學院里繼續追逐自己的夢想。

迎新的工作總結6

20xx年學院迎新工作已圓滿結束，為了深入總結20xx年迎新工作經驗進一步完善和改進迎新工作，我系於20xx年9月14日，在藝馨苑召開了迎新工作的總結大會。參加本次會議的有我系團學聯主席團成員及全體迎新工作人員。

團學聯主席毛炳豪首先對今年的迎新工作總體上給予了肯定，同時希望各工作小組能認真總結迎新工作過程中存在的一些問題和不足之處，提出切實可行的改進措施，進一步完善和調整明年的迎新工作方案，共同努力將迎新工作做得更好。隨後，迎新工作小組組長們紛紛發言，對今年迎新工作做了比較全面的總結，從報道流程、新生引領、黨員志願者、物資准備、後勤服務等方面查找問題和不足之處，並提出了合理化建議。

最後，他從迎新負責人注意事項、物資需求的計劃、引領人員的培訓、後勤服務的安排等方面對今後的迎新工作提出了新要求，希望團學聯負責人能充分起好模範帶頭作用，引導同學們在今後的迎新工作中，揚長避短，不斷總結，提前准備，合理安排，繼續加強和改進迎新工作，使我系迎新工作再上一個新台階。

❹ 我是生源地貸款的，青果迎新第八項的助學貸款怎麼弄啊

你在上大學的時候，申請了生源地助學貸款，現在第八項的助學貸款，如果你想要申請的話，首先要寫申請表格，然後交到貸款處，然後再辦理貸款的手續就可以。

生源地貸款，助學貸款，是這樣辦理。

如何進行生源地貸款，貸款需要准備哪些資料，你想知道的的我都有，快來和我一起了解有關生源地貸款的信息吧。

一、政策介紹

1、 什麼是生源地信用助學貸款

生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區)辦理的助學貸款。生源地貸款為信用貸款，學生和家長(或其他法定監護人)為共同借款人，共同承擔還款責任。

2、 貸款額度及用途

全日制普通本專科學生(含第二學士學位、高職學生)、預科生每人每年申請貸款額度不超過8000元，不低於1000元；年度學費和住宿費標准總和低於8000元的，貸款額度按照學費和住宿費標准總和確定；年度學費和住宿費標准總和高於8000元桐碼的，按照8000元確定。全日制研究生(含碩士研究生、博士研究生)申請貸款額度上限為12000元，其他規定同全日制普通本專科學生。

3、 貸款期限

按學制加13年、最長不超過20年。

4、利率如何確定

執行人民銀行公布的同期同檔次人民幣貸款基準利率，不上浮。每年12月21日根據最新基準利率調整一次。

5、 什麼時候開始還款，還本寬限期是多長時間

在讀期間利息全部由財政補貼。

畢業當年不再繼續攻讀學位的，在3年還本寬限期內只需償還利息，畢業第四年開始償還貸款本金和利息(特殊情況除外)。

畢業後，在還款期內繼續攻讀學位的應及時向縣級資助中心提岀申請並提供書面證明，審核通過後，可繼續享受貼息和3年還本寬限期，但貸款期限不延長。

6、 建檔立卡貧困人口能享受哪些便利

屬於建檔立卡貧困人口的學生，可以直接前往縣級資助中心辦理申貸手續，無需進行家庭經濟困難認定。

二、申請條件

1、申請學生應同時滿足以下條件：

2、共同借款人應符合哪些條件：

三、申貸流程及申貸材料

1、預申請

就讀於普通高中和中職學校的學生，若家庭經濟能力難以滿足其大學在校期間的學習、生活基本支出的，均可進行預申請，包括但不限於：高中階段(含普通高中學校和中職學校)任一學年曾獲得過國家助學金資助的學生(含應屆畢業生和復讀學生)、建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生、孤殘學生等家庭經濟困難學生運洞。

2、在哪兒可以辦理申貸手續

生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發放。

首次貸款的時候，借款學生和共同借款人需要一起前往雙方戶籍所在縣級資助中心辦理。續貸的時候，借款學生或共同借款人任何一方持相關材料到原縣級資助中心辦理即可。

3、首次申請辦理流程及申貸材料

（1）登錄學生在線服務系統，完成注冊並填寫個人及共同借款人基本信息，提出貸款申請，列印《申請表》並簽字。

（2）系統提示通過預申請的，列印《申請表》並簽字後，按系統提示傳申貸材料。

（3）未進行預申請，但確因家庭經濟困難需申辦生源地信用助學貸款的同學，可前往縣級資助中心咨詢辦理預申請或按照實際情況填寫《家庭經濟困難學生認定申請表》，作為家庭經濟困難認定依據申辦貸款。

（4）請您和共同借款人攜帶以下申貸材料，前往縣級資助中心辦理手續：

借款學生與共同借款人身份證原件

錄取通知書(或學生證)原件

《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》，未通過預申請的同學還要攜帶《家庭經濟困難學生認定申請表》原件

（5）溫馨提示

部分地區可能會要求提供身份證正反面復印件一份，請提前向縣級資助中心咨詢，縣級資助中心也提供申貸材料掃描上傳服務；

如果借款學生及共同借款人不在同一本戶旁輪枯口簿上，需攜帶雙方戶口簿原件；

區縣不同可能所需材料不同，建議辦理之前給當地縣資助部門打電話去咨詢一下。

（6）持縣級資助中心《受理證明》前往高校報到，並請高校資助中心老師於當年10月10日前錄入電子回執。

4、續貸辦理流程及申貸材料

注意事項：請每年登錄學生在線服務系統不少於兩次。

（1）、在前往縣級資助中心辦理續貸手續前,請先登錄學生在線服務系統更新個人及共同借款人相關信息，再提岀續貸申請。按照系統提示填寫續貸聲明後，列印《申請表》並簽字。

（2）、續貸材料

辦理人本人的身份證原件

借款學生或共同借款人簽字的《申請表》原件

注意事項：續貸更換共同借款人的，辦理續貸手續時，學生和新的共同借款人需要一起前往縣中心。

（3）、持《受理證明》前往高校報到，並請高校老師於當年10月10日前錄入電子回執。

四、還貸流程及還款方式

1、正常還款

（1）11月1日（最後一年為9月1日）以後，登錄學生在線服務系統，查詢當期還款額度。系統用戶名為借款學生身份證號，如果密碼遺忘可撥打重置。

（2）在11月1日至12月20日之間（最後一年為9月1日至9月20日之間），登錄後，直接在指定賬戶內充值還款或使用「助學貸款還款」功能還款，也可以前往就近縣級資助中心或高校資助中心使用助學貸款專用POS機刷借記卡還款（請事先咨詢是否提供POS機刷卡服務）。

2、提前還款

（1）可以到縣級資助中心或登錄學生在線服務系統申請一次性還清一份或多份《借款合同》尚未清償的所有助學貸款本金及相應利息；也可以申請提前償還部分本金（必須為人民幣500元以上、且為100元的整數倍數的金額）及相應利息。申請後需盡快前往就近的縣級資助中心或高校資助中心使用助學貸款專用POS機刷借記卡還款。

（2）可以申請提前還款（特殊情況除外），系統將根據申請時間確定相應的結息日和利息金額（利息計算到結息日）。

1至9月及12月：每月15日（含）之前提交申請，利息計算至當月20日，請於當月20日前還款；15日之後提交申請，利息計算至次月20日，請於次月20日前還款。

10月、11月：10月1日至15日提交申請，利息計算至10月20日，請於10月20日前還款；10月16日至11月30日提交申請，利息計算至12月20日，請於12月20日前還款。

（3）指定賬戶內資金不足以支付提前還款應還利息的，視為本次提前還款申請無效；

足以支付提前還款應還利息但不足以支付提前還款應還本金的，僅扣收利息。

3、逾期還款

1月至10月的1日至20日，11月1日至12月20日，可進行逾期還款。開始償還利息後，如當年12月20日未能及時還款，將被視作貸款逾期。開始償還本金後，還將對逾期本金計收罰息，罰息利率為當期利率的130%。逾期還款時應償還逾期本息和相應罰息。具體金額可在每月1日至19日登錄學生在線服務系統查詢。

4、離校前需要辦理畢業確認手續

畢業（或結業）當年的4月至6月，請登錄學生在線服務系統更新個人信息，如實填寫最新的家庭信息、就業信息、聯系人信息及變更原因。

五、徵信知識

為了幫助商業銀行提高風險管理能力和信貸管理效率，防範信用風險，人民銀行建立了個人信用信息基礎資料庫，又稱個人徵信系統。徵信系統以信用報告的形式存儲了自然人辦理和使用銀行貸款、信用卡的情況。

1、個人信用報告包括哪些內容

首先是「您是誰」，包括姓名、身份證號碼、家庭住址、工作單位等。

其次是「您的信用歷史」，包括個人貸款信息（貸款金額、期限、還款記錄等），信用卡信息（授信額度、還款記錄等）。

最後是查詢記錄，哪些機構於何時查詢過您的信用報告。

隨著徵信系統的不斷完善，信用報告還將採集其他領域與個人信用有關的信息，例如社保繳納情況、公積金繳納情況、法院民事判決、欠稅以及個人支付水、電、煤氣等公共事業費用的信息。

2、信用報告如何影響個人信用活動

（1）信用報告的最大好處就是幫助個體積累信用財富，方便辦理信貸業務。每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，都將記錄在信用報告中，為您今後更快捷、方便的辦理銀行房貸、車貸、信用卡提供幫助。

（2）按照國家《徵信管理條例》的有關規定，有關不良記錄將保留至逾期貸款結清後5年。為了今後順利的就業、出國、消費、辦理信用卡、申請房貸、車貸，請盡快償還逾期貸款。

（3）未按約定還款，連續拖欠超過一年且不主動與縣級資助中心聯系的同學，按照《借款合同》約定國家開發銀行及縣級資助中心有權在不通知本人的情況下在新聞媒體和網路等信息渠道上公布姓名、身份證號碼、畢業學校及違約行為等信息。

3、如何免費查詢信用報告

方式一：前往人民銀行指定查詢網點現場查詢。

方式二：可登錄人民銀行個人信用信息服務平台查詢。

❺ 生源地助學貸款一直審批中

1、可能是因為申請助學貸款的學生人數比較多,負責審核的工作人員還沒有時間處理。況且有關部門也會認真審核申請人的條件,都是需要時間的,因此就會一直顯示審批中。
2、數據填寫的不夠准確,審核的工作人員需要時間進行核實。碰到這種情況也不要緊張,如果審批結果已經下來了,大家也可以對自己的申請表重新進行修改,再進行提交就可以了。
大學新生申請生源地助學貸款流程：
1、借款學生在縣資助中心領取(或自行下載列印，國家開發銀行網站和省學生資助網站均可下載,也可到院各學部領取)2份《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(以下簡稱「申請表」)(見附表一)，填寫個人信息，到村委會(居委會)進行審查並加蓋公章;
2、借款學生及其共同借款人持申請表、借款學生和共同借款人合法有效身份證明(戶口本或身份證等)原件及其復印件、高校錄取通知書原件及其復印件(在校生為學生證、《在校生生源地信用助學貸款證明》)到戚州縣資助中心提交申請;
3、縣資助中心現場審查借款學生貸款申請，審查通過後在申請表上確認蓋章。申請表一式二份，縣資助中心保留一份存檔，縣資助中心預留一份並最終提交給國家開發銀行。縣資助中心對借款學生及共同借款人的身份證明復印件、學籍證明復印件存檔;
4、通過縣資助中心審查後簽訂合同程序：縣資助中心組織借款學生及其共同借款人簽訂助學借款合同，並向借款學生提供合同回執，用於借款學生到高校報到時證明其已經取得國家開發銀行生源地國家助學貸款資格，以及用於高校填寫借款學生學費、住宿費、高校賬戶信息和聯系方式，加蓋公章(學校學生資助管理部門公章)後確認該生已入學;
5、合同簽訂後，縣資助中心提示學生及時到當地農信社辦理開戶手續;
6、借款合同一式四份，其中正本三份，副本一份。借款學生保留合同正本一份(新生附回執)，共同借款人保留合同副本一份。縣資助中心存檔合同正本一份，預留合同正本一份並最終提交國家開發銀行。合同高枯蔽在國家開發銀行審批並正式向省資助中心出具貸款審評確認函後生效;
7、縣資助敗激中心匯總本縣借款學生借款信息後分別向省資助中心和代理行提交《××縣生源地國家助學借款申請匯總表》(紙質文檔及電子件一份);
8、當地農村信用社根據學生申請，為借款學生開設個人賬戶。
法律依據
《中華人民共和國教育法(2021修正)》
第三十七條受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。
學校和有關行政部門應當按照國家有關規定，保障女子在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面享有同男子平等的權利。
《中華人民共和國高等教育法(2018修正)》
第九條公民依法享有接受高等教育的權利。
國家採取措施，幫助少數民族學生和經濟困難的學生接受高等教育。
高等學校必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾學生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。

❻ 已經申請了生源地助學貸款，但貸款的錢不足以交學費，應該怎麼辦

在社會飛速發展的今天，很大一部分人已經脫離了貧困走向了小康家庭，但是也有一部分地區的人民生活條件還並不是特別的好，這些人民發展緩慢的原因，可能受到了很多條件的限制。在如今的社會教育是公平的，每個人都有上大學的權利，只要你成績足夠優秀那麼都是可以的。但是上大學由於需要交學費，很多貧困的家庭支撐不了學費這個負擔，所以國家推出了生源地助學貸款這一個福利措施，能夠在一定程度上解決這個問題使家庭貧困的學生完成他們的上學夢想。不過也有人反映生源地助學貸款有時候並不足以去支撐這個學費，助學貸款只是支持學生去學習並不是完全包了，所以當助學貸款不足以交學費的時候，那麼就應該由自己的家庭去支付，畢竟助學貸款的存在已經極大的緩解了家庭的壓力。

❼ 作用發揮情況報告5篇

【 #報告# 導語】實事求是、實情准確，分析有據、詳略得當，是寫好情況報告的關鍵。以下是 整理的作用發揮情況報告，歡迎閱讀！

1.作用發揮情況報告

經過幾個月的工作和學習，在技能和知識方面都有所提高，然而整個試驗領域包含很廣，自己掌握的還相對較少，在以後的工作和學習中還需要繼續努力。

為了進一步認識和做好試驗室的具體工作，一方面把之前的工作范圍及工作中的不足和困難進行總結和分析，及時的調整和完善；另一方面對之後的工作進行計劃和安排，使得更有序的完成並做好具體的工作；最後就是在工作中遇到的一些建議和意見。具體內容如下：

一、工作范圍

1、清潔衛生方面

每天早晨清理和打掃辦公室，保證良好的工作環境;每天還對各個操作室桌面和儀器擦拭一遍，一周對地面清理一次，保證良好的試驗操作環境。

2、試驗操作方面

對取回的骨料和膠凝材料進行試驗和保存，記錄並匯報實驗數據；負責膠砂強度試件實驗和養護存儲工作，同時記錄實驗數據和結果；全力配合負責室外的同事，在人員配備不足的情況下，參與協助工地實驗和原材的取樣工作。

3、辦公資料方面

盡力協助辦公室資料的製作、整理和存放；在資料的製作中即使提供需要的實驗數據，數據來源一般是日常記錄的實驗數據或即時進行實驗得出的數據。

二、工作中遇到的困難和自己的不足

1、清潔方面

不足：自我意識不強、物品器具擺放不美觀和存在清潔衛生死角。

困難：大家缺乏清潔保持和維護意識，存在亂丟亂甩的現象。

2、試驗操作方面

不足：部分實驗操作仍不規范，對骨料和膠凝材料以外材料的實驗基本不了解。

困難：初次實驗過程沒有演示和監督，導致實驗操作存在滑源問題和數據不準確。

3、辦公資料方面

不足：實驗數據的記錄過於凌亂，提取數據難;對實驗資料包含的內容及要求不夠了解。

三、工作中不足的改進計劃

1、清潔方面針對不足的改進：

一方面應該加強自我意識，隨時隨地做好清潔工作;另一方面對物品器具的擺放盡量美觀；最後就是加強對清潔衛生的死角的重視。

2、實驗操作方面針對不足的改進：

加強對實驗的全面認識，規范實驗操作；加強對薄弱環節實驗的了解，爭取全面掌握全部原材的實驗和技術要求。

3、辦公資料方面針對不足的改進：

實驗數據的記錄做到整潔規范，方便隨時提供實驗數據；對辦公資料的要求進行全面的了解，盡力為資料的製作分擔壓力。

四、工作建議與意見

1、實行定期會議制度

在會議上對工作情況和工作內容進行匯報，提出工作建議和工作困難，並按職位由下往上依次發言，最後由主任進行總結和指出不足並對下一步工作進行安排，由資料員記錄會議內容。

2、各項工作和任務落實到人

把工作細化落實到人，並把工作分配情況以書面的形式分發到個人。這樣可以提高工作的積極性，自動找事做並把事做好，明確了自己的任務和責任，誰的工作出現問題由誰負責任。

3、工作進度方面，應做到「當日事、當日畢」

大家在完成工作的時候應做到不拖拉，今天的事今天完成，不讓工作堆積影響工作的效率。

2.作用發揮情況報告

自全縣創國衛工作啟動以來，在縣創衛辦的正確指導下，我公司嚴格按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》和《城市供水水質管理規定》的要求，始終把創衛工作作為各項工作的重中之重，健全組織機構，加強宣傳教育，分解人員責任，細化工作職責，落實制度措施，不斷改進衛生環境，提高員工的衛生意識。

一、成立組織機構，落實工作責任

信州態在縣創國衛工作正式啟動之後，我公司立即召開了公司辦公會議，專題研究創衛工作，及時成立了以總經理任組長、分管副總經理任副組長、各部門負責人為成員的創建工作領導小組，明確具體分工，細化了工作責任。形成了全員全方位參與，建章立制、宣傳教育、科學防治、檢查考評、總結評價為一體的創衛工作機制，把創建國家衛生縣城的各項工作切實落到實處。每年年初都召開專題會議，擬定本年度創跡櫻衛工作計劃，定期做好指導和督促，組織相關檢查、考評，年終進行總結，確保本年度創衛各項工作按計劃完成。

二、強化宣傳教育，大造輿論氛圍，提高思想認識

宣傳教育是實施創國衛工作的先導，做好創衛工作，提高我公司幹部職工的思想認識，做到群防群治，宣傳教育至關重要。自創衛工作啟動以來，我公司始終把宣傳工作放在首位，創衛工作一開始，我單位印發縣創衛辦及水務局等有關部門創衛工作的文件，發至各部門（廠區），讓職工了解和掌握創建衛生文明城市的意義和重要性，同時，我們各廠區製作了創衛標語，有力地渲染了創衛的氛圍，使創衛工作家喻戶曉。公司綜合管理部定時通報各廠區在創衛工作的閃光點及創衛工作中存在的問題，提出整改意見。在接受健康教育方面，我們印發了健康知識問卷，並且幹部職工參加了衛生知識考試活動，通過創衛考試，同志們對健康知識有了更深的了解，提高了講究衛生、保持衛生的意識，對個人、對社會都起到了應有的良好作用。

三、強化內部管理，規范創衛活動

1、抓好單位內部衛生管理，調動廣大職工參與衛生工作的積極性。實行每周一次衛生大掃除活動，把衛生區域落實到各個部門、每間辦公室，責任制進一步細化。督促全體職工搞好辦公場所的清潔衛生,每月由公司辦公室進行抽查評比，對未打掃或打掃不徹底的部門進行通報，並責令其限期整改。

2、抓好城市生活污水與城區自來水的水質檢測，我公司化驗室每天進行濁度、色度、肉眼可見物、PH值、大腸桿菌、細菌總數、余氯的水質常規檢測，並做好水質檢測記錄，每月縣疾控中心還將對生活飲用水水質進行檢測，出廠水、管網末梢水和二次供水的水質均符合《生活飲用水衛生標准》。

3、按照二次供水衛生基本要求，制定了二次供管水管理制度，制定專門的管理人員，每月5日之前檢查小區內每個水池，將檢查情況記錄在自己的工作日誌上，對各小區、單位水池（箱）每隔12個月清洗、消毒一次，並做好清洗消毒記錄。

四、縣城供排水工程建設運行情況

（一）城區自來水供水基本情況

馬龍縣城供水水源是黃草坪水庫，水庫蓄水1000萬立方米，水源點成立了黃草坪水庫水資源保護區，水質較好。小屯村地下水為城市供水應急備用水源，日出水量3000立方米，水質沒有收到任何污染，原水達到國家生活飲用水標准。

目前城市供水制水廠水處理設施主要有：1991年建設的水處理能力為160立方米／小時的重力式無閥濾池1座、清水池2座（蓄水1200立方米）；2000年建設的水處理能力為160立方米／小時的斜管式反應沉澱池1座；2006年購買的二氧化氯消毒系統一套；2010年新建的水處理能力為100立方米／小時的一體化水處理設備1座；自來水服務區面積4.7平方公里，服務人口4.65萬人，日供水量6500立方米。隨著城市經濟發展，城市規模不斷擴大，城鎮人口不斷增加，供水量日益劇增，現有水廠設備老化、破損嚴重，已不能滿足縣城供水需求，需改造馬龍縣城供水管道及新建馬龍縣第二制水廠。

目前二水廠建設工程前期工作已完成環評、可研、初設並經省相關部門批復，正進行施工圖設計。該工程建設概算總投資4697.03萬元，設計近期供水規模達1萬m3/日，遠期供水規模2萬m3/日；主要工程建設內容：改造DN600鋼筋混凝土原水輸水管1.8公里；新建1萬m3/日凈水廠一座；新建DN500球墨鑄鐵清水輸水管3公里，目前到位資金600萬元，預計2014年6月份開工建設。

（二）城市排污設施建設運行情況

馬龍縣污水處理廠位於馬龍縣城西北三公里處蔣子口，項目於2007年8月30日經雲南省發改委雲發改投資〔2007〕1609號文批准立項，2007年8月27日，項目環境影響評價報告表經雲南省環保局雲環許准〔2007〕196號文批復，2008年11月7日，初步設計經雲南省建設廳雲城建〔2008〕647號批准。工程概算總投資6100萬元，污水處理廠規模為近期1萬m3/d，遠期2萬m3/d，廠區佔地面積54畝。

馬龍縣污水處理廠主要接納縣城生活污水，處理工藝為ICEAS工藝，執行《城鎮污水處理廠污染物排放標准》（GB18918-2002）一級A標准，自運行管理模式。污水處理廠現狀服務人口4.65萬人，服務區面積4.7平方公里，污水收集管網設計總長49公里，截止目前建設總長累計達到39.4公里，目前城市供水量每天約6500噸，實際處理污水量每天約5400噸，城市污水收集率達到83%以上。自2011年8月投入試運行，通過全面調試，目前運行正常，出廠水質經監測達到一級A排放標准。

五、完善創衛檔案，檔案管理到位

一是領導重視，專人管理。作為創衛的一般單位，對創衛檔案方面，領導重視，安排專人負責收集、整理、歸檔。

二是按要求，抓好檔案整理。嚴格按照市馬龍縣衛生局《關於縣城區二次供水單位專項整治實施方案的通知》（馬衛發[2014]4號）文件規定的內容要求，進行分類建檔，做到資料全、內容實。

六、全體領導身體力行，積極參與創衛到位

打掃易、保持難，是衛生工作的常識。因此，要搞好衛生工作，心須從源頭著手，從全社會著手，形成人人參與，群策群力的良好局面，為創建國家衛生城市做出應有貢獻。組織全體幹部職工對衛生責任區及室內外環境定期開展大掃除活動，每周一上午對各自負責的衛生區域進行清掃、拖地,每天上班前對辦公室地面、辦公桌椅進行打掃、整理。通過開展清掃活動，確保了大、小環境的衛生干凈、整潔，經內部評比檢查，基本達到了縣創衛辦的創建要求標准，為全體干職工創造了良好的生活工作環境。

3.作用發揮情況報告

（一）基本情況：

根據縣委辦公室關於召開縣深入開展「四群」教育，實行幹部直接聯系群眾制度啟動大會的通知（發電［2011］01號）的文件精神要求，結合農業工作實際特點，扎實開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育「四群」工作，緊緊圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發展、保民生、促發展七項任務，選定掛鉤XX村委會11個村民小組，xx局全體掛鉤黨員領導幹部，深入實際，深入基層，深入群眾，開展調研，進行了摸底調查，充分聽取呼聲，了解社情民意，全面實行了幹部直接聯系群眾制度，建卡聯戶115戶。農業局全體掛鉤幹部100%發放了民情聯系卡，100%記錄了民情日記，100%開展民情懇談，按照相關要求，100%撰寫了心得體會和整改措施。同時，把xx社列為結對幫扶重點村，實行了100%掛鉤聯系，將舉全局之力，重點掛鉤XX社。

（二）主要做法和成效（聯戶情況、工作隊到位情況）：

一是及時建立領導機構，成立「四群」教育工作領導小組，明確相關職能職責。局長擔任組長，書記擔任副組長，其他領導和二級班子正職為成員，領導小組下設辦公室具體負責處理日常工作。2011年12月28日召開「四群「教育動員大會」，為全面鋪開「四群」教育工作做好充分准備。

二是制定工作實施方案，精心組織，確保「四群」工作穩步推進。緊緊圍繞七項任務，深入實際，深入基層，深入群眾，全面實行幹部直接聯系群眾制度，向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難和合理訴求，疏導和化解社會矛盾，確保聯系群眾無刑事犯罪，不上訪，實現民富、村美、人和諧。

三是積極開展送溫暖獻愛心活動。1月10日，縣局組織局領導班子和黨員幹部一行55人來到掛鉤點XX村委會，分別進村入戶看望慰問了23戶困難群眾，詳細詢問了農民的生產、生活情況，了解他們的實際生活困難，認真聽取他們的意見，並就掌握的政策信息、市場信息進行了交流，對具體問題提出了實質性建議。並向XX村委會發放了由全局職工捐贈的2400元慰問金和「愛心」衣物111件，表達了局全局職工對困難群眾的關愛，爭取民營企業為XX村貧困學生捐贈助學金6000元。

四是以「黨建」帶「婦建」，帶「工建」，進一步深化「四群」教育工作。3月6日，為進一步推動局掛鉤單位的「四群教育」工作、充分發揮婦女在「禁毒防艾」工作中的作用，局在掛鉤單位XX村舉辦「攜手共慶『三八』，深化『四群教育』」聯誼活動。活動邀請了縣婦聯、縣移動公司、縣消防大隊、XX村和XX村小組村民，還邀請為XX村貧困學生捐贈助學資金的XX公司、XX有限責任公司、縣XX米廠三家民營企業歡聚一堂，「攜手共慶「三八」，深化「四群」教育活動，縣委副書記、縣人大副主任、縣人民政府副縣長、縣婦聯主席、縣蔗糖辦等相關部門的領導親臨。聯誼活動穿插「縣情」「四群教育」「禁毒防艾」「消防安全」「農業法規」等相關知識的有獎競答。

同時，縣婦聯、縣農機監理、縣消防隊、縣防艾局、縣移動公司等單位在現場擺放宣傳展板，接待群眾咨詢並發放各種宣傳材料。此次活動的開展，既深化了「四群」教育工作的開展，又進一步密切了黨群干群之間的關系，推動了農業農村的廉政文化建設。

五是訪民情、知民意，解民困，認真做好民情懇談工作。根據縣委的安排，局在XX村積極開展「四群」教育活動，並在XX村的11個村小組設立了組長和聯絡員，以11個為單位分別深入基層、深入群眾，加大矛盾糾紛排查力度，調解鄰里糾紛，實現鄰里和諧；關心群眾疾苦，了解群眾所需、所思、所盼，解決群眾生產生活最迫切的困難和問題，在廣泛徵求掛鉤聯系點群眾意見的基礎上，竭力為當地群眾辦實事好事，積極開展「兩進一送」和民情懇談活動，農業局黨委書記、副書記、四個黨支部書記與掛鉤點黨支部結成共建對子。4月16日-20日局黨委組織55名黨員幹部到掛鉤點XX村開展民情懇談活動，經民情懇談了解曼晃村村民共提出急需解決的困難20件，預計投入資金538萬元，其中文化活動室、籃球場及其附屬設施建蓋需投入資金217萬元；村內主幹道路硬化需投入資金96萬元；蔬菜鋼架大棚46畝需投入資金150萬元；農田基礎設施建設維修需投入資金60萬元；其他事項需要投入資金5萬元。此次活動共召開民情分析會9次，民情懇談會9次，參加群眾有90人。六是開展「四群」教育專題學習。

為扎實有效地開展「四群」教育活動，按照縣委「關於認真開展2012年度群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育專題學習活動的通知」（組〔2011〕01號）文件要求和工作部署，緊緊圍繞進一步做好新形勢下群眾工作的目標，組織全局幹部觀看孟連經驗專題片《巨變》，學習《論黨的群眾工作——主要論述摘編》和《雲南省「四群」教育學習讀本》等群眾工作學習資料。各黨支部、局直屬股、室、站採取集中學習、分散學習和自學的方式認真領會「四群」教育精髓，74名在職黨員寫出了心得體會，科級幹部7人（含非領導2人）撰寫了發言題綱、整改措施。局領導班子召開了以開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育實行幹部直接聯系群眾制度為主題的專題學習會議，通過學習，撰寫了心得體會，制定了整改措施。深入查找了領導班子和個人在思想方面與基層群眾期盼上存在的差距，工作方面與做好新形勢下群眾工作要求上存在的差距，作風、廉政方面與繼承發揚聯系群眾優良傳統上存在的差距，深刻剖析了存在的問題及原因，分別制定領導班子整改方案和班子成員個人整改措施，並按時限要求對查找出來的差距和問題認真進行整改，確保活動取得實效。七是傾聽群眾訴求，真心為民辦實事。

大春農忙時節，縣局心繫群眾，在得知村民在抗旱農業生產中有困難後，局黨委帶領黨員幹部職工，走近群眾，到農戶家中用真摯的情感，真誠的行動，真切的慰問，為群眾送溫暖、獻愛心，用真心架起干群連心橋，形成干群漁水一家親的和諧關系。5月29日，局黨委書記、副書記華、副局長帶領全局黨員幹部職工，深入「四群」教育工作幹部直接聯系群眾掛鉤聯系點XX鎮XX村，為掛鉤聯系戶送去大春急需的農用物資化肥，以實實在在的行動傳遞局黨委的關愛和溫暖。共發放化肥230包，共計9。2噸，價值26910元。5月30日，局派駐工作隊協調打抗旱井3口，運水車10輛，針對旱災病蟲害嚴重，免費贈送水稻秧苗防治農葯病毒青260包，富七號130瓶，比亞銅400包，可防治121畝秧田，共投入秧田病蟲害統防統治資金3550元。

（三）存在的問題和下步的工作思路：

通過四個月來開展「四群」教育活動工作，雖然取得了一定的成效，但也存在著差距，主要有：一是「四群」教育學習不夠深入。常常因為忙於事務性的工作而影響了學習，使學習時間難於保證，沒有深入細致地學習。二是「四群」教育宣傳不夠。對「四群」教育工作宣傳主要以會議、文件宣傳為主，造成部分職工對「四群」教育工作認識不到位，各小組信息報送不足，亮點挖掘不夠。三是「三個深入」，即深入群眾、深入實際、深入基層不夠，部分幹部職工對掛鉤點村的民情掌握了解不全面，分析不深入，對群眾的所思所想所盼了解不透徹，黨群干群關系不夠密切。

下步工作思路：一是深入開展調查研究。在「四群」教育活動中，領導幹部帶頭開展調查研究，緊緊圍繞中心工作和部門職能職責，抓住一些重點工作，難點問題來開展，及時發現，總結和推廣基層的好做法好經驗，在調查研究中檢查工作落實情況，發現存在的問題，加強督促檢查，推動各項工作有序開展。二是採取措施，深化「四群」教育工作，緊緊圍繞「農業增效、農民增收」的發展目標，開展定期下訪，收集社情民意，排查矛盾糾紛，採取建卡經常聯戶方式，進一步建立健全為民服務長效機制，密切干群關系，搭建親民愛民平台，扎實推進「四群」教育工作。三是立足本職工作，緊密結合農業生產工作實際，做到黨的「四群」工作和開展農業生產工作兩不誤、兩促進。牢固樹立服務群眾意識，工作中體現群眾觀念、群眾利益，關注群眾的新需求，了解群眾實際困難。做到情為民所系，利為民所謀。

4.作用發揮情況報告

今年，我站在公路保潔保暢工作中為了鞏固示範路創建活動和路域環境綜合整治活動的成果，保障干線公路路面經常處於干凈無雜物的通行狀態，我站加大了對所轄的國省干線公路的路面清掃和垃圾清理力度。

一、加強領導

我站在今年年初在公路保潔保暢活動開展初成立了保潔保暢領導小組，實施分包責任制，站長為總負責人負責保潔保暢活動的順利開展和督促分包責任人積極開展各項工作，檢查各項工作的落實情況。四名副站長對我站所轄的國省干線公路分段管理，負責該責任段的日常路面保潔和垃圾的及時清理以確保道路的安全暢通、整潔。

二、加強教育

認真貫徹落實公路處制定的各項規章制度，組織養護路工開展公路養護和安全生產培訓會，使養路工增強道路養護知識和安全生產意識，在上路作業時能夠正確、安全的開展各項公路養護工作。

三、公路保潔保暢工作

為切實保障我站所轄干線公路的安全與暢通，我站安排規定養路工歇人不歇工制度，節假日不請假的工作制度，全力做好乾線公路施工保暢工作，今年我站有新購置清掃車一輛加大了機械化清掃力度大大提高了路面清掃效率。站加強對干線公路安全保暢的巡查力度，並有針對性地每日定人定時查看有病害的橋涵設施安全情況。規定各道班站在節假日間要留足三分之二以上人員，負責做好班站安全值班、公路保潔、巡路查路和橋涵的觀測養護工作，及時處置好路面病害和各類安全隱患，確保節假日期間班站內部安全和公路暢通。

5.作用發揮情況報告

一、基本情況

xx社區成立於20XX年9月12日，現有工作人員9名。轄11條街道和滿仙新區，居民人口5800餘人，流動人口600餘人。轄區內有行政企事業單位66個（其中：幼兒園、學校6所），超市3個，個體工商戶382戶。多年來，社區本著「以人為本，服務居民，求實創新，努力構建和諧社區」的宗旨，努力干好社區各項工作，並取得了一定成績。

二、工作開展情況

（一）民政福利工作。目前，xx社區共有555戶，1140人領取城市最低生活保障金，每月發放低保金額為96875.00元，並經常組織人員對低保申請戶和領取戶進行入戶調查，真正做到「應保必保」。年終聯系民政部門對20戶特困家庭進行走訪慰問。社區主動對考上大學的5戶貧困家庭提拱幫助，使其子女能享受到助學貸款，順利完成學業。對社區58名殘疾人，除在「低保」上給予照顧外，積極聯系有關部門，逐步在「社保」和「醫保」上幫助其解決實際困難。積極呼籲有關單位對社區內的孤寡老人及家庭特困兒童給予幫助。如社區的孤寡老人楊光忠去世後，社區組織人員積極募捐為其買墓地，買棺材及安葬用品等，積極為老人送葬，並修建了墓地保坎，這一義舉受到社區群眾的高度評價。

（二）計劃生育工作。xx社區共有育齡婦女1533人，已婚育齡婦女1122人，流入人口593人，其中育齡婦女234人，已婚育齡婦女205人，社區流出已婚育齡婦女24人。這些流動人口，在計劃生育管理方面，難度較大。為此，社區專門安排3個人負責計劃生育管理，經常組織各計生組長配合鎮計生站定期和不定期對社區居民住戶進行排查摸底，因流動人口盲目性較大，給社區工作人員在登記和每季度例行婦檢工作上增加不少困難。為此，社區全體工作人員經常加班加點，完善計生室內材料。

（三）下崗職工再就業工作。轄區內的經貿、糧食、供銷、商業、農機、老水泥廠等單位，包括銀行系統，絕大部分下崗職工都在xx社區。社區成立之初，接收的下崗職工有264人，加上建築公司的下崗職工，現人數已超過300人，甚至有許多是雙下崗職工家庭戶。為妥善解決好下崗職工的就業問題，社區積極配合勞動就業培訓中心，在社區開辦計算機、烹飪、駕駛等各種培訓班，僅2006年，就培訓社區下崗居民140人，今年，截止到6月中旬，又培訓了140人。經過培訓後的人員，已安排參加公益性崗位的有75人，另外有的自己貸款買車跑運輸，有的自己開小飲食店，開修理店，有的搞起了建築，擺起了水果攤。凡是有臨時工作，社區也積極組織居民參加，切實幫助他們掙錢補貼家用。據初步統計，xx社區已陸續安排工作的有近300人，大部分均為下崗職工，其餘為城鎮失業人員。

實踐證明，凡是有點事情干、有點收入的下崗職工和城鎮失業人員，他們就關心和支持社區的工作，對社區的和諧穩定起著至關重要的作用。比如，縣里或各單位需要舞龍、演出、劃龍舟等，特別是玉水不夜天有演出，社區共組織164名各類人員參加，每月加上低保，保障了他們的生活。

（四）社會治安綜合治理工作。xx社區在積極探索解決就業難等問題的同時，對社區內的各種易發矛盾採取措施加以預防，防止上訪事件的發生。為此，社區在司法部門的指導下成立了社區調解委員會，由懂法律知識的離退休幹部、德高望重的社區元老及有調解能力的人員組成，對社區內發生的家庭糾紛、鄰里糾紛，甚至和一些單位的矛盾等進行調解。由於措施和方法得當，有效的遏制了社區各類矛盾的激化。另外，社區組建了一支由22人組成的民兵應急分隊，一隻由44人組成的民兵預備役隊伍，這兩支隊伍在歷年的民兵訓練中，多次獲得縣、州頒發的射擊，盾牌術等一、二名獎。由於訓練有素，在發生事件時（如撲滅山火、搶險等）能做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。現凡有重大險情發生，均有xx社區民兵前往。另外社區還有75名「4050」人員配合公安人員日夜巡邏在社區的大街小巷，樓群院落，廣場，集市等，有效的維護了社區的社會穩定。

（五）「整臟治亂」工作。為保證整臟治亂工作順利開展，社區居委會和社區居民簽訂了「整臟治亂」書，認真落實「門前三包」責任制，並積極組織居民參加社區每月的義務勞動。社區將每月的13號和27號定為「衛生清掃日」，從去年一直堅持到現在，每次參加義務勞動的居民在300人以上，除責任區外，還清掃烈士墓等。兩年多來，累計組織社區居民參加「整臟治亂」活動1萬餘人次。同時，對轄區內的各單位發函，監督其搞好本單位的環境衛生。通過不懈努力，現在社區內的環境衛生狀況得到極大改善。

（六）黨建工作。社區成立之初，僅有黨員13人，且平均年齡達62.7歲，黨員老齡化現象嚴重。

❽ 生源地信用助學貸款實施過程中主要存在哪些問題和困難

你是主管生源地助學貸款的工作人員嗎？還是想申請生源地助學貸款的學生？這個問題有點像工作總結啊！作為工作總結的話，問題有：
1.流程問題：包括申請、展期、還款等環節，學生應該與哪些部門取得聯系。相對於高校里的國家助學貸款，生源地助學貸款，學生了解的信息較少，出現特殊情況不知如何處理，向哪裡咨詢，也因此可能導致後續的信用問題
2.畢業後還款的信用問題：催繳方式不夠靈活

❾ 已經申請了生源地助學貸款,在學校迎新系統中"是否辦理綠色通道"一項咋填

是，生源地助學貸款就是綠色通道。

申請生源地信用助學貸款應具備的條件

1、貸款人具備完全的民事行為能力，誠實守信，遵紀守法。

2、已被根據國家有關規定批准設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為准)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或在讀學生。

3、借款人、共同借款人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在在本縣(市、區)。

4、家庭經濟困難，符合下列特徵之一，並提供相應的證明材料：

(1)農村貧困戶和城鎮低保戶(證明材料：城鄉低保證、領取低保金的存摺或鄉鎮民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。

(2)孤兒及殘疾人家庭(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫院的診斷證明)。

(5)家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(6)無穩定收入的單親家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(7)父母雙方或一方失業的家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(8)上一年度家庭現金總收入低於8000 元人民幣(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(9)助學貸款迎新工作中的不足擴展閱讀：

「綠色通道」是近年來為切實確保即對被錄取入學、經濟困難的新生，經審核對經濟困難無法繳納學雜費用的，批准暫緩繳納學雜費，先進入學校學習，然後學校幫助這部分學生通過申請國家助學貸款、勤工助學等方式來解決經濟困難的教育部規定各公辦普通高等學校都必須建立的一種制度。

「綠色通道」是確保普通高校家庭經濟困難新生順利入學的最直接、最有效的措施。

具備下列條件的貧困家庭學生，即可申請貸款：

具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證；

具有完全民事行為能力(未成年人須由其法定監護人出具書面同意書)；

參考資料來源：網路-大學生助學貸款

參考資料來源：網路-大學綠色通道

❿ 生源地助學貸款為什麼一直在審批中

1.審批時間沒有到
貸款的學生在申請生源地助學貸款之後，也是要有時間限制的因為學生申請的這些事項都是需要進行審批的，這是助學貸款的一個流程，所以大家在辦理助學貸款的時候發現自己的相關數據一直顯示正在審批當中，也是一個正常的情況。畢竟每年高校的學生這么多，國家的工作人員也是有限的，申請人數太多就可能導致審批的時間比較慢，所以大家在進行查詢的時候就可能會出現正在審批當中。
2.相關數據填寫不夠完善
如果你在臨近審批期限的時候，卻一直發現自己的表格一直都在進行審批當中，那麼可能就是你的審批表相關信息填寫有錯誤。比如說，學生在填寫申請的時候信息填寫的不夠完善，或兄者者是有關信息填寫錯誤，那麼有關的審理機構可能都還在進行核實，所以這個時候你就會發現自己的申請，一直都顯示在審批之中。大家可以不要那麼緊張，如果審批結果已經下來了，大家也可以對自己的申請表重新進行修改，再進行提交就可以了。
學生助學貸款受助人必須符合以下條件:
1.具有中華人民共和國國籍；
2.誠實守信，遵紀守法；
3.按照國家有關規定被批准設置實施高等教育的全日制普通高等學校、高等職業學校、高等專科學校正式錄取的新生或者在校大學生，並取得真實、合法、有效的錄取通知書；
4.學生入學前戶籍及其父母(或其他法定監護人)戶籍均在本市、縣(市、區)；
5.家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付在學校完成學業所需的基本開銷。注:2008年家庭經濟困難學生認定工作由各地教育主管部門於今液脊年6月底前完成。申請今年生源地信用助學貸款的大一新生和在省內高校就讀的老同學已被列入認定名單。具體可咨詢你縣(市、區)教育局學生資助管理部門。
法律依據：
《中國人民銀行、教育部、財政部關於國家助學貸款的管理規定(試行)》
（四）為保證國家助學貸款制度的順利實行，由教育部、財政部、中國人民銀行和中國工鬧塵滲商銀行組成全國助學貸款部際協調小組（以下簡稱：部際協調組）。教育部設立全國學生貸款管理中心，作為部際協調組的日常辦事機構。各省、自治區、直轄市設立相應的協調組織和管理中心。
（五）部際協調組主要負責協調教育、財政、銀行等部門及學校之間的關系，制定國家助學貸款政策，確定中央部委所屬學校年度國家助學貸款指導性計劃。其中：教育部主要負責根據國家發展狀況，會同有關部門研究如何利用助學貸款的有關政策；財政部主要負責籌措、撥付中央部委所屬學校國家助學貸款的貼息經費（含特困生貸款的還本資金），監督貼息經費使用情況；中國人民銀行主要負責根據國家有關政策，確定國家助學貸款經辦銀行，審批有關辦法，監督貸款執行情況；經辦銀行負責貸款的審批、發放與回收。