① 生源地貸款需要哪些材料謝謝!
一、生源地貸款需要哪些材料?謝謝!
申請辦理國家助學貸款所需材料1、借款人身份證復印件（加蓋派出所戶籍章）2、借款人學生證復印件3、借款人貧困證明表（加蓋民政局公章）4、借款人家庭當地居委會貧困證明書5、借款人品行證明書（由學生科出具）6、見證人1、2身份證復印件（1為老師，2為學生）7、借款人父母身份證復印件（加蓋當地派出所戶籍章）8、借款人父母戶口頁復印件9、其它資料（如三好學生、優秀團員、優秀學干、優秀團干、獎學金證書等復印件）註：以上資料按順序放在審批表內，審批表一式三份，所以資料均為A4紙規格，不是A4紙規格的，要粘在A4紙上。申請助學貸款的基本條件：1.全日制普通高等學校中經濟困難的本專科生（含高職生）、研究生和第二學士學位學生；2.具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證； 3.具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意）；4.誠實守信，遵紀守法，無違法行為；5.學習努力，能夠正常完成學業；6.因家庭經濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用（包括學費、住宿費、基本生活費）。如果需要貸款，推薦易貸中國顧問式貸款服務——你只要在線提交申請，易貸中國易貸中國會以最快的速度為你審核，為你解決的難題——您只需填寫自己的貸款需求和您的資料(無需填寫個人身份信息等隱私），易貸中國的理財師會對您的貸款需求和資料進行分析，然後在您的駐地就進選擇適合您的銀行和與您取得聯系，在這個過程中您有權利選擇任何一家銀行，直到您滿意為止。針對你的個人情況，此處特別推薦這種貸款，你可以去嘗試下——貸款快速申請通道，額度：0.5-500萬元：易貸中國是一個在線申請貸款的網路平台，與全國各地120多家銀行/小額信貸公司合作，包括中國銀行、中國工商銀行、深圳發展銀行、渣打銀行、興業銀行、上海浦發銀行等等等等，接受來自全國各地的貸款在線申請。易貸中國貸款申請流程：在線申請——易貸中國融資顧問聯系申請者並核實——提交申請給銀行/小額信貸公司——銀行/小額信貸公司聯系申請者——簽訂貸款合同。一筆申請業務，多家資金機構響應！一般個人貸款申請時間是1到2周，企業貸款是2周到1個月內！為貸款者節省跑各大銀行的時間，降低貸款以外成本!易貸中國易貸中國貸款類型很多，其中個人信用貸款與住房貸款，全國辦理免收服務費，而其他類型的貸款則會收取2%-3%的服務費。這是同行中最低的服務費用，為貸款者節省貸款以外的開支，並且鄭重承諾：在沒拿到貸款前絕不收取任務費用！友情提示：在線申請後當天（9：00-18：00，雙休日除外）就會審核，請保持電話/手機通暢，以便融資顧問聯系你核實情況，如果三次電話核查沒通過，貸款初審將不予通過，貸款申請將視為無效申請。一般在線申請後，融資顧問會在當天（9：00-18：00）電話聯系你，為貸款申請者提供適合的融資方案，屆時貸款申請者可以詳細咨詢。
二、國家生源地助學貸款需要的材料
國家生源地助學貸款需要的材料，具體如下：1、國家助學貸款申請書；2、本人學生證和居民身份證復印件，如果是未成年人，必須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明；3、本人對家庭經濟困難的情況說明；4、學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明，學生本人對其提供證明材料的真實性承擔法律責任。如果借款學生在學校期間發生休學、退學、轉學、出國、被開除學籍等終止學業的事件，學校在為借款學生辦理相關手續之前會及時通知銀行並要求學生到銀行辦理還清貸款手續。經辦銀行在得到學校通知後將停止發放尚未發放的貸款，並採取提前收回貸款本息等措施，為學生辦理相關手續。【法律依據】《中華人民共和國義務教育法》第四十二條國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照教職工編制標准、工資標准和學校建設標准、學生人均公用經費標准等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規定發放。國務院和地方各級人民政府用於實施義務教育財政撥款的增長比例應當高於財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長
三、第二次生源地貸款需要什麼證明？
第二次申請生源地助學貸款的時候，會比第一次申請生源地助學貸款容易許多。第二次申請生源地助學貸款的時候，只要借款人提供申請表(國開網上下載的)、借款人的申請書(需要蓋章)、以及借款人的就讀證明、身份證明等。與首次申請生源地助學貸款相比，第二次申請生源地助學貸款已經不需要借款人提供貧困證明材料了，也就是說借款人無需到當地村委會或者居委會蓋章開具貧困證明了。
四、安徽六安生源地助學貸款需要哪些材料
「需要提供的新生兩種。 需提交的資料 1.往年曾獲得開行生源地貸款學生再次申請時需提交的材料（老生）： （1）助學貸款申請表》（再次申請的學生不需要再進行資格審查，此表列印後經借款人簽字即可）2份； （2人身份證復印件各2件2份。 （4）如再次申請時提供的共同借款人與首次申請時不是同一人時，需提交借款學生與共同借款人戶口簿復印件2份；如共同借款人沒有變化，無需提交戶口簿復印件。 2.首次申請開行生源地貸款學生需）《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》 申貸學生持《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》到入學前戶籍所在地村（居）委會或鄉鎮庭經濟困難情況。《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》一式2份，均為原件。 （2）身份證明材料 1.借款學生款人可以軍人證或武警證為有效證件）；借款學生家庭戶口簿原件及復印件2份。 學生證。新生憑錄取通知書原件（或加蓋學校學生資助部門公章的復印件）及復印件2份，在讀生憑學生證（原件和復印件2份）。
② 生源地助學貸款的材料
（一） 申請材料：首次貸款學生：學生和共同借款人身份證（原件和2份復印件），戶口本（只看原件），錄取通知書或學生證（原件和2份復印件），簽字並蓋章的申請表一式2份。再次貸款學生：學生不需要再進行資格審查，只需提交經本人簽字的申請表和學生證復印件（各2份）。如借款學生（或共同借款人）不能前往受理現場，共同借款人（或借款學生）可持借款學生（或共同借款人）的《授權委託書》辦理申請。貧困證明單位：首次申請貸款的學生需持申請表前往高中（僅應屆高中畢業生）、村（居）委會、鄉鎮（街道）民政部門任一單位進行資格審查並加蓋公章。
③ 大一學生生源地助學貸款需要那些材料
第一次辦理貸款所需材料及整理順序
（第一次辦理貸款，必須由貸款學生和共同借款人一同前來辦理，）
一、在就讀高中負責資助工作的老師處登記信息並領取生源地信用助學貸款預申請表一式兩份。此表由高中和村委會（居委會）審查意見並加蓋公章。已經在大學就讀的學生貸款不要此項。
二、在國家開發銀行學生在線服務系統https://sls.cdb.com.cn 注冊、登錄後填寫提交貸款申請（申請貸款金額不能超過學費加住宿費之和）再列印出來的國家開發銀行股份有限公司生源地信用助學貸款正式申請表一式兩份。由村委會（居委會）審查意見加蓋公章。在高中做了貸款預申請、有預申請表並且已經蓋章的，系統導出的正式申請表不用蓋章。如果沒有蓋好章的預申請表，就必須拿正式的申請表去居住地村居委蓋章。
三、學生及共同借款人有效身份證復印件各兩份。（同一人的正反面復印在一張A4紙上，各復印兩份）
四、新生需提供大學錄取通知書原件及一份復印件。已經在校就讀的老生此項為提供借款學生今年注冊過的學生證原件及一份復印件（在一張A4紙上復印學生證姓名照片頁、注冊記錄蓋章頁，上學期必須蓋章注冊；如果學生證無效或者沒有學生證的，可以由學校出具蓋章的在校證明代替）。
五、學生及共同借款人（學生及共同借款人的戶籍在本縣）戶口本復印件一份（復印戶主頁、學生本人戶口頁、共同借款人戶口頁、全戶人口增減記載頁，須反映借款人與共同借款人之間的關系，四頁縮印在一張A4紙上）。
④ 開發銀行生源地助學貸款政策宣傳工作總結
沒有
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
⑤ 生源地信用助學貸款的流程
一、生源地信用助學貸款的流程
第一步：提出申請
什麼是國家助學貸款？主要用途是什麼？
國家助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款
國家助學貸款是信用貸款，學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。學生接到錄取通知書後，可向學校咨詢具體辦理國家助學貸款的相關事宜。學生到校報到後，可通過學校向金融機構申請辦理國家助學貸款
什麼是生源地助學貸款？和國家助學貸款有什麼區別？
生源地信用助學貸款由學生或其合法監護人，向家庭所在地的農村信用社、銀行等金融機構申請辦理，不需要擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。
2007年，國家在江蘇、湖北、重慶、陝西、甘肅5省市試點開辦生源地信用助學貸款業務。目前，有關部門正在研究制訂進一步擴大生源地信用助學貸款覆蓋范圍的辦法。學生可向當地縣級教育行政部門咨詢具體辦理生源地信用助學貸款的相關事宜。
從大的方面來說，上學期間由國家貼息的助學貸款都是國家助學貸款。在就讀高校辦理的叫高校助學貸款，在戶籍所在地向經辦銀行申請的助學貸款叫生源地助學貸款。它們之間沒有什麼區別，最終都是為了幫助貧困家庭學生解決學費和住宿費。開學前和開學後申請都可以。考上本省高校的學生主要推薦生源地助學貸款。
學生每學年可以申請多少金額的國家助學貸款？
按照有關規定，原則上每人每學年最高不超過6000元。生源他助學貸款也是。
哪些高校開展了國家助學貸款工作：
公辦全日制普通高校都應積極落實國家助學貸款政策，與合作的銀行共同為高校貧困家庭學生辦理國家助學貸款。另外，也有一部分民辦普通高校開展了國家助學貸款工作，學生要注意學校招生簡章或錄取通知書中的相關說明。
哪些學生可以申請國家助學貸款：
國家助學貸款的資助對象是中華人民共和國（不含香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區）普通高等學校中家庭經濟困難的全日制本專科生（含高職生）、第二學士學位學生和研究生。
學生如何申請助學貸款？生源地助學貸款呢？
學生須在新學年開學後（具體時間各校有明確規定）通過學校向銀行提出貸款申請，銀行不直接受理學生個人的貸款申請。經辦銀行原則上每年集中受理一次國家助學貸款申請。
生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發放。學生在新學期開始前，向家庭所在縣(市、區)的學生資助管理中心提出貸款申請。縣級學生資助管理中心負責對學生提交的申請進行資格審查。銀行負責最終審批並發放貸款。
申請國家助學貸款需要具備什麼條件？生源地助學貸款呢？
（1）家庭經濟困難的本專科生（含高職生）、第二學士學位學生和研究生；
（2）具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證；
（3）具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意）；
（4）誠實守信，遵紀守法，無違法行為；
（5）學習努力，能夠正常完成學業；
（6）因家庭經濟困難，本人及其家庭所能籌集到的資金，不足以支付其學習期間的學習和生活基本費用。
生源地助學貸款申請條件同上並附加一條：
（7）學生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在本縣(市、區)。
申請國家助學貸款需要提供的材料：
1.國家助學貸款申請書；
2.本人學生證和身份證復印件（未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款證明）；
3.本人對家庭經濟困難情況說明；
4.鄉、鎮、街道民政部門和縣級教育行政部門關於其家庭經濟困難的證明。學生本人對其提供證明材料真實性承擔法律責任。
5.銀行或學校要求提供的其他證明文件和資料。
國家助學貸款的還款期限是多長？
貸款學生應在畢業後1－2年內開始償還貸款本金，六年內還清貸款本息。國家鼓勵畢業後收入較好的貸款學生提前還清貸款本息。2004年8月份以前簽訂的貸款合同（包括畢業生還款協議），一般規定貸款學生在畢業後四年內還清貸款本息。
助學貸款的利率是多少？
國家助學貸款利率按照中國人民銀行公布的法定貸款利率和國家有關利率政策執行。如遇利率調整，按照中國人民銀行的有關規定執行。生源地助學貸款同。
國家財政如何對助學貸款利息進行財政補貼：
貸款學生在校學習期間的助學貸款利息全部由財政補貼，並由有關部門直接支付給經辦銀行，貸款學生畢業後的利息由貸款本人全額支付。如出現還款違約行為，由此發生的罰息必須由貸款本人全部承擔。
2004年8月份以前簽訂貸款合同的學生，其在校學習期間以及畢業後到最終還款前的利息，一半由財政負擔，一半由學生本人負擔。
生源地助學貸款的利息由財政全部補貼，畢業後的利息由學生和家長(或其他法定監護入)共同負擔。
◇借款學生中途不需要貸款了怎麼辦？
◇轉學的借款學生如何處理國家助學貸款？
第二步：學校初審審核原則：學校機構在全國學生貸款管理中心下達的年度借款額度及控制比例內，組織學生申請借款，並接受學生的借款申請。
學校初審
學校機構對學生提交的國家助學貸款申請材料進行資格審查，對其完整性、真實性、合法性負責，初審工作將在收到學生貸款申請後20個工作日內完成。
此項工作完成後，學校機構進行為期5天的公示，並對有問題的申請進行糾正。
初審工作無誤後，學校機構在10個工作日內，在審查合格的貸款申請書上加蓋公章予以確認，將審查結果通知學生，並編制《國家助學借款學生審核信息表》。
第三步：銀行審批銀行審批
經辦銀行在收到學校統一提交的借款合同及借據後的15個工作日內完成簽署工作，並在5個工作日內將簽署完畢的借款合同送達學校機構。學校機構在收到借款合同及借據後，5日內發還給借款學生本人保管。
誰來審查和審批國家助學貸款申請？
學校有關部門負責對學生提交的國家助學貸款申請進行資格審查，並核查學生提交材料的真實性和完整性；銀行負責最終審批學生的貸款申請。
第四步：簽訂合同貸款申請被批准後，學校根據經辦銀行提供的借款學生名冊，在10個工作日內完成組織學生填寫、簽署借款合同及借據的工作，並提交經辦銀行。
與經辦理銀行簽訂合同
經辦銀行在收到學校統一提交的借款合同及借據後的15個工作日內完成簽署工作，並在5個工作日內將簽署完畢的借款合同送達學校機構。
如何與經辦銀行簽訂國家助學貸款借款合同？
學生貸款申請通過學校審查和銀行審批後，學校將織學生填寫、簽訂借款合同和借據等文本。學校應將學生申請或借款信息及時通知借款學生家長或其法定監護人。
第五步：發放貸款貸款的具體發放細則，將由銀行為每名學生辦理一張借記卡或活期存摺。
如何發放國家助學貸款？
國家助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發放的方式，即學生可以與銀行一次簽訂多個學年的貸款合同，但銀行要分年發放。一個學年內的學費、住宿費貸款，銀行應一次性發放；一個學年內的生活費貸款，銀行（或學校）按10個月逐月發放給學生。
誰來負責監督學生的貸款使用情況？
學校負責監督學生的貸款使用情況，經辦銀行可以向學校了解貸款的發放和使用情況。
貸款學生在什麼情況下可以提出終止貸款發放的申請？
貸款學生在校學習期間，如果家庭經濟狀況明顯改善，或獲得了其他較大額度的資助、捐助，不需要繼續貸款時，學生應在當年放款10天前，通過所在學校向銀行提出書面的終止貸款發放申請。經銀行同意後，學生與銀行辦理貸款合同變更等手續。
什麼情況下，銀行可以停止發放國家助學貸款？
貸款學生有下列行為之一，銀行可以停止發放貸款並清償貸款本金：
（1）未按合同規定的用途使用貸款的；
（2）有違法亂紀行為，受校方行政處分或有關部門刑事處罰的；
（3）中途退學、被校方開除或取消學籍的；
（4）學習成績差，無法完成學業的；
（5）出國留學或定居的；
（6）被宣告失蹤、死亡、喪失完全民事行為能力或勞動能力的。
第六步：貸款償還借款學生使用助學貸款完成學業後，應重視自身信用，按時歸還貸款。
每年畢業離校60日前，學校會組織借款學生與經辦銀行辦理還款確認手續，經辦銀行會派人上門服務，為借款學生講解還款有關事宜，並解答借款學生的咨詢。
什麼是國家助學貸款代償制度？
為引導和鼓勵高校畢業生面向西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業，減輕家庭困難學生的還款負擔，從2006年起，中央部門所屬普通高等學校中全日制本專科生（含高職）、研究生、第二學士學位的應屆畢業生，自願到西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業，服務期達到3年以上（含3年）的，其在校學習期間獲得的國家助學貸款本金及其全部償還之前產生的利息，由國家代為償還。
借款學生在何時開始償還國家助學貸款？
借款學生畢業後，自己需全額支付貸款利息。經辦銀行允許借款學生根據就業和收入水平，自主選擇畢業後24個月內的任何一個月起開始償還貸款本金。具體還貸事宜，由借款學生在辦理還款確認手續時向經辦銀行提出申請，經辦銀行進行審批。
借款學生可採取何種方式償還國家助學貸款？
銀行通常為借款學生設計了兩種還款方式：等額本息還款法和等額本金還款法。等額本息還款法每期償還本息金額相等，還款壓力平均分布；等額本金還款法初始每期的還款金額較多，以後每期的還款金額較少，還款壓力呈前緊後松分布。採用等額本息還款法支付本息總額略高於等額本金還款法。
生源地信用助學貸款的還款期限和還款方式是怎樣的？
生源地信用助學貸款期限原則上按全日制本專科學制加10年確定，最長不超過14年。學制超過4年或繼續攻讀研究生學位、第二學士學位的，相應縮短學生畢業後的還貸期限。學生在校及畢業後兩年期間為寬限期，寬限期後由學生和家長(或其他法定監護人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本金和利息。
畢業時，需要與銀行辦理哪些手續？
1.借款學生畢業離校前，學校應組織借款學生與經辦銀行辦理還款確認手續，制訂還款計劃，簽訂還款協議。借款學生與經辦銀行辦理上述手續後，學校方可為其辦理畢業手續。
2.對於畢業後當年繼續攻讀學位的借款學生，要在畢業前向原所在學校提出展期申請，並提供繼續攻讀學位的相關證明。原所在學校審核通過後，由原經辦銀行為其辦理展期手續。
借款學生可否提前還款？
借款學生在借款期間內，可以提前部分或全部還款，但必須提前向銀行提出書面申請。對提前還款的本金按合同約定利率和實際使用天數計收利息。
違約的借款學生應承擔什麼後果？
1.國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款，經辦銀行應對其違約還款金額計收罰息。
2.經辦銀行會將已畢業學生的個人基本信息和還款情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎資料庫，以供全國各金融機構依法查詢。如國家助學貸款畢業學生違約情況嚴重，將影響其向金融機構申請辦理其他個人消費信貸。
3.按還款協議進入還款期後，對於連續拖欠還款行為嚴重的借款人，有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網路等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息。
4.違約人承擔相關法律責任。
二、陝西省生源地信用助學貸款有哪些流程?
2010年生源地信用助學貸款實行網上辦理，其操作流程如下：
一、網上注冊
1.續貸學生（08年、09年已辦理貸款且2010年需續貸的學生）
（1）登陸網址https://www.csls.cdb.com.cn，貸款類型選擇「生源地助學貸款」。
（2）登陸方式選擇「使用身份證登陸」。
（3）省份、市（區）、縣（區）、資助中心分別選擇省、市、縣學生資助管理中心。
（4）錄入個人18位數身份證號碼，密碼為8位數生日（如：19920101）。
（5）輸入驗證碼即可登陸系統。
（6）續貸學生進入系統後，請立即核對個人信息和共同借款人信息，如有錯誤或需要調整共同借款人信息請馬上更改。
2.新貸學生（2010年需新辦貸款的高校在校學生、高考新生）
（1）登陸網址https://www.csls.cdb.com.cn，貸款類型選擇「生源地助學貸款」。
（2）點擊「注冊」。
（3）點擊「同意」注冊用戶協議條款。
（4）錄入基本信息。錄入姓名（中間不能空格）、18位數真實有效身份證號碼，選擇重省、市、縣學生資助管理中心。
（5）錄入「畢業中學」。
（6）錄入就學信息。點擊「高校名稱」後面「選擇高校」，輸入就讀學校名稱，點擊「查詢」（如找不到學校名稱，則該高校學生不能貸款），點擊就讀高校前面「選擇」按鈕，點擊「確定」。依次錄入「院系名稱」、「專業名稱」，選擇「專業科類別」，錄入學號、入學年份、學制、學歷。（註：高校名稱、院系名稱、專業名稱都要嚴格按照錄取通知書內容填寫；新錄取學生學號可以不填；入學年份為考取大學的時間）。
（7）點擊下一步，設置「登錄名」、「密碼」、「安全信息」。（登錄名和密碼用於登錄系統，注冊後請牢記。安全信息用於找回密碼和保護個人信息，務必填寫）。
（8）依次錄入「個人信息」、「通訊信息」、「家庭信息」、「聯系人信息」，「聯系人信息」可以填寫直系親屬有關信息，聯系電話填寫方式為區號加號碼，如：01088888888。以上各類信息務必填寫完整，因信息填寫不完整，導致學生貸款審批被拒絕，由學生自己負責。所有信息填寫完成後點擊「提交」。
（9）頁面彈出提示「注冊成功」，點擊「返回」，使用剛注冊的登錄名和密碼登陸。
（10）登錄系統之後，上述個人、就學等信息均可修改，修改之後點擊提交。
二、網上申請
登陸網址www.csls.cdb.com.cn，輸入登錄名、密碼和驗證碼或選擇「使用身份證登陸」進入，點擊左側選擇欄目中「貸款申請」，點擊「新增」。
1.錄入申貸信息。依次錄入「貸款金額」、「貸款年限」、「申貸原因」、「貸款原因描述」。
註：貸款金額為學費與住宿費之和，最高不超過6000元；貸款年限最長14年，具體計算方法：新生貸款年限=學制10（計算結果大於14的填寫14）；高校在校生貸款年限=學制-已讀年限10（計算結果大於14的填寫14）。
2.錄入資格審查情況。資格審查單位為鄉鎮政府、街道辦事處民政部門，依次錄入「出具日期」、「聯系人」、「聯系電話」。
3.錄入共同借款人信息。續貸學生可以在下拉框選擇原來的共同借款人，也可以選擇新增，重新增加一個共同借款人；新貸學生直接選擇新增共同借款人，共同借款人必須是能前往區學生資助管理中心簽訂合同的父親或母親。
4.錄入賬戶信息。代理結算機構選擇「支付寶」。
5.列印申請表。點擊「提交」，系統會彈出提示，表明申請提交成功，點擊「返回」後，點擊「選擇」選中所列申請表，再點擊「導出申請表」，另存為word文檔後，直接列印申請表（一式兩份）。申請表除「簽字」、「日期」、「資格審查情況」外，其他內容均需從網上導出後列印，不得用手工填寫；申請表不需到街道、鄉鎮簽章。
三、2021年助學貸款認證時間？
2021生源地助學貸款續貸申請時間匯總
1、河南省：根據河南省教育廳發布的通知，2021年生源地信用助學貸款續貸，6月10日~6月30日為數據批量錄入階段。6月30號以後原則上只做單個認定和錄入。
2、重慶市：續貸學生要在7月10日前完成網上續貸工作。續貸申請由學生生源地資助中心審核，續貸過程中遇到問題可直接向生源地資助中心咨詢。
3、陝西省：2021年生源地助學貸款續貸時間為2021年7月1日至2021年9月30日。續貸學生登錄國家開發銀行在線服務系統填寫續貸聲明，通過資格審核後，導出或並列印貸款申請表，到縣（區）學生資助管理中心現場辦理或者遠程辦理。
4、廣東省：2021年廣東省生源地貸款續貸時間從7月20號開始截止到9月20號，續貸學生可通過線上辦理，或者遠程辦理。其中線上辦理需縣級資助中心開通續貸遠程辦理業務，再登錄學生在線服務系統按提示在線填寫續貸聲明，提交申請。
其他地區雖然還沒有出通知，但是根據以往生源地貸款續貸時間來看，每年4月1日以後就可以辦理當年的生源地貸款續貸了，一般提交申請時間為7月中旬到9月初，具體以當地資助中心規定為准。
以上即是「2021生源地助學貸款續貸申請時間」的相關介紹，希望對大家有所幫助。
四、陝西省生源地信用助學貸款有哪些流程？
2010年生源地信用助學貸款實行網上辦理，其操作流程如下：
一、網上注
1.續貸學生（08年、09年已辦理貸款且2010年需續貸的學生）
（1）://www.csls.cdb.com.cn，貸款類型選擇「生源地助學貸款」。
（2）登陸方式選擇「使用身份證登
（3）省份、市（區擇省、市、縣學生資助管理中
（4）錄入個人18位數身份證號碼，密碼為8位數生日（如：19920101
（5）輸入驗證碼即可登陸系統。
（6）續貸學生進入系統後，請立即核對個人信息和共整共同借款人信息請馬上更改。
2.新貸學生（2010年需新辦貸款的高校在校學生、高考新生）
s://www.csls.cdb.com.cn，貸款類型選擇「生源地助學貸款」
（2）點擊「注冊」
（3）點擊「同意」注冊用戶協議條款。
（4）錄入基本信息。錄入姓名（中間不能空格）、18位數真實有效身份證號碼，選擇重省、市、縣學生資助管理中心。
（5）錄入「畢業中學」。
（6）錄入就學信息。點擊「高校名稱」後面「選擇高校」，輸入就讀學校名稱，點擊「查詢」（如找不到學校名稱，擊就讀高校前面「。依次錄入「院系名稱」、「專業名稱」，選擇「專業科類別」，錄入學號、入學年份、學制、學歷。（註：高校名稱、院系名稱、專業名稱都要嚴格按照錄取通知書可以不填；入學年份
（7）點擊下一步，設置「登錄名」、「密碼」、「安全信息」。（登錄名和密碼用於登錄系統，息用於找回密碼和保護個人信息，務必填
（8）依次錄入「個人信息」、「通訊信息」、「家庭信息」、「聯系人信息」可以填寫直系親屬有關信息，聯系電話填寫方式為區號加號碼，如：01088888888。填寫完整，因信息填寫不完整，導致學生貸款責。所有信息填寫完成
（9）頁面彈出提示「注冊成功」，點擊「返回」，使用剛注冊的登錄名和密碼登陸。
（10、就學等信息均可修改，修改之
二、網上申請
登陸網址www.csls.cdb.com.cn，輸入登錄名、密碼和驗證碼或選擇「使用身份證登陸」進入，點擊左側選擇欄目中「貸款申請」，點擊「新增」。
1.錄入申貸信息。依次錄入「貸款金額」、「貸款年限」、「申貸原
註：貸款金額為學費與住宿費之和，最高不超過6000元；貸款年限最長14年，具體計算方法：新生貸款年限=學制10（計算結果大於14的填寫14）；高校在校生貸款年限=學制-已讀年限10（計算結果大於14的填寫14）。
2.錄入資格審查情況。資格審查單位為鄉鎮政府、街道辦事處民政部門，依次錄入「出具日期」、「聯系人」、「聯系電話」。
3.錄入共同借款人信息。續貸學生可以在下拉框選擇原來的共同借款人，也可以選擇新增，重新增加一個共同借款人；新貸學生直接選擇新增共同借款人，共同借款人必須是能前往區學生資助管理中心簽訂合同的父親或母親。
4.錄入賬戶信息。代理結算機構選擇「支付寶」。
5.列印申請表。點擊「提交」，系統會彈出提示，表明申請提交成功，點擊「返回」後，點擊「選擇」選中所列申請表，再點擊「導出申請表」，另存為word文檔後，直接列印申請表（一式兩份）。申請表除「簽字」、「日期」、「資格審查情況」外，其他內容均需從網上導出後列印，不得用手工填寫；申請表不需到街道、鄉鎮簽章。
⑥ 學生資助工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢？以下是我為大家收集的學生資助工作總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為認真貫徹落實《教育部辦公廳關於開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關於開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神，充分發揮學院資助育人實效，進一步加強誠信教育，提高學生誠信意識，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念。機電工程學院積極響應校學生工作處號召，於5月開展了資助誠信教育系列活動。
學院以「誠信為本，心懷感恩」為主題，面向學院14、15、16、17級所有學生開展誠信教育系列主題活動。
「20xx年生源地助學貸款畢業生確認暨誠信教育大會」主題座談會
為保證生源地信用助學貸款持續健康發展，我院在5月11日，認真組織20xx屆貸款畢業生在工科樓C504舉行了以「20xx年生源地助學貸款畢業生確認暨誠信教育大會」為主題的座談會。會議由輔導員李梅主持，李梅老師首先宣讀了《關於印發20xx年江蘇省生源地信用助學貸款工作指引》的通知，著重介紹了不按時還款需要承當的後果，引導學生合理制定還款計劃，謹記首次還款時間和還款金額，提醒貸款學生按時還款、珍惜個人徵信。之後所有與會人員共同簽訂了《珍惜徵信承諾書》，並承諾會按時還款。
誠信格言徵集
在5月15日到5月25日期間，學院17級各班開展積極了誠信格言徵集活動，負責人員從各班上交的格言中挑選出了優秀格言，製成了展板和橫幅，並在南區籃球場和南區操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中 ，許多同學都聞訊趕來，積極參與，活動獲得了同學們的一致好評。
誠信自評
在5月15日到5月25日期間，學院以「誠信做人」為主題，號召各班級開展「誠信自評」活動。17級的各班級積極參與，設計了「誠信自評」欄並且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現出許多優秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學院同學的關注，引起了強烈的反響。大大普及了注重徵信的重要性，增強了同學們的誠信觀念，宣揚了社會主義核心價值觀，為構建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻。
「我身邊的誠信」主題采訪
在5月18日至5月22日期間，學院采訪人員深入學生群體，在校園范圍內以「我身邊的誠信」為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學們身邊中的一些誠信和不誠信的行為，采訪後，進行了會議討論，從采訪數據中了解到，我校大部分學生在平時的生活中都恪守誠信，認真踐行了社會主義核心價值觀。
誠信教育主題班會
在5月21日至5月27日期間，學院以「做誠信學生，建誠信班級」為主題，號召學院各班級開展了主題班會活動。通過班會，進一步促進學生提高誠信意識，培育誠信品質，構建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學們簽訂了「班級誠信公約」和「誠信考試公約」。同學們積極參與，各抒己見，班會效果顯著，影響深遠。
「誠實守信」主題演講比賽
在5月23日，我院以「誠實守信」為主題，舉行了關於誠信的演講比賽。在報名階段，各班同學積極報名，在比賽中，同學們熱情洋溢，以「誠實守信」為主題，講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事，許多演講發人深省，使同學們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學生提高誠信意識，培育誠信品質，為構建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。
通過舉辦此次學生資助誠信教育主題系列活動，進一步為學院學生普及了國家資助的相關政策，加強了受資助學生的誠信意識和感恩意識，構建了誠實守信的校園文化，為學院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎。
為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學化、規范化運作，阿左旗黨委、政府根據中央財政部、教育部及自治區政府的要求，於20xx年7月正式組建成立了阿左旗學生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實學生資助工作的各項事務。阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹孝無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業務，積極協調爭取，改善辦公環境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
一、組織政治學習，強化業務培訓
為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百餘篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的「中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目」培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規范機構設置，落實各項職責
為規范中心內部管理,推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據業務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人，具體落實，特別對業務檔案建設等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業務組的基本工作方式和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理，加強制度建設
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和幹部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業務學習，做好學習筆記，並通過例會制度定期進行各項業務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協調的目的。
四、改善辦公環境，創造辦公條件
為了改善辦公環境和條件，中心領導積極呼籲爭取辦公場所，得到局領導大力支持，於11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監管、規范落實，認真完成各類資助管理業務
1、生源地助學貸款業務的開展情況
(1)國家開發銀行生源地信用助學貸款業務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底，經過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。
(2)按照國家開發銀行內蒙古分行及自治區助學管理中心的要求，並經過積極協調和爭取，今年10月我中心與國家開發銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，於今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了「阿左旗貧困生資助工作領導小組」，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業務。
由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環節均得到保障。今年的貸款業務經過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經驗，為來年的工作奠定了很好的基矗
2、中職助學金、免學費政策落實的監管工作
為了保證中等職業學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監督、檢查、調研和整改，以保證職業學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。
(1)於今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發放工作進行監管，確保助學金按政策及時、足額發放。
(2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監管。今年，全旗共資助中職生2287人，發放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用於資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環節，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學生政府資助金發放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發放儀式。儀式上，79名大學生受到現場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人20xx元，共發放資助款19.8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發放任務。
(2)各類社會捐助工作有序進行
為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2.72萬元;SEE生態協會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元;中國福彩「草原情」項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業家「草原愛心」捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會「金秋助學」項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，並在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251.75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料
資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視台、阿左旗教育局網站等採用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結，撰寫了經驗總結材料報送盟中心。
七、創新教育形式，發揮關工委工作職能
一年來，阿左旗教育系統關工委根據我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前，關工委業務組已申請成立家長學校實驗區，並確立實驗區課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構建家校教育協調發展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請;
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的教育活動，5月初根據盟關工委發(20xx)7號文件精神在各學校開展了「熱愛阿拉善」徵文活動，有10所學校200多名學生參加了此項活動，經過我們匯總審核後，篩選40篇優秀作文上報了盟教體局。
為進一步做好年終教育系統關工委各項工作，及時下發了《阿左旗教育體育局關於做好年終關工委各項工作的通知》，向各中小學發放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為「中華魂」主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結經驗，提高認識，請各校報送了20xx年度家長學校的工作計劃和工作總結，對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解;根據上級關工委的統一部署和要求，組織各中小學按要求數量征訂了《關心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。
八、嚴格財務制度，做好財務管理
今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證專款專用，嚴格遵守財務紀律，堅決執行收支兩條線，切實做好各項資助款的發放工作。
九、存在的問題及改進意見
1、生源地信用助學貸款工作首次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通力配合，同時還需要積極策劃、統籌安排，提升辦事效率。
2、現代助學工作全部網路運行，專業性很強，建議上級學生資助管理部門加大培訓力度，提供更多的學習機會，同時希望地方政府和財政部門從經費方面予以大力支持，以保證學習培訓工作正常開展。
3、家庭經濟困難學生的認定和幫扶缺乏統籌機制，各部門應積極主動協調配合，理順關系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學生受到資助。
十、下年度工作思路
在以後的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。
1、加強生源地信用助學貸款業務工作，做好20xx年度貸款後續業務，開展20xx年度生源地信用助學貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規范操作程序，加強資助資金的管理和發放。
3、繼續爭取業務經費。積極創造條件加大員工培訓力度，提高工作績效。
4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。
做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年度，在區教育局正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作，各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的「三免一補」政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施「免「「補「工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創新，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績。現將20xx學年度貧困生助學工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作，成立了扶貧濟困工作領導小組。教育總支書記任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出「百名教師進千家，溫暖送進每一戶」教師家訪，要求各學校開展對貧困生的`摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然後有計劃有步驟地實施。
二、深入思考，認真總結，對全年貧困生助學工作的回顧。
一年來，在上級部門的親切關懷下，在學校的共同努力下，20xx學年度，資助貧困學生生活費元，共計多人，100%的學生享受」兩免「，我們積極爭取社會力量的捐助資助，共計人。全體師生愛心捐款多元。
1、規范操作流程，狠抓過程管理
①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章後，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌
①規范「三免一補」減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。
②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、託管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、准確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。
三、今後的工作打算
貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今後，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。