『壹』 文言文高分三部曲第二部分
文言文（18篇） 1.《論語》六則 2.生於憂患，死於安樂 《孟子》 3.魚我所欲也 《孟子》 4.逍遙游 《莊子》 5.勸學 《苟子》 6.曹劌論戰 《左傳》 7.出師表 諸葛亮 8.桃花源記 陶潛 9.三峽 酈道元 10.師說 韓愈 11.陋室銘 劉禹錫 12.阿房宮賦 杜牧 13.岳陽樓記 范仲淹 14.醉翁亭記 歐陽修 15.記承天寺夜遊 蘇軾 16.赤壁賦 蘇軾 17.愛蓮說 周敦頤 詩詞曲（42首） 1.關雎 《詩經》 2.蒹葭 《詩經》 3.氓 《詩經》 4.離騷 曲原 5.觀滄海 曹操 6.飲酒（結廬在人境） 陶潛 7.送杜少府之任蜀州 王勃 8.次北固山下 王灣 9.使至塞上 王維 10.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白 11.行路難（金樽清酒斗十千） 李白 12.蜀道難 李白 13.望岳 杜甫 14.春望 杜甫 15.登高 杜甫 16.茅屋為秋風所破歌 杜甫 17.白雪歌送武判官歸京 岑參 18.酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 19.錢塘湖春行 白居易 20.觀刈麥 白居易 21.琵琶行 白居易 22.雁門太守行 李賀 23.赤壁 杜牧 24.泊秦淮 杜牧 25.夜雨寄北 李商隱 26.無題（相見時難別亦難） 李商隱 27.綿瑟 李商隱 28.相見歡（無言獨上西樓） 李煜 29.虞美人（春花秋月何時了） 李煜 30.漁家傲（塞下秋來風最異） 范仲淹 31.浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏殊 32.登飛來峰 王安石 33.江城子·密州出獵 蘇軾 34.水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 35.念奴嬌（大江東去） 蘇軾 36.游山西村 陸游 37.破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 38.水遇樂（千古江山） 辛棄疾 39.過零丁洋 文天祥 40.天凈沙·秋思 馬致遠 41.己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍。
一樓的翻譯大致是不錯的，但很多是意譯的，漏譯了許多意項，如果樓主只想了解一下大概意思，看他的也是不錯的。而且參考的原文也比《宋史》上的原文少了幾段，不是很完整。
我翻譯參考的是許嘉璐主編的《二十四史全譯》，此版譯本很嚴謹，
但也相當簡約，而且是繁體的，我根據譯本按現在的語言習慣，一些地方稍作了修改。而且有些地名人名也和現在不同，一並改過來。望樓主明察，若還有疑問再和我聯系。
馬仁瑀，大名夏津人。十幾歲的時候，父親讓他從師學習，他總是逃學回家。後來又派到鄉校學習《孝經》，十多天都沒學會一個字。教書先生用竹板打了他。他竟在夜裡獨自前去焚燒學堂，教書先生僅倖免於死。他經常聚集鄉里幾十個小孩，和他們一起玩行游戲，做行軍打仗的樣子，他自稱為將軍。每天和他們約好時間，鞭打那些來的晚的人，小孩們都畏懼佩服。他又買來水果平均分給小孩們，小孩們也更加親附他。長大後，擅長射箭，能挽二百斤的弓。
後漢乾佑年間，後周太祖（郭威）鎮守鄴城，馬仁瑀十六歲，希望隸屬在他的部下。後周太祖平素聽說他勇猛，見到他以後非常高興，把他留下並安置自己身邊。廣順初年，補任內殿直。世宗繼位以後，命令衛兵在御苑練習射箭，馬仁瑀弓力最強，所發的箭大多能射中目標，世宗賜給他錦袍、銀帶。恰逢太原劉崇入侵，世宗親徵到高平，周軍失利，將領們大多退卻。馬仁瑀對眾人說：「主公受辱大臣赴死，要我們這些人做什麼？」於是拉弓上馬，挺身出陣射殺敵軍，殺死了幾十人，士氣更加振作，大軍乘勝追擊，劉崇於是被打敗。
世宗到了上黨以後，將領們因違反紀律被誅殺了七十幾個。提拔馬仁瑀為弓箭控鶴直指揮使，回京以後，又升為散指揮使。跟隨世宗征伐淮南，到了楚州，攻打水寨。水寨中建有一百多尺高的飛樓，世宗觀察，相距大概有二百步遠。樓上瞭望的士兵厲聲謾罵。世宗非常憤怒，命令左右射他，因為太遠沒有人能射到。馬仁瑀拉滿弓，守兵應弦倒下。淮南平定後，馬仁瑀身受幾十處傷，世宗賜給他良葯，升為內殿直都虞侯。恭帝即位，下詔讓他跟隨太祖北伐。
起初，馬仁瑀因為輔佐立國的功勞授任散員都指揮使，領任貴州刺史，不久升任鐵騎右廂都指揮使，又擔任胡捷左廂都指揮使，，領任扶州團練使。跟隨太祖平定澤州潞州，憑著戰功領任常州防禦使，改任龍捷左廂都指揮使。建隆二年，改任岳州防禦使，不久又調任漢州防禦使。
起初，下詔馬仁瑀等領任荊湖各州，幾年後，收復這幾個地區。到這時，將要征伐蜀地，又下詔讓他們領任川陝各州。在這之前，薛居正負責朝廷科舉事務，馬仁瑀私下囑托他錄用自己所結交的人，待到張榜時，並沒那個人。報喜擺宴那天，馬仁瑀借喝醉了，帶著囑托的那個人來到薛居正處，嚴厲斥責薛居正。被御史中丞劉溫叟彈劾，皇帝因為他有戰功，寬容了他。王繼動憑借是皇後的親族驕橫不法，欺凌藐視將領，人們都躲避著他。唯有馬仁瑀意氣不想讓，曾經擼臂挽袖想打他。恰逢皇帝將在郊外講習武事，於是想相互報復，各自統帥士兵私自購買白色棍棒。太祖秘密知道了這件事，下詔停駛講習武事，馬仁瑀出任密州防禦使。
宋太祖征伐晉陽，命令馬仁瑀率領軍隊巡視邊境，到了上谷、漁陽。契丹向來聽說馬仁瑀的名聲，不敢出兵，（馬仁瑀）趁機大肆掠奪，得到俘虜、牛羊數以萬計。太祖回來，馬仁瑀也回到官署。第二年，盜賊在山東兗州起兵，首領周弼、毛襲非常勇猛剽悍，身材相貌奇特偉岸，周弼號稱「長腳龍」。監軍幾次討伐抓捕都失敗了，下詔讓馬仁瑀抓捕。馬仁瑀率領部下十幾個士兵進入泰山，就抓住了周弼，捕獲了其他黨羽，山東的周邊從此安寧。
開寶四年，升任瀛州防禦使。他哥哥的兒子曾經因為喝醉了酒誤殺了一位平民，拘禁在監獄中罪當處死。被害人的家屬自稱並沒有舊恨，只是過失誤殺罷了，希望以過失殺傷罪論處。馬仁瑀說：「我是官長，而侄子殺人，這是仗勢欺人啊，不是過失。我怎麼敢因為自己的親屬而亂了國家的法律呢？」於是按法律定罪，並給受害人許多布匹財帛作安排喪葬的費用。太平興國初年，馬仁瑀調任遼州知州。四年，皇帝征伐太原，命令馬仁瑀和成州刺史慕容超、飛龍使白重貴，八作使李繼升分兵攻城。征伐范陽的時候，命令馬仁瑀率領井俊在虛龍北面進擊契丹，契丹兵奔逃潰敗。軍隊回師，升任朔州觀察使，決判瀛洲事務。七年死，終年五十歲。追授河西軍節度，安葬費用由官方供給。
一、學習文言文，首先要多讀。俗語說：「書讀百遍，其義自見」，蘇軾也說：「故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」反復閱讀是學習文言文的基本要求和方法。
二、學習文言文，要掌握一定數量的文言詞。古漢語中的文言詞分為文言實詞和文言虛詞兩大類，學習文言文，掌握一定數量的文言實詞和文言虛詞對學好文言文是很有幫助的。
首先，談談文言實詞的學習和掌握。所謂文言實詞，傳統的說法是指名詞、動詞、形容詞。為了學習上的方便，通常把名詞、動詞、形容詞、數量詞、代詞都看成實詞。主要掌握以下幾個方面的知識。
（一）要學習掌握文言文中的詞類活用。詞類活用是在一定的語言環境中，根據語言習慣使某類詞臨時改變原來的詞性和語法功能，具有了另一類詞的詞性和語法功能。文言文中常見的詞類活用的現象很多，如：名詞活用作動詞、形容詞活用作動詞、數詞活用作動詞；動詞用作名詞、形容詞用作名詞；名詞作狀語等都是學習文言文中常見到的詞類活用現象。除此之外還有實詞的特殊活用現象，如：名詞、動詞、形容詞的使動用法，以及名詞、形容詞的意動用法等。
（二）要學習和掌握通假字。通假字就是同音代替字，即用一個同音的字來表示另一個同音的字的義。掌握好通假字的學習對學生學好文言文是很有幫助的。
（三）要學習和掌握一詞多義。一詞多義是指一個詞有幾個意思。一詞多義在古漢語里是很普遍的現象。同一個詞的意義之間，關系有很密切的；也有不密切的；甚至有很疏遠的。因此，一個詞的意義，只有在具體的語言環境里才能確定。
（四）要學習和掌握古今異義。亦即古今同形異義詞語。
其次，要學習與掌握文言虛詞。人們常說：「之、乎、也、者、矣、焉、哉，用得妙了是秀才」。掌握的具體方法是：⑴結合語境就句學習，學習文言虛詞如學習實詞一樣應遵循詞不離句的原則，離開了句子就無從理解其義。⑵分析歸納，注重積累。⑶牢記復音虛詞，把握固定格式。
三、要學習和掌握常用的文言句式。一判斷句；二被動句式；三句子成分的位置。這類句式常見的有主謂倒裝句、賓語前置句、定語後置句等；四句子成分的省略。即所謂的省略句；五固定句式。
四、掌握文言文一般的翻譯方法。文言文的翻譯就是用規范的現代普通話來翻譯文言文，真正做到「信」、「達」、「雅」。文言文翻譯的具體方法除了直譯和意譯兩種形式配合外，還有對譯、增補、替換、保留、刪削、調序這六種方法。
『貳』 高中文言文三部曲
高中語文必修三必修四必備古詩文： 必修三的必備古詩文有：秋興八首（其一）——杜甫、詠懷古跡（其三）——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在學這篇課文的時候，老師僅讓背第2段}、錦瑟——李商隱、馬嵬（其二）——李商隱{這首詩在《高中必備古詩文》里有、但我的老師沒有讓我們背，還請再確認}、寡人之於國也——孟子、勸學——荀子、過秦論——賈誼{我們在學時盡讓記住最後一句、為最經典的一句}、師說——韓愈. 必修四的必備古詩文有：雨霖鈴——柳永、念奴嬌赤壁懷古——蘇軾、定風波——蘇軾、水龍吟登建康賞心亭——辛棄疾、醉花陰——李清照、聲聲慢——李清照. 蜀道難作者： 李白 噫吁戲，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙.西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔.地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援.青泥何盤盤，百步九折縈岩巒.捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆.問君西遊何時還，畏途躔岩不可攀.但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間.又聞子規啼夜月，愁空山，蜀道之難，難於上青天！使人聽此凋朱顏.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁.飛湍瀑流爭喧虺，砰崖轉石萬壑雷.其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開.所守或匪親，化為狼與豺.朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻.錦城雖雲樂，不如早還家.蜀道之難，難於上青天！側身西望長咨嗟.秋興八首（其一）玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森. 江間波浪兼天涌，塞上風雲接地陰. 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心. 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧. 詠懷古跡（其三）群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村. 一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏. 畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂. 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論.登高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來. 萬里悲秋常作客，百年多病獨登台. 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯. 《琵琶行》（不背序）潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟. 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦. 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月. 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發. 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲. 移船相近邀相見，添酒回燈重開宴. 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面. 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情. 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志. 低眉信手續續彈，說盡心中無限事. 輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語. 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤. 間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難. 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇. 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲. 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴. 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛. 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白. 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容. 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住.[蝦蟆（há má）陵] 十三學得琵琶成，名屬教坊第一部. 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒. 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數. 鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污. 今年歡笑復明年，秋月春風等閑度. 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故. 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦. 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去. 去來江口守空船，繞船月明江水寒. 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干. 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧. 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！ 我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城. 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲. 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生. 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴. 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾. 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽. 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明. 莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》. 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急. 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣. 座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕.（李商隱詩兩首雖然沒讓背，但是出題會考啊，悲劇= =。
所以還是背吧，在說真的很有名）錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年. 庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑. 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙. 此情可待成追憶，只是當時已惘然.馬嵬海外徒聞更九州，他生未卜此生休. 空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌. 此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛. 如何四紀為天子，不及盧家有莫愁.寡人之於國也 （我們老師要求全篇背）梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣（1）.河內凶（2），則移其民於河東，移其粟於河內；河東凶亦然（3）.察鄰國之政，無如寡人之用心者.鄰國之民不加（4）少，寡人之民不加多，何也？」 孟子對曰：「王好戰，請以戰喻（5）.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳（yè）兵而走（6）.或百步而後止，或五十步而後止.以（7）五十步笑百步，則何如？」 曰：「不可！直（zhǐ）不百步耳，是亦走也（8）.」 曰：「王如知此，則無望民之多於鄰國也（9）.」 「不違農時，谷不可勝食也；數（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也.谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪（sāng）死無憾也.養生喪死無憾，王道之始也.（。沁園春長沙 採桑子重陽 陳情表 赤壁賦 騰王閣序 過秦論 師說 阿房宮賦 歸去來兮辭 蘭亭集序 蜀道難 將進酒 兵車行 李杜詩五首 齊桓晉文之事 屈原列傳 勸學 鄒忌諷齊王納諫 詩經三首 離騷 孔雀東南飛 漢魏晉詩三首 夢游天姥吟留別 近體詩六首 詞七首 六國論 游褒禪山記
李杜詩五首為；峨眉山樂歌 春夜洛成聞笛 客至
旅夜書懷 登岳陽樓
詩經三首為 靜女 氓 無衣
詞七首 虞美人 雨霖鈴 念奴嬌赤壁懷古 鵲橋仙 聲聲慢 京口北固亭懷古 揚州慢
漢魏晉詩三首 歸田園居 短歌行 迢迢牽牛星
近體詩六首 山居秋暝 登高 蜀相 石頭城 錦瑟 書憤
其它背誦書篇 漁翁 聞樂天左江江州司馬 李平箜篌引 過華清宮 菩薩蠻 浪淘沙 桂枝香金陵懷古 江城子 蘇幕遮 一剪梅
文言文（18篇） 1.《論語》六則 2.生於憂患，死於安樂 《孟子》 3.魚我所欲也 《孟子》 4.逍遙游 《莊子》 5.勸學 《苟子》 6.曹劌論戰 《左傳》 7.出師表 諸葛亮 8.桃花源記 陶潛 9.三峽 酈道元 10.師說 韓愈 11.陋室銘 劉禹錫 12.阿房宮賦 杜牧 13.岳陽樓記 范仲淹 14.醉翁亭記 歐陽修 15.記承天寺夜遊 蘇軾 16.赤壁賦 蘇軾 17.愛蓮說 周敦頤 詩詞曲（42首） 1.關雎 《詩經》 2.蒹葭 《詩經》 3.氓 《詩經》 4.離騷 曲原 5.觀滄海 曹操 6.飲酒（結廬在人境） 陶潛 7.送杜少府之任蜀州 王勃 8.次北固山下 王灣 9.使至塞上 王維 10.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白 11.行路難（金樽清酒斗十千） 李白 12.蜀道難 李白 13.望岳 杜甫 14.春望 杜甫 15.登高 杜甫 16.茅屋為秋風所破歌 杜甫 17.白雪歌送武判官歸京 岑參 18.酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 19.錢塘湖春行 白居易 20.觀刈麥 白居易 21.琵琶行 白居易 22.雁門太守行 李賀 23.赤壁 杜牧 24.泊秦淮 杜牧 25.夜雨寄北 李商隱 26.無題（相見時難別亦難） 李商隱 27.綿瑟 李商隱 28.相見歡（無言獨上西樓） 李煜 29.虞美人（春花秋月何時了） 李煜 30.漁家傲（塞下秋來風最異） 范仲淹 31.浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏殊 32.登飛來峰 王安石 33.江城子·密州出獵 蘇軾 34.水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 35.念奴嬌（大江東去） 蘇軾 36.游山西村 陸游 37.破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 38.水遇樂（千古江山） 辛棄疾 39.過零丁洋 文天祥 40.天凈沙·秋思 馬致遠 41.己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍。
高中語文必修一到必修五文言文有：
1. 必修一：《燭之武退秦師》·《左傳》、《荊軻刺秦王》·《戰國策》、《鴻門宴》·司馬遷
2. 必修二：《詩經》兩首 、《氓》、《採薇》、《離騷》·屈原、《孔雀東南飛》（並序）、詩三首《涉江采芙蓉》、《短歌行》·曹操、《歸園田居》（其一）·陶淵明、《蘭亭集序》·王羲之、《赤壁賦》·蘇軾、《游褒禪山記》·王安石
3. 必修三：《蜀道難》·李白、杜甫詩三首《秋興八首》（其一）《詠懷古跡》（其三）《登高》、《琵琶行並序》·白居易（必背）、李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》（其二）、《寡人之於國也》·《孟子》、《勸學》·《荀子》、《過秦論》·賈誼、《師說》·韓愈
4. 必修四：柳永詞兩首《望海潮》《雨霖鈴》、蘇軾詞兩首（必背）《念奴嬌·赤壁懷古》《定風波》、辛棄疾詞兩首《水龍吟·登建康賞心亭》《永遇樂·京口北固亭懷古》、李清照詞兩首
《醉花陰》《聲聲慢》、《廉頗藺相如列傳》·司馬遷、《蘇武傳》·班固、《張衡傳》·范曄
5. 必修五：《歸去來兮辭》（並序）·陶淵明、《滕王閣序》·王勃、《逍遙游》·莊周、《陳情表》·李密
1. 文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀理解，一般都會對其標注標點符號。
2. 《左傳》又名《左氏春秋》、《左氏春秋傳》。是中國最早的一部編年體歷史名著，也是一部優秀的文學作品。全書從政治、軍事、外交等方面，比較系統地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發生的重要事件，真實地反映了當時的社會面貌和政治狀況。
3. 《戰國策》是一部國別體史學著作，又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山各國之事，記事年代起於戰國初年，止於秦滅六國，約有240年的歷史。主要記述了戰國時期的游說之士的政治主張和言行策略，也可說是游說之士的實戰演習手冊。
參考資料
古詩文網：gushiwen/
背誦篇目建議
2.蘭亭集序 ——王羲之 P19
3.赤壁賦 ——蘇軾 P22
1.氓 ——《詩經》 P21
2.離騷 ——屈原 P24
5.歸園田居（其一） ——陶淵明 P34
6.燭之武退秦師 ——《左傳》 P36
7.荊軻刺秦王（「太子及賓客知其事者，…終已不顧」） ——《戰國策》 P38
必修（三）
7.寡人之於國也 ——《孟子》 P55
8.勸學 ——《荀子》 P57
9.過秦論（「及至始皇，…仁義不施而攻守之勢異也」） ——賈宜 P59
9.廉頗藺相如列傳（「既罷，…為刎頸之交） ——司馬遷 P69
必修（五）
1.歸去來兮辭（並序） ——陶淵明 P25
2.滕王閣序（「時維九月，…聲斷衡陽之浦」） ——王勃 P29
3.陳情表 ——李密 P36
1、《錦瑟》 唐·李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 2、《登高》 唐·杜甫 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 3、《送杜少府之任蜀川》 唐·王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。 4、《觀滄海》 三國·曹操 東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。 日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
5、《春望》 唐·杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。
6、《勸學》 荀子 君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。
木直中繩，ء以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，ء使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
7、《逍遙游》 莊子 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。
化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。
是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。
《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」
野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。
風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而後乃今培風；背負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至而控於地而已矣，奚以之九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。
而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！ 湯之問棘也是已。窮發之北有冥海者，天池也。
有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之雲，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。
斥鷃笑之曰：「彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？」此小大之辯也。
故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。
且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其於世未數數然也。
雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而後反。
彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。 8、《師說》 唐·韓愈 古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之：吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎，師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。
是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？ 愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉；惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。 巫醫樂師百工之人，不恥相師。
士大夫之族，曰師、曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。
位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼，師道之不復可知矣！巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 聖人無常師，孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。
郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：「三人行，則必有我師。」
是故弟子不必不如師，師不必賢於。