下崗人員小額貸款和助學金貸款相同之處

『壹』 急急如意令~~~~~~-！！！！！！國家助學貸款和生源地貸款是一會事嗎

這是兩種不同的貸款，現在不過國家助學貸款現在已經不大用了，都是生源地貸款（全稱生源地信用助學貸款），現在處於兩種貸款更新的過渡期，即從國家助學貸款向生源地信用助學貸款過渡

國家助學貸款是我國前些年的時候統一辦理的助學貸款，同農村信用合作社合作，一次簽訂四年的合同。上學期間沒有利息，畢業後按簽訂的合同還款，利息和其他小額貸款相同。在07級以前的大學生中（包括07級）都是這種貸款
但是由於信用度不好，壞賬太多，產生一些問題

從2008年開始，國家和農信社合作終止（當然還有個別地方使用），開始和國家開發銀行合作，開發一種新型貸款---生源地信用助學貸款，08級、09級大學生絕大部分都是辦理的信用助學貸款。並從2010年開始完全普及生源地貸款
生源地貸款合同一年簽一次，每次金額不超過學費和住宿費的總和
還款：原則上最長還款時間截止到畢業後十年，教育局給的公式：（4-大學年級+1+10）如果你是大一，可以在十四年內還錢沒問題。說的是上線看你怎麼簽合同了
生源地貸款上學期間沒有利息，畢業後按照同期小額貸款利率，

從名字上就可以知道，新的貸款更加註重貸款學生的信用度，也是為了避免重蹈農信社的覆轍。

本省上學還是生源地（信用助學）貸款比較合算，同獎助學金沒有任何沖突。不過學校為了擴大幫扶面，不可能把所有的好處都給一個同學，可能會有一點潛規則，但就看你怎麼表現了，你說呢

我也是學生，大三了，接觸貸款比較多罷了，供你參考
最後，祝你好運~

『貳』 助學金貸款怎麼辦理

1、准備資料
申請人身份證、身份證復印件，戶口簿、戶口簿復印件，錄取通知書或學生證，當地的貧困證明等；
2、提起申請
申請人可以在學校直接申請，一般學校都會有這個程序，也可以到當地政府相關部門去申請；
3、等待審核
無論是在學校申請還是在當地申請，都要等待審核，如果情況屬實，符合貸款條件，就可以等到錢款了。據悉，一般學校是一年貸款額度為一千元以上。如果是在當地政府或者教育局去申請的，教育局審查合實後會開出證明，拿證明到銀行去辦理就可以了。

『叄』 銀行貸款方式有幾種

目前，銀行貸款方式有6種。

1、創業貸款

創業貸款是指具有一定生產經營能力或已經從事生產經營活動的個人，因創業或再創業提出資金需求申請，經銀行認可有效擔保後而發放的一種專項貸款。符合條件的借款人，根據個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持。

2、抵押貸款

對於需要創業的人來說，可以靈活地將個人消費貸款用於創業。抵押貸款金額一般不超過抵押物評估價的70%，貸款最高限額為30萬元。如果創業需要購置沿街商業房，可以擬購房子作抵押，向銀行申請商用房貸款，貸款金額一般不超過擬購商業用房評估價值的60%，貸款期限最長不超過10年。

3、質押貸款

除了存單可以質押外，以國庫券、保險公司保單等憑證也可以輕松得到個人貸款。存單質押貸款可以貸存單金額的80%;國債質押貸款可貸國債面額的90%;保險公司推出的保單質押貸款的金額不超過保險單當時現金價值的80%。

4、保證貸款

如果你沒有存單、國債，也沒有保單，但你的配偶或父母有一份較好的工作，有穩定的收入，這也是絕好的信貸資源。當前銀行對高收入階層情有獨鍾，律師、醫生、公務員、事業單位員工以及金融行業人員均被列為信用貸款的優待對象。

這些行業的從業人員只需找一至兩個同事擔保就可以在工行、建行等金融機構獲得10萬元左右的保證貸款，在准備好各種材料的情況下，當天即能獲得批准，從而較快地獲取創業資金。

5、小額貸款

根據「凡年齡在60歲以內、身體健康、誠實信用、具備一定勞動技能的下崗失業人員，自謀職業、自主創業或合夥經營與組織起來就業的，可以持勞動保障部門核發的再就業優惠證向商業銀行或其分支機構申請小額擔保貸款規定。

創業者可以聘用是屬於下崗失業的人員，協商後，可憑再就業優惠證，申請辦理失業貸款。每個人的標准可以最高貸款兩萬元，且利息是當地銀行貸款之間的最低利率。如果企業聘用10名下崗人員，則可享受最高為20萬元的低利率貸款。

6、國際貿易融資

國際貿易融資是指政府及銀行對進出口企業提供的與進出口貿易結算相關的短期融資或信用便利。這些業務包括授信開證、進口押匯、提貨擔保、出口押匯、打包貸款、外匯票據貼現、國際保理融資、福費廷、出口買方信貸等。

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目前我國信貸資金的供應方式可分為三種，即直接貸放，間接貸放以及買，賣方貸款。

1、直接貸放方式：銀行對企業單位經營過程中約合理資金需要直接發放貸款，便是直接貸放方式。

2、間接貸放方式：銀行通過辦理票據貼現業務向企業融通資金，是間接貸放方式。

3、賣方買方信貸：賣方信貸和買方信貸是國際上通行的兩種出口信貸方式。世界上許多國家為了支持和擴大出口，加強國際競爭，鼓勵本國銀行興辦出口信貸業務，以解決國外進口商支付貨款的資金需要。

其中，由本國銀行向本國出口商(賣方)提供的貸款，稱賣方信貸，本國銀行向囪外進口商(買方)或進口國銀行提供的貸款，稱為買方信貸。

『肆』 在校大學生可以申請的貸款

首先是助學貸款。高校學生貸款是向家庭經濟困難的學生發放用於支付在校期間的學費和住宿費。這種貸款分為兩類：一是國家助學貸款，二是生源地信用助學貸款。
其次是高校學生創業貸款，主要用於有創業需求的大學生是銀行等金融機構向高校學生發放的一種無抵押無擔保的信用貸款。大學生創業貸款是特別為鼓勵大學生創業而設立並且申請條件為18歲以上並且大專以上學歷，應屆畢業生或畢業未滿2年的大學生均可申請。這種貸款的貸款成本比較低，而且貸款額度與信用等級有關。以擔保和抵(質)押等方式提供的小額貸款，期限為1~2年並在2年後不再享受財政貼息。
常見的消費金融貸款，一般是不對大學生開放的。因為消費金融貸款主要是放款給有消費需求的用戶，作為大學生，還沒有收入的時候，應該合理控制自己的消費需求。
【拓展資料】
貸款，意思是銀行、信用合作社等機構借錢給用錢的單位或個人，一般規定利息、償還日期。
廣義的貸款指貸款、貼現、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會擴大再生產對補充資金的需要，促進經濟的發展，同時，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
利息：
利息是指借款人為取得資金使用權而向貸款人支付的報酬，它是資本（即貸出的本金）在一定期間內的使用價格。貸款利息可以通過貸款利息計算器詳細的計算出來。
在民法中，利息是本金的法定孳息。
還款方式：
（1）等額本息還款：即貸款的本金和利息之和採用按月等額還款的一種方式。住房公積金貸款和多數銀行的商業性個人住房貸款都採用了這種方式。這種方式每月的還款額相同；
（2）等額本金還款：即借款人將貸款額平均分攤到整個還款期內每期（月）歸還，同時付清上一交易日到本次還款日間的貸款利息的一種還款方式。這種方式每月的還款額逐月減少；
（3）按月付息到期還本：即借款人在貸款到期日一次性歸還貸款本金〔期限一年以下（含一年）貸款適用〕，貸款按日計息，利息按月歸還；
（4）提前償還部分貸款：即借款人向銀行提出申請，可以提前償還部分貸款金額，一般金額為1萬或1萬的整數倍，償還後此時貸款銀行會出具新的還款計劃書，其中還款金額與還款年限是發生變化的，但還款方式是不變的，且新的還款年限不得超過原貸款年限。
（5）提前償還全部貸款：即借款人向銀行提出申請，可以提前償還全部貸款金額，償還後此時貸款銀行會終止借款人的貸款，並辦理相應的解除手續。
（6）隨借隨還：借款後利息是按天計算的，用一天算一天息。隨時都可以一次性結清款項無須違約金。

『伍』 貧困戶可以貸款嗎

農村建檔立卡貧困戶脫貧致富，如果想向銀行貸款用於生產經營活動可不可以？答案是肯定的，當然可以！但是，這些貧困戶使用銀行貸款搞生產經營活動，就一定能夠脫貧致富嗎？客觀的說，有的能，有的不一定能。為了發揮金融在扶貧攻堅的應有作用，也為了保證銀行貸款的安全，更為了貧困戶能夠通過使用銀行貸款脫貧致富，金融扶貧便應運而生。事實上，也確實有許多建檔立卡貧困戶正是通過金融扶貧擺脫了貧困，過上了好日子。

不過，這和我們傳統思維中的依靠貸款創業脫貧致富不一樣。所謂金融扶貧，就是政府出台政策規定，符合條件的建檔立卡貧困戶，每戶最高可得到5萬元的小額扶貧專項貸款，用於生產經營活動，以此產生經濟利益使貧困戶脫貧致富。但是這個扶貧專項貸款的使用，不同於我們通常的習慣做法，不是由建檔立卡貧困戶本人使用，而是將這些扶貧貸款額度交由本鄉本土的致富能人或農業專業合作社、農業產業化龍頭企業集中起來統一使用。

那麼，建檔立卡貧困戶如何從中獲得好處和利益呢？這就需要這些集中使用扶貧貸款的農業專業合作社或農業產業龍頭企業事先和建檔立卡貧困戶簽訂一個投資分紅協議，協議中載明建檔立卡貧困戶每年或每期應得的科學合理的利益或分紅。通過建立這個利益聯結機制，建檔立卡貧困戶每年除了能夠定期從中獲得既定的利益分紅外，還可以在同等條件下優先進入這些經濟實體工務工，再獲取一份最低不低於當地最低工資標準的勞務收入。

同時，為了保證扶貧貸款的安全和貧困戶的利益，這些使用扶貧貸款額度的農業專業合作社或農業產業龍頭企業，還要按照政策要求，和村委會、鄉（鎮）政府及行業主管部門簽訂一個增收脫貧帶動協議，作為承貸主體，承攬貸款償還責任。當然了，當地政府也會在這項工作開展之前，嚴格篩選承貸主體，信用不佳，前景不良，資質不全，規模不大的農業專業合作社或所謂的農業產業化龍頭企業，是不會作為這個金融扶貧的承貸主體的。

『陸』 大學生信貸是機會還是威脅

機會與威脅並存。

對於機會，首先目前超前消費已經成為熱潮，信貸可以滿足大家的慾望，有很多想要買的東西或者說缺錢的時候，信貸無疑可以緩解燃眉之急。其次，利用信貸進行超前消費可以是一種刺激學生更加努力的一個好方式，信貸屬於超前消費，但是需要在一定時間還款，比如女生很多的app像支付寶的花唄，借唄，京東白條等等，基本上具有一定信用的人都會有一定的額度可以超前使用，因為在一定時間內需要還款，學生在使用過後，知道自己還有一筆信貸需要還，就會刺激她們通過各種方式比如勤工儉學，兼職，實習等努力的賺錢滿足自己的消費慾望。而且能夠進行信貸的學生，大部分學生應該都是信譽比較強的，自身的行為自律比較強，自己知道自己需要什麼，自己的行為代表什麼，自己有能力去支持信貸。

威脅方面，首先信貸有風險，可能會使學生陷入困境，網上很多詐騙貸款的案例，如果學生不加以辨別，很容易進入騙局，讓自己背負巨額貸款。其次大學生在學校學習，屬於無收入人群，很多在校大學生的生活費學費都靠父母給予，自己自身解決金錢問題的同學畢竟是少數，父母給予的是有限的，如果過早的進入信貸，而自己本身又沒有能力還款，對大學生來說壓力巨大。並且網上的貸款平台多種多樣，學生禁不起誘惑，或許會產生裸貸等行為，會影響到大學生自身的信譽聲譽等等，所以大學生信貸需要保持一定的防範意識。

總之，大學生信貸有利有弊，它是一個督促自我努力奮斗，滿足自我消費慾望的好機會，同時它也很容易讓學生養成不好的行為習慣。

如果大學生在生活費學費方面有困難，國家是有一定的幫扶政策的，比如生源地助學貸款，學生貸款上學，在上學期間國家貼利息，畢業後才開始還款，還可分多年還清，而且國家的貸款安全性更有保障。同時學校也會提供國家助學金，勤工助學崗位等等幫助困難學生，所以如果大學生家庭困難的，可以利用好國家對我們的幫助，避免接觸信貸。同時大學生可以通過努力學習，提高績點成績，提升自我綜合能力，爭取申請國家獎學金，勵志獎學金或者學校的校級獎學金，通過自生能力兼職，補課等等，轉取生活費，這也是不少的收入哦。