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校園小額貸款主題班會

發布時間:2021-09-24 00:19:37

『壹』 校園貸款的危害有哪些

校園貸款讓不少大學生負債累累,它具體有哪些危害?各位,校園貸款的危害太大了,小編總結了一下,其主要的危害有以下幾點:首先,校園貸款具有高利貸性質。不法分子將目標對准高校,利用高校學生社會認知能力較差,防範心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是「薄利多銷」,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學生的錢。

最後,有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金,或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。請大家要謹慎辦理「網貸」、「小額貸」,切勿因他人勸說或被所謂的「好處費」等蒙蔽,以自己的名義辦理貸款給他人使用或為他人提供擔保。如需辦理「網貸」、「小額貸」的務必咨詢家長和銀行,謹防被騙。

『貳』 拒絕網貸班會總結

目前,社會上一些不法分子利用了小額 貸款公司的良好社會影響開展行騙。尤其在互聯網時代的今天,這種假借小貸公司的行騙手段已經成為網路貸款騙子最善用的的行騙方式之一。那麼,如何防範信貸詐騙呢?
信貸詐騙的特點
經綜合分析,貸款詐騙案件有以下共同作案特點:
(一)以虛假的信貸公司、擔保公司或小額貸款公司名義,或假冒某信貸公司、擔保公司或小額貸款公司名義對外發布假信息;
(二)以提供小額、低息、無抵押貸款為誘餌;
(三)冒充銀行工作人員身份;
(四)利用貸款人貸款心切的心理,以先行收取利息等手段設局進行詐騙;
(五)用假身份證或盜用他人身份資料進行詐騙。
(六)貸款前收取手續費用及利息費用;
(七)在工商部門的網站上無法查得該公司的相關信息;
(八)承諾可以全國各城市放款;
(九)自稱與銀行合作放款,但與銀行溝通後實際無此合作客戶;
(十)要求客戶匯錢至個人銀行帳戶;
(十一)利息和手續費還可以討價還價。
信貸詐騙防範對策
為防止貸款人受騙上當,建議加強以下防範措施:
(一)個人小額借貸,盡可能選擇正規銀行途徑貸款。若不符合貸款條件而選擇民間借貸的,應到正規的信貸公司、擔保公司或小額貸款公司實地洽談貸款事宜,不可盲目輕信手機或互聯網信息;
(二)條件過於寬松的低息無抵押貸款,往往暗藏玄機,款未貸到手需先支付利息,極有可能是騙局,貸款人需謹慎行事;
(三)對自稱是某某銀行工作人員和銀行辦公電話的,要盡可能回訪核對,核實其真偽;
(四)一旦上當受騙,要及時向公安機關報案。

『叄』 什麼是校園貸

校園貸,又稱校園網貸,是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查,校園消費貸款平台的風控措施差別較大,個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外,部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向,可能導致缺乏自製力的學生過度消費。

『肆』 談談你對校園貸的看法,夠1000字就行了

寫作思路:可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。敘述是簡述,抓住要點,不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。



正文:

拿青春賭明天,是大多數人現在的生活狀況,什麼房貸、車貸,壓得人喘不過氣來。就是在這樣一個物質的社會,逐漸的就出現了一些可以讓你滿足當下生活的新型產業,信用卡、小額貸款相繼誕生。它們的誕生確實給人帶來了方便,但是也相應地帶來了很大的困擾。

隨著信用卡與小額貸款的誕生,慢慢的出現更多的小型金融機構。在成年人的社會他們沒有辦法佔領一席之地後就將矛頭指向了在校學生。說實話,在校學生的辨別能力還是不夠突出,畢竟社會閱歷還不是那麼的豐富,所以就成了這部分人的首選目標,在這樣的大環境下「校園貸」油然而生。

在校大學生真的可謂是「魚龍混雜」,其中家世顯赫的不少、貧困的也不再少數,中等水平居多一些罷了,畢竟還是平常人多呀。在這樣一個大的環境下潛移默化的影響著大多數人,還有就是攀比心理在大學生中被體現的淋漓盡致。

校園貸為什麼能夠在大學內得到發展,一大部分還是因為學生的攀比心理。為了滿足自己的虛榮心女大學生去美容、買名牌包包、名牌化妝品的大有人在,男同學為了面子購買昂貴的電子產品、球鞋啥的,但並不是每一個家庭都能夠承受這樣的消費。校園貸憑借自己最低的門檻得到了廣大學生的認可,得以發展,但這個東西你一旦沾上可能會是你永遠的噩夢。

因為校園貸的問題,這幾年已經發生了好多不可挽回的損失。近日杭州發生一起案件,就是校園套路貸的原因,致使一名大學生跳樓身亡,一名致傷,三人自殺後得以救助,還有一部分受影響的學退學以及休學。雖然案件已經破獲,但是校園貸依然還在「橫行霸道」。理性消費,遠離校園貸。

『伍』 大學生小額貸款

現在應該有自主創業基金了,你找找看吧。

『陸』 什麼是校園貸

指在校學生向各類借貸平台借錢的行為。

2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網路借貸應對處置機制。

2017年9月6日,教育部發布明確「取締校園貸款業務,任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」

(6)校園小額貸款主題班會擴展閱讀

非法校園貸潛滋暗長的原因主要有三方面:

一是借貸機構用較低的門檻誘騙學生上當;

二是大學生金融知識匱乏;

三是虛榮心所致。

就此而言,大學生在學習金融常識的同時,也需要提升自我管理能力。

需要學會自我管理、自我駕馭和自我剋制。良好的自我管理能力,是成長成才不可或缺的重要因素;如果不善於自我管理,就會最終迷失自我。

當非法校園貸被禁絕,也應增加合法借貸資源的供給。據報道,已有多家銀行開辦針對大學生小額信用貸款的業務。

金融機構在防範金融風險的同時,不妨在簡化程序、降低門檻方面做好文章,讓真正有需求的大學生更便利地得到金融支持,有尊嚴也有能力進行貸款消費。

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