❶ 規范大學生網貸這件事,其作用是什麼
最為直接的作用就是避免大學生陷入貸款陷阱中。
很多大學生其實還沒有經歷社會的磨煉,沒有經濟能力,所有的開銷基本都是來自父母的經濟支持,沒有獨自承受經濟壓力的能力
首先貸款是要在有能力償還的情況下,貸款方才能夠放貸給需要貸款的客戶,但是大學生都沒有自己的收入來源,沒有穩定的經濟收入,在不對其進行背景調查的的情況下就擅自給大學生放貸,其實這是一種非常不負責任的做法,只有那種只為追求利益,不顧社會影響的小的貸款機構會這樣做,如果說是銀行這種機構,貸款都是要進行背景調查的,包括你名下的資產,工作狀況,每月的收入都是要調查清楚的(一般是貸款方主動提供材料給銀行),以此判斷你是否有償還的能力
這種不需要任何調查就對大學生進行f放貸的行為其實是屬於一種行業亂象,整頓規范大學生網貸就是在整頓這個行業,治理社會中不規范的盈利方式,也能避免一些大學生陷入高利貸陷阱中
還是奉勸大家不要輕易相信網路上的貸款,若是大學出來真的在創業上或者說是購房方面需要貸款,也一定要去銀行這種正規機構去貸款
警惕陷阱
❷ 為什麼那麼多大學生會選擇網路貸款
我是一名在讀大學生,感覺身邊朋友選擇網路貸款的人並不多,最多也就是用一些如支付寶花唄之類的預支工具。
不好的網路貸款可能會故意設局讓貸款人耽誤還款期,以至於利滾利讓貸款人不能承受。
對於大學生來說,沒有穩定收入,也沒有必要去網路貸款,輕易不要蹚這趟渾水吧!
❸ 貸款情況調查是什麼意思
貸款調查一般包括借款人的身份信息、信用記錄、負債比率、借款用途、還款來源等。貸款調查應以實地調查為主,以間接調查為輔,並採取現場核實、電話查詢、信息咨詢等方式進行。貸款人可以在不損害借款人合法權益、風險可控的前提下,謹慎委託第三方代為辦理貸款調查中的某些具體事項。
【法律依據】
《個人貸款管理暫行辦法》第十四條
貸款調查包括但不限於以下內容:
(一)借款人基本情況;
(二)借款人收入情況;
(三)借款用途;
(四)借款人還款來源、還款能力及還款方式;
(五)保證人擔保意願、擔保能力或抵(質)押物價值及變現能力。
❹ 貸款貸後調查報告5篇
貸款貸後調查報告篇1
在大學校園里,各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業內爭奪的陣地。目前行業正處在野蠻生長期。然而由於政府對網路貸款缺乏管理制度,監管力度不夠,校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自製力不足,往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題,對在校大學生進廳好行了一次關於校園貸的問卷調查,希望能了解在校大學生對校園貸的認識和看法。
一、問卷的基本信息
調查目的:近年,校園貸導致大學生自殺事件頻發。本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議,並減少校園貸的悲劇事件。
調查內容:主要分為大學生生活費來源和花費情況以及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。
調查時間:12月6日11時—12月7日21時
調查對象:在校大學生,其中主要為大二學生,佔48.3%,其次為大三學生,佔31.7%,大一、大四學生較少。大部分為山東大學生。
調查扮念鉛方法:在騰訊問卷上發出問卷調查,並在網路上公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在qq等軟體進行填寫。
二、問卷的正文內容
題目設計思路:首先,了解大學生的生活費來源和多少,再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費短缺時,如何解決。並引入校園貸的相關問題,例如,聽說過的校園貸平台、使用校園貸的途徑、風險、性質,最後了解大學生一旦超額消費後,無力償還校園貸的解決方法和看法。
問卷發放和回收情況:一共有132訪問量,問卷回收量是60,平均完成時間為1分4秒。
調查結果統計及分析:(問卷上部分問題未具體顯示)
1、生活費來源情況
家庭提供,49人,占 81.7% 大部分的學生的生活費都是靠家庭提供,少部分人是勤工儉學和獎助學金。基本沒有人用校園貸款。
2、生活費數量情況
600——1000,32人,佔53.3% 1000——1500,14人,佔23.3% 生活費處於600-1000元的學生佔大部分,其次是1000-1500元。1500元以上的學生稍微比600元以下的多些,可見大學生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向(多選)
伙食,54人,佔90%
書籍,22人,佔36.7%
化妝品,22人,佔36.7%
服飾,33人,佔55%
聚餐、請同學吃飯,28人,佔46.7%
娛樂(看電影、唱k、網吧等),33人,佔55%
基本所有同學的生活費都會花在伙食上,而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高,相信這也是大學生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時解決方法
向父母要,37人,佔61.7% 打工賺錢,19人,佔31.7% 大部分學生生活費短缺時都會再向家裡索要,有部分去打工賺錢,更少一部分會跟同學朋友借錢。基本沒有人用校園貸。
5、是否使用過校園貸
是,15人,佔25%
否,45人,佔75% 有三分之一的大學生是使用過校園貸的。
6、是否了解風險
是,32人,佔53.3%
否,28人,佔46.7% 了解與不了解風險的大學生比例差不多,說明還是有相當一部分大學生是不了解校園貸的風險的。
7、超額消費後,無力償還的解決方式
問家長要,42人,佔70%
勤工儉學,24人,佔40%
借新還舊,9人,佔15%
逾期有錢再還,6人,佔10%
大部分的學生都是會和家長索要來償還,也有學生會勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否
支持,5人,佔8.3% 不支持,27人,佔45%
經濟允許的情況下支持,22人,佔36.7% 無所謂,6人,佔10%
支持與不支持的觀點基本各佔一半,有極少部分覺得無所謂,與自己無關。
由此可見,大學生生活費來源較單一,大部分來源於父母,且生活費不算高,只能維持基本的生活支出,不能任意消費。多數同學都聽說過校園貸,很大一部分同學不清楚校園貸的高風險,而且未使用過校園貸,也有一些同學使用過校園貸。還款基本還是靠父母高豎,也有少數自己打工還款。我們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費,不會因為一時的沖動而消費,並且貸款基本不會超過自己的承擔范圍,往往可以合理安排自己的貸款費用,不會因為還不上貸款而出現極端事件。
發現問題與解決方法:
1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活,但是維持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說,學習才是第一要務,其次就是就業,學生應該明確自己的理想和信念,少一些攀比,少一些對物質的需求,少一些享受。還應該學習理財,掌握好每月的開銷。
2、大多數學生知道校園貸款,也有部分人使用,但是絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風險知識,對於學生的學習和生活的監護,學校無疑在學生在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財的課程,實時掌握學生的生活動態,避免學生跳入校園帶的圈套。
三、問卷的總結
本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法,並提出我們自己的想法和思路。不足的是:問卷回收量不多,在反映問題中難免有誤差。也有些問題。
這次的問卷調查讓我收獲頗多,這是我第一次設計問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平台,在實踐中開拓了視野。我們要在大學學到知識的同時,多接觸一些社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以後自己的邁向社會做好准備。
貸款貸後調查報告篇2
(一)標題:寫明調查對象的名稱及內容,如《關於下崗工人再就業問題調查》、《關於重慶市社會治安問題的調查》。
(二)導語:此為社會調查的開頭部分,也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象,以及調查的范圍和採用的調查方法。
(三)主體:這是社會調查報告的核心部分,也稱正文
1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統計數據、文字應簡明、准確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。
2、分析部分:重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質,條分析縷,有事件有依據,抓住問題的實質、規律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領導注意。
3、建議部分:在有力的分析下,根據實際情況,提出解決問題的建議,為有關部門恰當處理提供參考。 (四)結語:總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束
社會調查報告的結構方式
(一)縱式結構:按照事情發生、發展的先後順序安排材料,即根據事件發展過程的先後次序或按調查的順序安排結構層次。有些反映新生事物的調查報告即採用此種結構。有些揭露問題的調查報告,有時也要按調查的經過或事件本身演變的順序反映。 如果是針對某一件事情,通常可採用這種結構方式,如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。
(二)橫式結構:即把調查得來的情況、經驗、問題等,分成幾個部分並列結構,分別冠以小標題或序號,從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結構多適應於反映情況、介紹經驗或研究問題的調查報告。 根據材料的內容、特點、性質的不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現象,通常採用此種結構方式,如《關於中、小學實行強行補課的調查》、《關於獨生子女問題的調查》,社會調查報告一般立足於某類社會現象,故這是常見的一種結構方法。
(三)縱橫式結構:將上述兩種方法結合起來,但應確定以某一種結構方式為主,另一種為輔的寫作要求。
(四)對比式結構
(五)邏輯結構:即按各部分內容之間內在的邏輯聯系來安排結構。這種結構多適用於總結典型經驗,並進行一定的理論剖析的調查報告。
(六)逐點結構:即按調查的幾個點或幾個方面,分成幾個相對獨立的部分來結構。
貸款貸後調查報告篇3
一、借款人基本情況
1、借款人身份介紹
借款人xx,女,42歲,身份證號碼:xxxxxxxxxxxxxxx,家庭住址:xx省xx市xx區xx園210樓3門201室。配偶:xx,身份證號碼:xxxxxxxxxxx。二人自結婚以來,夫妻關系和睦,家庭生活穩定。現在xxx水產品批發市場共同經營冷凍水產品生意,商戶性質為個體工商戶。
借款人較早在我行開立結算賬戶,辦理結算業務。持有、我行雙幣貸記卡、借記卡,存有定期儲蓄存款。
2、借款人資產負債狀況
借款人現擁有個人資產450萬元,每年實現租金收入18萬元。
本市xx區別墅一套,佔地面積208平方米,價值230萬元;(附房產證、土地證)
xx道步行街有商業門市房1套,建築面積180平方米,價值220萬元,現租給xx醫院使用,合同租期為10年(20xx.9.1—20xx.8.31),年租金收入18萬元(附產權證、土地證、租賃合同)。
經查詢《個人信用報告》,借款人在他行原有個人商用房貸款1筆,金額80萬元,期限5年,現已結清,無不良紀錄。
二、借款人的經營狀況
借款人從1992年在xxx市場經營冷凍水產品生意,主要以批發帶頭蝦、去頭蝦、蝦肉為主,以供應飯店水產品為輔。在十幾年的經營過程中,借款人誠信經營,形成了一定的業務規模,建立了穩定的進貨渠道和銷售渠道。其中批發客戶35個,主要有大連的xx、xx,沈陽的xx,秦皇島的xxx。零售客戶38個,主要有xx、xxx、xx、xxx等。在xx水產批發市場租用80平方米冷庫兩處,存貨共20多個品種價值200多萬元(詳見庫存清單)。從借款人提供的儲蓄存摺、銀行卡等賬戶的業務流水計算,平均每月銷售額為120萬元,月凈利潤為10萬元左右,現有職工8人。今年1—7月份已實現銷售收入800萬元,實現凈利潤70萬元。
其水產品進貨渠道主要是北京、廣東等地。這些產品銷往我市xx、xxx、xxx、xxxx等大型飯店、酒店及二級批發商。借款人所經營的冷凍水產品在我市規模較大,占據一定的市場份額,具有良好的信譽。
三、借款人的財務狀況
借款人自90年代初在我行開立賬戶,辦理結算業務,沒有違約記錄。由於借款人為個體工商戶,納稅主要為定額稅,年納稅1.2萬元。故無法從借款人的財務數據上做具體分析,只能從其銷貨清單及進貨單據來分析其具體經營狀況。通過票據的具體查看,借款人依法經營,納稅及時。首先從今年前7個月的銷售情況來看,已累計實現銷售收入800萬元,實現凈利潤70萬元。其次從借款人簽訂的商業門市租賃合同查看,借款人每年實現租金收入18萬元,這也是一筆比較穩定的收入。另外,根據其存貨清單及實地調查,存貨量約200多萬元,結合經營水產品收益、租金收入,借款人每年創造效益130萬元左右。以上數據可看出該借款人銷售能力較強,具備還款能力。
四、借款用途和原因
借款主要用於采購水產品,增加商品庫存量。由於水產品銷售旺季較強。「十一」前後已經進入銷售旺季。老客戶的需求量穩定增長,新客戶不斷增加。20xx年新增客戶有xxx、xx等大、中型飯店、酒店。隨著新客戶的增加,需要增加購貨量和庫存量,計劃采購各類水產品(主要為蝦)150萬元左右,借款人已自籌資金60萬元,其餘90萬元從我行貸款解決,期限一年,以銷售收入和利潤償還銀行貸款本息。
五、抵押物狀況
借款人以本人坐落於xx區xx道xx步行街2號的商用房產及土地使用權做為本筆貸款的抵押物。該房產是兩層框架結構的臨街商用房產,建成於20xx年,建築面積180平方米。房產證號:xx市房權證字第513050292號;設計用途:商業,產別:私有房產。土地使用權證號:xx國用(20xx)第0028號;使用權面積:62平方米,用途:商業,使用權類型:出讓,終止日期:20xx年x月xx日。抵押物臨近xx道,地理位置優越,交通十分便利,升值速度較快,具備較強的變現能力。經xxx房地產估價有限公司評估,評估時點房產現值:189.9萬元,平均單價為10550元/平方米;評估時點土地現值:30.38萬元,平均單價為4900元/平方米,房地產合計價值為220.28萬元,抵押率40。86%,符合我行的貸款規定。
該房產現出租給xx使用,承租人用於經營xx醫院。租期10年
(20xx年9月1日至20xx年8月31日),年租金18萬元,承租人同意我行處置該房產時放棄承租權。
六、結論
經調查,借款人xxx經營穩定、銷售良好、為人正直、品德良好、具備償還能力、第二還款來源也較為充足,並已在我行開立存款結算賬戶和xx借記卡賬戶,符合我行個人短期經營性貸款條件,同意向其發放貸款90萬元,期限一年,利率執行基準利率上浮40%,即10.458%,按月付息、到期一次性償還本金。發放此筆貸款可為我行增加利息收入90萬元×10.458%=9.4萬元,以商品銷售收入及利潤償還借款本息,以xxx個人名下的商用房產及土地使用權做為本筆貸款的抵押物。
客戶經理聲明:我作為借款借款人的客戶經理,已按規定要求對該客戶進行了面簽、筆錄工作,對該客戶身份、借款意願、借款用途、借款交易的真實性進行了認真核實,並告知借款人貸款責任,對該客戶貸款的有關情況作了全面調查和了解,所呈報借款人的所有資料均真實、准確、有效,所作評估遵循客觀、公正的原則,以上報告內容真實,發放本筆貸款業務安全可靠。同時,我聲明該借款人不是我的關系人。
妥否,請零貸會審批。
xxxx支行
客戶經理:xxx
20xx年x月xx日
貸款貸後調查報告篇4
貸前調查是貸款發放的第一道關口,也是信貸管理的一個重要程序和環節,貸前調查的質量優劣直接關繫到貸款決策的正確與否。如何有效開展企業貸前調查,規范撰寫貸前調查報告? 按信貸管理 規章制度 ,農村信用社貸款 調查報告 的主要內容有:
1、客戶基本情況及主體資格;
2、申貸金額、用途、期限、種類、利率、還款方式及限制性條款;
3、客戶財務狀況、經營效益和市場分析;
4、擔保情況和信貸風險評價;
5、本次信貸業務的綜合效益分析;
6、貸款調查意見。圍繞貸款調查報告的主要內容,企業貸前調查的主要內容及撰寫重點是:
一、企業基本情況
(一)企業概況:
主要包括企業名稱、法人代表、企業性質(國有、集體、股份、私營等)、法定地址、注冊資金總額、股份的主要構成、生產經營范圍、經濟核算形式、成立時間、所屬行業、職工人數、演變過程、老企業名稱、收購(拍買、轉讓)總價格(其中出資現金金額)、債務轉讓金額等,屬關聯企業的還要說明關聯企業的有關情況。
(二)經營情況:企業規模、主營項目、年產值、上年利稅、總資產和總負債、主導產品的產銷情況、市場佔有率、在同行業中的地位和發展前景等。
(三)行業情況:行業成本結構、行業的經濟周期性、行業贏利性、國家政策等。
(四)管理情況:營業執照、企業代碼證、稅務登記證等有關證件的合法有效性;企業組織形式、管理體制、法人代表及財務負責人情況、財務制度以及關聯企業經營情況;企業內部各車間、部門之間的運作是否通暢;管理人員、員工對企業領導的評價,對企業發展計劃的了解程度;安保、環保、員工保險工作是否正常等。
三、企業還款能力,這是貸款調查報告的主要內容。
一是分析申請貸款的企業是否具備產品有市場、生產經營有效益、無擠占挪用信貸資金、無惡意拖欠信用社及其它銀行、其它單位和個人借款或貨款的歷史、恪守信用等情況。
二是借款申請人從事的經營活動是否合規合法、符合國家產業政策和社會發展規劃要求。
三是企業生產技術水平、產品銷售情況、產品價格變化(與原材料變動幅度比)、主要銷售單位、貨款結算方式、貨款回籠情況。具體內容為:
(一)產、供、銷情況分析
對借款單位生產能力、產品質量與供銷情況進行調查。調查借款單位材料采購落實情況,分析判斷原材料是否有來源,調查原料市場價格變化情況、主要供貨單位、購貨與銷售的方式。
(二)財務和信用分析
據調查了解,目前,某些企業的報表一般至少有三套報表,交給銀行、財稅部門和內部股東的報表都不一樣。因此,我們必須認真分析企業的固定資本、存貨、資本金、銀行存貸款和其他短期負債等幾個大項來考察企業的現金流量表、其他會計報表的真實准確性。主要考核以下三個綜合指標:
一般來說,企業資本金利潤率越高越好,如果高於同期銀行利率,則適度負債對投資者來說是有利的,反之,如果資本金利潤率低於同期銀行利率,則過高的負債率會損害投資者的利潤。另外,借款企業必須在農村信用社開立存款帳戶,以便我們了解企業開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業務及未來一段時間情況的預測。當應收應付帳款的比重大於總資產或總負債的15%(或一定比例)時,應注意分析帳齡分布情況。
(三)還貸來源及還款時間分析分析貸款項目生產周期、預計利潤水平、現金流量,調查分析借款單位還本付息資金來源,確定借款期限等。四、借款擔保方式屬於抵押擔保的貸款,寫清抵押物的名稱、所在具體地點、權屬情況、租賃情況、數量和質量狀況、評估價值、價值是否穩定、變現能力等 ;屬於保證擔保方式的貸款,寫清保證擔保人基本情況(同借款人基本情況)、資產負債狀況,分析評估擔保資格、保證人的代償能力、擔保人的資金來源等。通過借款單位的基本情況、生產經營情況和效益情況的分析,結合抵押擔保情況對貸款風險進行評價。
五、提出調查結論調查人要在進行貸款綜合效益分析基礎上,總體評價企業的「現金流量、財務、償還、管理狀況」,結合借款用途、還款來源和計劃、借款項目的自籌資金到位情況明確以下事項:
1、貸與不貸;
2、貸款方式;
3、貸款金額;
4、貸款期限;
5、貸款利率;
6、還款方式等。
六、調查人簽名
企業貸前調查必須由兩名以上信貸員參加,調查報告要有兩名以上貸款調查人簽名,並寫清調查時間,將調查報告交信用社主任審查,信用社主任審查完後簽署姓名及時間。
貸款貸後調查報告篇5
組長:林永達
組員:羅汝文、李曉晨、杜洋、李重陽,趙明霞 一、實習目的
丈量一棟四教房屋的邊長,計算其基地的面積,繪制其平面草圖。
二、實習要求
1、 對測區的邊長進行施測和數據處理,對相關的地形要素做到合理取捨。
2、 理解房屋面積調查概念,掌握面積量算的方法。
3、 熟悉地籍圖的測繪方法,並用cass繪制平面示意圖。
4、 小組內分工明確合理,組員輪流進行施測,以達到全面訓練的目的。
5、提交一套測繪成果。
6、 實習期間注意個人安全。
三、 實習任務
1、丈量的原始記錄
2、繪制房屋平面示意圖
3、佔地面積計算
4、建築面積計算
5、面積中誤差計算
四、實習時間、地點
20__年10月20日上午 四教
通過這次課外實習,我更加熟練的掌握的如何使用皮尺進行測邊的方法,進一步鞏固了關於地籍邊長測量的一些基本要求規范和注意事項,在實地如何區分佔地面積和建築面積的量測,並且初步掌握了怎樣用cass軟體繪制平面圖,面積的計算方法和誤差的處理,而且更進一步的掌握了房屋調查的作用和重要意義 。通過這次實習,收獲頗多,感受頗深。不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,團隊互相協作的作用,還學到了許多課堂以外的東西,許多時候現實工作與課堂內容存在著很大的差距,在實習中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發現問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學到很多東西。