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⑵ 國家對在校大學生貸款的規定
國家賠償是1995年實施《國家賠償法》之後,由國家對行使公權力的侵權行為造成的損害後果承擔賠償責任的活動。而國家賠償金則是以貨幣形式支付賠償金額的一種賠償方式,也是國家賠償的主要方式。
有關部門強烈呼籲希望國家出台相關的法律能夠直接的杜絕校園貸,任何借貸的機構都不得針對在校的大學生提供貸款的這種業務,其實有這種想法也是因為校園貸引發的一系列的惡性結果的。很多家長也是在發覺自家的孩子欠了高達幾十萬元的校園貸以後,才開始關注國家關於校園貸款的法律依據是什麼?
一、國家關於校園貸款的法律依據是什麼?1、十二禁止清單新增為十三條
禁止行為由原征汪頌求意見稿的十二條增至十三條。其中「不得從事的非投資者之間債權轉讓行為,不再提供融資信息中介服務的高風險領域。」為新增禁止行為。
2、確定借款上限額度
早前業內傳聞的「單銀塵一自然人和法人借款上限」一說得到確認,明確規定了同一借款人在同一網貸機構及不同網貸機構的借款余額上限。銀監會普惠金融部主任李均鋒在發布會上透露:單一的個體、單一的自然人在一個平台上的借款上限是20萬,單一組織、法人在單一平台上借款上限是100萬,單一自然人在多個平台的借款上限是100萬,單個法人在多個平台的借款上限是500萬,那就是500萬、100萬、100萬、20萬。
3、確定P2P資金的銀行業存管制度
確定P2P網貸資金由銀行業金融機構實行第三方存管制度,對此前「P2P資金存管指引(徵求以監管)」的相關原則將予以確認。
4、P2P監管實行「雙負責」原則
此次網貸暫行管理辦法對網貸主管機構銀監會和地方金融監管機構職能進行了分工,實行「雙負責」原則,即有銀監會及其派出機構對網貸業務實施行為監管,將制定網貸業務活動監管制度;地方金融監管機構負責網貸機構的監管。
5、實行合格投資人制度
《辦法》明確提出實行出借人分級和對出借人進行風險評估,即實行合格投資人制度,通過風險揭示等措施保障出借人知情權和決策權。
6、備案制,而不是牌照制:寬進嚴管
《辦法》整體實行非牌照管理制度,實行事中事後管理監管,而非事前監管,即實行備案制,也就意味著「寬進嚴管」。是對此前業內傳聞和媒體報道的牌照管理制度的否認。銀監會普惠金融部主任李均鋒在發布會上稱,《辦法》按照負面清單的模式設置了負面清單管理,同時按照簡政放權的要求,對網貸機構實行備案管理,而不是我們傳統意義上的持牌許可。要通過事中事後的監管來實現我們叫「網貸」機構的寬進嚴管。
二、校園貸款的危害1、校園貸款具有高利貸性質
不法分子將目標對准高校,利用高校學生社會認知能力較差,防範心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是「薄利多銷」,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學生的錢。
2、校園貸款會滋生借款學生的惡習
高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費,若學生具有攀比心理,且平時就有惡習,那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金,並引發賭博、酗酒等不良惡習,嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3、若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債
一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押,而且要收取學生的學生證、身份證復印件,對學生個人信息十分了解,因此一旦學生不能按時還貸,放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
4、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪
放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金,或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。請大家要謹慎辦理「網貸」、「小額貸」,切勿因他人勸說或被所謂的「好處費」等蒙蔽,以自己的名義辦理貸款給他人使用或為鋒陵禪他人提供擔保。如需辦理「網貸」、「小額貸」的務必咨詢家長和銀行,謹防被騙。
其實說到校園貸款,國家雖然說也有相關的文件出台明確不允許向學生提供貸款,不過市場上可以貸款的平台也非常的多,目前要想徹底的杜絕校園的還是在p2p資金管理制度等方面出台了比較明確的規章制度了,最重要的是學校和家長一定要注意對學生除了成績外的其他各方面的教育。
⑶ 大學生可以申請網上貸款嗎
網商貸大學生能用嗎
在校大學生也是可以借網貸的，而且也是可以打借條的，但是這里的網貸必須是正規平台的網貸，如果是一些非法網貸不要沾染。但是在校大學生借網貸時要注意以下內容：
1、債務人和債權人關系再好，借錢時也一定要打借條，如果是通過網路平台借錢，也一定要有相應的憑證，最好也是通過借條的方式來作為留存，有借條不僅是對大學生自己好，也是對債權人好。不打借條是最大的法律風險。法院審查借貸案件時，應要求原告提供書面借條，無書面借條的，應提供必要的事實根據，沒有證據的請求，將承擔敗訴的風險。因此，在借貸時，借款人應主動寫出書面借條，出借人也應提醒對方寫出借條，如遇特殊情況，當場無法定出借條的，應有第三人作證，事後補上借條。還款時還款人要注意收回借條，或共同銷毀借條。如果出借人聲稱借條丟失或損壞，還款人應要求出借人出具收據，還款人應妥善保存收據。
2、有兩點值得注意。首先，債權人應當審查債務人的身份證件，並要求債務人當面書寫借條。如果債務人將事先寫好的借條交給債權人的話，就不排除該借條中債務人的簽名系由他人代簽的可能。當債權人索款時則以不是本人筆跡為由，拒絕償還。如借條為列印稿，在借款人署名欄最好要求由借款人簽名、蓋章、按手印。
3、其次，如果借款人同時又是個公司的法定代表人或負責人的話，債權人一定要明確債務人是該借款人本人還是其所代表的公司或企業。在法律上，法定代表人或負責人是可以代表公司或企業從事包括付款在內的民事行為的。如果債權人不對債務人的身份加以明確的話，就有可能出現借款人身份混同的情形。直接的後果是，債權人在日後的訴訟中，將不得不面對公司或企業與借款人之間的相互推諉，從而為債權的實現帶來麻煩。
4、最後值得一提的是，當事人在借款給當事人的朋友時，最好能夠留下他的身份證復印件，從而為日後可能發生的訴訟做好准備。所以借條必須由債務人本人填寫。
5、妥善保管借條。要特別注意防止借條被盜、丟失或受污染，保管的地方要安全、可靠，不易潮濕，也不能與化學物接觸。同時，最好復印幾份，在以後催款時，可先向借款人出具復印件，以確保原件的安全。
所以大學生如果是要借正規的網路貸款，也是可以借款的，但非法的網路貸款就不要借款了。非法的網路貸款，它的利息是非常高的，很容易就讓大學生陷入無法還錢的困境。而且只要是具備完全民事行為能力的成年人，他都是可以寫借條的，而且他寫的借條一旦寫出，就是具備法律效力的，並且一定是建立在事實上的借款關系，有了借條，那麼就有了要求對方還款的證據。
大學生能貸款嗎？
可以呀。在校大學生首次申請貸款，提交下列材料：(1)借款人戶口簿及有效身份證（出示原件，交復印件2份）。(2)共同借款人戶口簿及有效身份證（出示原件，交復印件2份）。(3)《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》（交原件及復印件各1份）。#p#副標題#e#(4)家庭經濟困難證明材料（交原件及復印件各1份）。(5)借款學生在當地郵政儲蓄的銀行卡折（出示原件核對，交復印件2份）。(6)借款學生出示學生證，交復印件2份。你的學生證沒有抵押和證明的作用，故申請後也不用上交。還款的方式有多種，而且借錢給你的是銀行，而非學校。(1)學生畢業前，一次或分次還清；(2)學生畢業後，由其所在的工作單位將全部貸款一次墊還給發放貸款的部門；(3)畢業生見習期滿後，在二到五年內由所在單位從其工資中逐月扣還；(4)畢業生工作的所在單位，可視其工作表現，決定減免墊還的貸款；(5)對於貸款的學生，因觸犯國家法律、校紀，而被學校開除學籍、勒令退學或學生自動退學的，應由學生家長負責歸還全部貸款。
大學助學貸款首次申請可以線上申請嗎？
大學助學貸款首次申請可以線上申請嗎？
大學生第一次申請助學貸款的話，是無法在線上辦理的。
對於第一次辦理助學貸款業務的用戶來說，首次申請需要借款學生和作為共同借款人的父母或其他法定監護人需要前往戶籍所在縣(市、區)教育局學生資助管理中心進行現場確認才行。
也就是說，生源地助學貸款如果是首次申請，那是無法只在網上辦理的，用戶只能在線下辦理。在線下辦理的時候，需要攜帶好身份證、戶口本、學籍證明以及所在地相關部門出具的家庭經濟困難證明。就算用戶在線上申請的，也是需要借款人和共同借款人到戶籍所在縣級資助中心簽訂合同並領取回執單的。
小結：助學貸款第一次申請是不可以在線上辦理的，用戶在線上辦理後還是需要前往戶籍所在縣教育局學生資助管理中心進行現場確認，同時還需要去縣級資助中心簽訂合同並領取回執單。如果大家還有什麼問題，可以咨詢相關部門也可以關注探其財經。