消費貸款的作文

A. 利用貸款 讓錢生錢 作文

我很喜歡養些花花草草，於是小小的陽台便成了我的天地。
那一盆桔子，被棄置於陽台的一個角落。沒有書中描繪的角落那樣陰暗慘淡，也沒有藏污納垢，乾乾凈凈的，只不過是一塊被遺忘的地方罷了。那一樹熱鬧喜慶的桔子在春節後紛紛落土，之後不受主人寵愛，逐漸退出了歷史的舞台。就是這個角落，原本一盆在此安家的枝繁葉茂的綠蘿很受我的垂憐，角落也成陽台富有春意的一角。待綠蘿枯萎後，這個角落也隨之被桔子取代。兩者都是打入冷宮，真是相宜。
那盆桔子就在此安家了，一日一日，沒有太大的變化。無非是冬去春來時抽出幾枝嫩芽，或是開了幾朵小花。我在給花澆水時，也不會缺它一份。看它似乎也挺享受的，躲在角落裡，平平淡淡而不引人注目地活者。
由於雨下得很大，花盆裡的泥土被沖刷出來，在盆底形成薄薄的一層。又不知是風從哪兒帶來了種子，一兩株草兒長起來了。同時，角落的牆縫里也萌發出幾棵無名的草兒。這樣一來，倒像是形成一個大家庭，誰也不會想到，一個被遺忘的角落衍生出一片綠！小小的地方彷彿自成一個園子，生機盎然。
我沒有拔去這小小的雜草，也沒有更多地關注它。只是如同一開始，刻意保持這個角落的平靜，除了旱天里的一瓢水，便沒有太多理會，就讓它默默成長。

其實我很羨慕這個角落和桔子，即使不被關注，還是堅持自己成長生活。以孤獨驕傲的姿態，活在世上。

B. 防止不良校園貸款作文1500字

2016年以來，從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺，到「裸條」借貸，校園借貸，特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物，專門針對大學生群體的網路貸款。如今多個平台深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特徵：對手機、數碼電子產品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅遊、娛樂等需求旺盛；受環境及廣告影響易沖動消費；易於接受分期消費理念。過低的門檻審核，說明這些平台在對貸款人的風險評估上存在不嚴格，不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時，他們必然會採取一些「極端」的措施來「催還」。作為一名學生，很難對抗這些暴力行為和措施。

校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平台多如牛毛，但總的說來可以分為「兩大模式，三種玩家」。 兩種模式，即分期消費貸和小額現金貸。具體說來，前者和銀行信用卡類似，屬於提前透支消費。這些平台的盈利來源主要有兩類，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。目前，很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平台，搶奪學生用戶。後者則是抵押貸款，比如以「裸條」為抵押進行貸款，借貸者可以直接獲得現金，放貸者則收獲高額利息。 校園貸瘋狂亂象已經引發管理層高度注意，**和教育部為此專門制定了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》。專家認為，校園貸監管勢在必行。「裸條」入侵校園 不久前，「裸貸」一詞突然躥紅，成為互聯網熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯網上流傳，而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網路借貸平台的借款人。和其他普通借貸方式不同，這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至於借貸金額，則可以達到500～50000元人民幣。 據媒體調查，放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發布借貸信息招攬生意，走《借貸寶》等平台發放貸款。在《借貸寶》平台中，借款人採用實名方式，而放貸者則屬於匿名。借貸交易時，借貸雙方甚至不用見面，而是通過網路視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條，以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的「裸條」。如超過一定期限未能還款，放貸者便會將借貸者的裸照公布。

C. 以健康的消費觀抵制校園貸的作文

「零首付」「零利息」「最快3分鍾到賬」……在信用卡告別校園七年後，以P2P為主的網路貸款，藉助「網路+代理」模式，正在大學生群體中蔓延。費率不透明、授信額度過高、風控不嚴、催收方式野蠻……在便捷、低門檻背後，校園貸款存在的問題，正日漸凸顯，且開始以學生還不起款自殺等極端個例提醒風險所在。
今年3月，河南牧業經濟學院學生鄭某為賭球借用、冒用28名同學的身份證、學生證、家庭住址等信息，分別在14家網貸平台欠下58.95萬元貸款。最終，鄭某選擇從一家賓館的8樓跳下，結束了自己年僅21歲的生命。
在校園貸款逼死人命之後，我們竟然又看到了以裸照作為「抵押」來放高利貸的情況走進了校園，這實在令人心驚不已。
近日，一張帖子引爆各方熱議。帖中，雲南紅河學院一「裸貸」女生因未能如期還款，其手持身份證的照片被公開，姓名、照片、出生日期等信息一覽無遺。而據統計，該賬號近一個月來，已公布了近40名「裸貸」學生的個人信息。
那些不自愛、不懂事的「熊孩子」固然可氣，但是年輕的生命就此被逼進「死胡同」，卻更是令人心痛。
「校園貸」緣何風行

中國政法大學青少年犯罪與少年司法研究中心研究員張星水認為，造成網貸風靡校園的原因有主觀原因也有客觀原因。主觀方面，提前消費理念、超出自己正常支付能力和還款能力的高消費理念和需求在一些「90後」「00後」大學生中盛行。這是一部分大學生的主觀意願，但不可否認與整個社會的浮躁、社會風氣對於物質需求的誤導也有一定關系，社會對這種現象的產生也應負責。成年人社會中的舉債行為、網路貸款的相對「容易」都會對一些心智不成熟、愛慕虛榮的大學生產生誤導。
西南財經大學教授孫楚仁則認為，大學生在高中時期受了很多管制，進入大學之後相對比較自由，而學校的管理多集中在學業和人身安全方面，很少涉及到個人的借貸和經濟行為。由於這種家庭和學校管理的放鬆，很少有人能夠對這些借貸大學生提出有益的建議或者對他們的行為進行約束。其次，如今以「95後」為主體的大學生群體的個體獨立意識和反叛意識比較強。這些大學生很多時候覺得自己長大了，可以對自己的行為負責。但實際上其心智成熟程度不足以支撐他們承擔完全的民事行為能力，往往高估自己承擔風險的能力。
而隨著互聯網金融的迅猛發展，分期消費模式在大學生之間廣泛流行，助推了大學生超前消費、過度消費、奢侈消費。面對巨大的消費市場，各種消費金融公司、分期平台、電商等爭相布局，據報道，國內大大小小的大學生貸款平台超過100家。然而，部分不良網路借貸平台誘導學生過度消費，甚至陷入「高利貸」陷阱，給學生的人身安全和校園的正常教學秩序帶來不良影響。
2015年，中國人民大學信用管理研究中心發布的《全國大學生信用認知調研報告》顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網路貸款約佔一半，這使得大學生P2P金融服務業迅速壯大起來。另一項問卷調查結果顯示，在接受調查的高校學生樣本中，有將近50%的學生認為逾期不還對未來個人工作和生活造成的影響不嚴重或不了解。
不合規校園貸危害大
校園借貸的亂象仍然無處不在。對於有意借貸的在校大學生們來說，首先需要面對的就是各式各樣的借貸陷阱和虛假宣傳。很多借貸平台在宣傳時號稱「零利息」或者「免息」，但真實情況卻並非如此。
（一）高額的費率
一些小的校園信貸平台，利息按日計取，一般在0.1%～0.2%之間，等額本息法下年化利率高達70%以上，涉嫌高利貸。但在宣傳上，大部分貸款平台都不會公布年息，只是公布月息，或者只公布每期還款額。有的網貸平台會通過設置繁瑣的提前還款條件、逾期時故意不提醒等方式，讓學生支付額外費用。
（二）涉嫌違規催收
有媒體記者曾曝光了某校園信貸平台的催收十步曲，分別為：①給所有貸款學生群發QQ通知逾期；②單獨發簡訊；③單獨打電話；④聯系貸款學生室友；⑤聯系學生父母；⑥再次聯系警告學生本人；⑦發送律師函；⑧去學校找學生；⑨在學校公共場合貼學生欠款的大字報；⑩群發簡訊給學生所有親朋好友。據報道，一般到第四步，逾期的學生就會乖乖就範。在實際操作過程中，很多手段涉嫌違規。比如，第三步打電話環節，針對合作態度不好的借款人，催收人會利用循環撥號系統重復撥號，直至借款人手機關機。針對上述催收手段無效的借款人，校園信貸平台會選擇外包至專門的催收機構，催收手段更顯極端。
（三）過度借貸難以防控
因為很多校園貸款平台公司是沒有納入人民銀行的徵信資料庫的，導致大學生即使有債務在身也可以同時在多個平台申請貸款。
揚州大學負責學生工作的張陟遙表示，校園貸能夠以低門檻招攬大學生，就是因為學生提供的入學資料等都是准確的個人信息，且有家庭作保證，追債容易。但多數大學生尚不能正確評估自己的還款能力，因此校園貸可能觸發的風險隱患很大。
各地加強監管不良校園貸
近日，銀監會以及各地金融辦加緊了對校園貸的監管，重慶、廣州等地相繼出台了校園貸的整改措施，凸顯監管整治的決心。
8月中旬，重慶市金融辦、市教委、重慶銀監局聯合發文，為金融機構、高校列出8項負面清單，規范校園網貸行為。其中明確規定，不得僅憑學生身份證、學生證等低門檻方式發放貸款，不得以手續費、滯納金等各種名義變相發放高利貸，未經家長書面同意貸款平台不得放款。
8月30日，深圳市互聯網金融協會下發《關於規范深圳市網路借貸借貸業務的通知》（以下簡稱《通知》），對校園貸進行規范。《通知》要求，必須審查學生借款用途。「除助學貸款、創業貸款等有助於學習工作的貸款業務外，各企業不得向借款學生提供其它用途的貸款。」並要求開展校園貸的企業必須遵循「九項」規定，包括必須保證學生信息安全、嚴禁非法催收等方面的問題。
9月7日，廣州互聯網金融協會向各網路借貸信息中介機構下發了《關於規范校園網路借貸業務的通知》，提出「不得放鬆對借款學生的資格條件、信息的真實性、借款用途、還款能力等方面的審核；不得以任何形式隱瞞手續費、服務費、利息、逾期罰息等所有費用情況」等關於校園貸業務的「八項不得」。
隨著監管的逐步加強，校園貸行業野蠻生長的狀態必將結束。但同時，大學生也必須擺正消費觀，面對校園貸，應該衡量借貸必要性，評估借貸風險，貸款之後是否有償還能力，增強金融風險防範意識，樹立理性科學的消費觀。
對於身陷校園借貸泥潭的大學生，應向家長和學校求助，並盡可能及時還款。同時要注意收集和保存轉賬憑證、消費憑證、還款記錄等電子記錄作為自己的維權證據。
對於正在遭受網路平台騷擾威脅的學生，應當及時向老師和家長反映情況並向公安機關報案。

D. 以「貸款」為題寫一篇中文作文

當我們的社會在不停進步時，是誰在夜以繼日不停工作，又是誰在不辭辛勞地為人類研究發明，就是那些人們眼中的「名人」。他們在軍事、天文、地理、文化、科學技術等方面作出了傑出的貢獻。許多人認為，這樣的工作是再幸福不過了，因為有無數人在仰慕著他們。然而，在那些耀眼的榮譽與獎章背後，又有多少不為人知的辛酸呢？在讀過《影響世界的名人》著本書後，我有了更深的體會。 在這本書當中，我認識了日日夜夜與蚊子打交道，最終發現蚊子傳染瘧疾秘密的醫學家羅斯；了解了每周只有3角零花錢的銀行家洛克菲勒：知道了第一個去環球航行的旅行家麥哲倫；領略了曾說「榮譽就像玩具」的科學家居里夫人。在這些名人中，令我記憶最深刻的是《用生命寫成的書》這個故事。它講述了全身癱瘓，雙目失明的前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的故事。他在病床上以那堅強不屈的精神一邊構思文章，一邊把它寫出來，直到完成這本巨著，這才稱得起是用生命寫成的書。 同學們，這些名人付出了多少汗水與心血，才換來今天的成就。他們放棄了自己的休息時間，日夜都奔波在實驗室中。他們用自己的勤勞在通向成功的道路上鋪上石階，雖然路哂納感到處是荊棘，自己也會傷痕累累，還要承受世人的嘲諷與不理解，但他們依然保持著樂觀的態度，始終堅持到底，最終到達了成功的彼岸。在日常生活中，我們雖然不能像這些名人那樣有那麼大的成就，但我們可以將這些偉人的優秀品質牢牢記在心間，並在生活中做，例如愛迪生的耐心，戴高樂的愛國，羅斯福的樂觀，羅賓的謙虛等等。 最後，讓我們與這些帶給我們幸福快樂的偉大的人們同行，將他們的精神發揚光大，使我們的世界變得更加美好。

E. 申請助學貸款學生高消費的作文

現在我們青少年中出現了高消費的現象,這些人出門打的士,穿名牌,吃的要貴,用的要高級,他們只講鋪張浪費,不注意勤儉節約.我認為：這是極不適宜的.

高消費不符合國情.今天,我們國家的經濟雖然有了很大的發展,人民生活也有所改善.但是,國家經濟還不發達,人民生活水平還比較低,一些邊遠地區的少年兒童沒錢上學.在這種情況下,高消費是行不通的.據國家統計,一年裡國人用於請客送禮,大吃大喝的錢,能承辦兩屆奧運會.這是多麼觸目驚心的數字呀!

高消費是一種腐蝕劑.它使青少年揮霍別人的勞動果實,把自己的幸福建立在他人辛勤勞動的基礎上.有些青少年為了要一雙「耐克」苦求爹媽,這對那些拿工資的家長來說,就變成了一個沉重的負擔.我們在學校中上課是不創造價值的.這就要求我們,要珍惜別人為我們提供的各種條件.我們青年人正處於人生最適宜播種理想的時候,切莫沉醉於追求物質享受,折斷自己理想的翅膀.香港的「船王」包玉剛家財萬貫,卻依然以儉治家,每天仍坐公共汽車上下班.這似乎有些不可思議：這樣一個億萬富翁,買一輛小汽車又算什麼,何至於「摳門兒」到這個地步?其實他並不是吝惜那幾個錢,而是時時告誡自己切莫貪圖享受,追求奢侈生活.
「儉以養德」.方誌敏烈士有這樣一句話：「清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方.」由此可見,事業離不開儉朴.

物質生活像一面鏡子,懸掛在每個青年的面前.它可以映出胸懷大志,情趣高尚者的英姿,也可以顯出貪圖安逸,渾噩庸碌者的身影.印度著名詩人泰戈爾說過：
「鳥翼上繫上了黃金,鳥也就飛不起來了」.我們個人的事業想有所成就,我們的國家想要強大,我們的社會想要健康發展,就必須提倡儉朴.尤其是中學生,應該反對高消費.

F. 貸款感謝作文

她，今年正好五十歲，身體略胖，但挺有精神，能吃能睡，有一個健康的身體。
咋一看，你也許會說她很有福態，一定是個白領或有錢人的太太。
其實她並不是什麼白領，也不是什麼太太，她是一個地地道道的農民，一個樸素簡單、過了大半輩子辛苦的農家婦女-我的媽媽。是因為有她，才有我家今天的幸福，也是因為有她，才有我們兄弟兩的成就。我感謝我媽媽，很自豪擁有這樣的媽媽，這是我一生的財富！
96年我以全校第二名成績考上廣西第一工業學校，在當時仍是國家包分配就業的年代，親戚朋友都把希望寄託在我身上，他們眼裡以為我是鐵飯碗，今後生活就有保障了，那時，我很開心！但我記得，當時家裡很窮，但窮得怎麼樣，我並不是很清楚，不是我不了解，是我爸媽不讓我了解，他們怕我學習沒信心。他們說幫我舅裝運木薯頭，裝一車貨一個人能賺15.00元，兩人30.00，一車要2小時左右，有時最多一天最能賺90.00元，他們很開心，在當時來說確實是一份不錯的收放入，每次裝貨三更半夜就得起床，時間不固定，什麼時候有貨就什麼時候裝。有時看到他們全身臟兮兮的，那種味道說不出的難聞，他們每次看到我捂鼻子時他們就會樂呵呵的笑，他們沒有窮人的輩傷，寫在他們臉上的都是開心，他們只會逗我們笑，其實我知道，也就是多年後我才知道，他們是不讓我們看出他們的辛苦。但這樣的好日子並不是很長，大概也就持續一年半載時間，因為舅父的一引起原因，再也不能裝貨了，也就少了一份主要經濟來源。我做為兒子也懂得父母的艱辛，所以我從不亂花一分錢。他們經常問我，伙食還夠嗎，吃得還好嗎。因為我知道他們賺來的錢很辛苦，也知道全家人也僅靠這點收入來維持整個家的開支，家裡每個月給我120.00左右的生活費，不是家裡給得少，是因為我要求家裡人不要寄那麼多，因為我知道家裡也需要錢！因為當時家裡還要一直還債（家裡建的小平房還是欠著銀行貸款的）。在生活中，我沒有忘記一定要吃飽，但沒有吃好，我知道身體對自己很重要，我注重身體營養的補充，盡量充分利用這120元的生活費，花得最省也對自己最有效。在我讀中專的第二年，我弟也考上柳州衛生學校，當時因為成績不是太理想，讀的是自費生，學費自然比公費生多好幾倍，第一學期報到就要交四千多元的學費，這對我家來說幾乎說是一個天文數字，學費一下子湊不夠，怎麼么辦，爸媽比誰都著急，沒錢也得讓娃上學呀，家裡知道弟是好學上進的，不能上學對他來說是不可接受的打擊，爸媽說不管怎麼樣也得讓我弟上學。爸媽想了很多辦法壽借學費，但所借的錢都只能是杯水車薪，遠遠不夠交學費。因為弟的學費沒著落，媽媽不知道偷偷哭了多少次，但她的悲傷從來不讓我們知道，這事是多年後才知曉的。有天突然接到家裡的電話，是爸爸打來的，爸說家裡現在經濟緊張，弟的學費還沒湊夠，想把鎮上的房子賣了或鄉下的房子賣了，要我給個建議，我也知道家裡的狀況，也知道一定要讓弟能讀書，所以我就依然做了決定，把鄉下的房子賣掉，保留鎮上的房子，因為在當時我也知道鎮上房子升值空間大，以後也不可能回農村生活。爸媽就聽從我的意見，將鄉下的幾間小瓦房賣掉，僅僅只賣了將近一萬元，至少可以解決差不多我弟兩年的學費了。我弟也就是因為賣房才能走進學堂。弟弟也很掙氣，我和弟弟在學校四年，幾乎沒買過什麼新衣服，更不用說去哪裡遊玩了，記得有一次我問弟，現在過得怎麼樣，要注意節約哦。他說，「我知道的，我讀了兩年書，沒買過一個冰其淋。」我心裡好酸，在當時，一個冰其淋對我們來說就是奢侈品呀！
因為家裡的經經濟情況，爸媽整天沒完沒了的幹活，因為家裡沒有本錢做生意，所以都是靠幫別人做些雜活賺取生活費，我媽有時到農村幫別人施肥，有時幫別人鋤草種地，什麼活都接，什麼活都干，多苦的活都做，為的就是賺取我兩兄弟的一點點學費，為的是整個家。有時農閑時沒什麼活接，就只能販些水果沿街叫賣。媽媽每天起得很早，她先要在最早的時間坐上到城裡的首班車，然後到水果市場販上些水果，用兩個小筐裝著，就這樣用一條扁擔沿著大街叫賣。因為大家都知道這樣的叫賣是不允許的，但人在『走投無路'的時候，誰又能想到這些呢。因為這樣，除了賣果外，你還得時常的盯著四周有沒有城管出現，看到城管人員就會四處躲藏。這樣的販果，有時運氣好的時候可以賺個十塊八塊，運氣不好的時候會還虧本，但是為了生活，又能做什麼呢？有時爸爸看到媽媽確實辛苦，心裡很不是滋味，對我媽說，你就別去賣果了，我媽說，你不去我自己去，能賺一分是一分！
一幌四年的時間過去了，我也順利畢了業，畢業就自然而然的進了肇慶一家大型國有工廠—風華公司，自己算有個落腳的地方了。但我弟還有一年時間才畢業，在最後一年裡，因為我自己也有了收放，雖不多，但也能夠幫助家裡，我弟的第四年的生活費也由我負責，家裡總算鬆了一口氣。
漸漸的，我弟也畢來了，也隻身來了廣東，也進了一家不錯的工廠。現在時間也過去十年之久了，過去的都已成回憶，現在我也有了自己的家庭，也有了屬於自己的房子，也有自己的事業，弟弟也有屬於自己的事業。家裡幸福和睦共處，其樂融融。但得來的一切，少不了我媽媽的功勞，沒有媽媽的辛苦，沒有我們現在的幸福。
媽媽，感謝有你！！

G. 校園網貸作文2000字

思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。

正文：

隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」，並迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網路貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。

由於網路購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網路分期貸款平台的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

形形色色的網貸平台，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。

面對「校園貸」，首先大學生要自律，並要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。

H. 校園貸款的危害作文

最佳答案
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風景。乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸……
平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙於課堂，食堂和圖書館之間，當自己完全地浸淫於知識的海洋中時，心底湧起的是一份滿足和恬然；當自己漫步於校園的林陰小徑時，呼吸著屬於校園的空氣，滿足於校園的一草一木，我常常會忘窮情於其中，也是就在其中存在著另一些「不平凡」的日子……

I. 對大學生校園貸款看法作文

思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

正文：

一、校園網貸的現狀

自從2007年國外網路借貸平台引入中國以來，國內網路借貸平台就瞄準大學生市場，校園貸的發展極其迅猛。再加上，2009年，銀監會下發《關於近一步規范信用卡業務的通知》，對信用卡的適用對象作出了進一步的明確，從此之後，信用卡在校園的使用量大幅度下降，大學生市場出現了暫時的空白，校園貸抓住機會，迅速佔領。

數據顯示，截止至2014年度，我國共有網貸平台數量1438家，累計交易額多達千億，涉及的領域和對象都十分廣泛。除此之外，《2015年大學生分析消費調查報告》顯示，超過了60％的學生選擇了分期消費。這些數量龐大的校園網貸通常分為三種：一種是專門針對大學生的分期購物平台；二是個人對個人網路貸款，主要用於大學生助學和創業；三是京東、淘寶等電子商務平台提供的信貸服務。

二、校園網貸的危害

（一）校園網路借貸平台眾多，出於搶占市場和競爭的需要，他們會刻意向大學生隱瞞或提高實際的還款利息，還會以各種理由強迫大學生繳納各種額外的費用，比如咨詢費、逾期滯納金、違約金等等，這些造成大學生大筆的財物損失。

（二）網貸平台貸款門檻低，審核不嚴，不考慮大學生的收入情況、借款的使用去向、還款能力、還款來源等問題，這是一種極其不負責任的行為，助長了大學生的不合理消費觀。

（三）網貸平台催收還款的方式十分粗暴簡單，不文明，如發威脅簡訊、威脅電話、散播學生消息等，不僅泄露了大學生個人信息，也損害了大學生的名譽，給借款大學生造成極大的心理負擔，容易引發大學生因承受不了巨大的心理壓力而自殺的悲劇。

（四）校園網貸的借款對象為大學生，但絕大多數大學生沒有償還債款的能力，因此，容易將網貸的風險和危害轉嫁給家庭，增加大學生父母及家庭的負擔。

（五）在一些案件中，大學生在無力償還貸款，又不敢告知父母、學校的情況下，會極力鼓吹同學朋友也走上網貸之路，造成更大范圍的受害者，借款大學生也極易採取從多個網貸平台貸款取東牆補西牆、搶劫、盜竊等犯罪手段來獲取資金，從而走向犯罪的道路。

三、校園網貸盛行的原因

實際上，校園網貸只不過是一個工具、一個平台，究竟扮演的是「天使」的角色還是「惡魔」的角色，完全取決於它的使用者。校園網貸亂象的產生，決不僅僅是一方面的問題。

（一）網貸平台

校園網貸本身並沒有什麼問題，有問題的是，一些不良商家，假借校園網貸的名義，實則做著高利貸的生意。在網貸平台上大，學生不需要與借款方見面、簽合同，只需要提供學生證、身分證、銀行卡等信息即可，借款要求少，也不需要證明材料，其門檻很低，而且發放現金的速度快，還對學校和家長保密，這很符合大學生的消費要求。再者，網貸平台以低利息、分期付款的宣傳手段誤導和誘導大學生，大學生很容易陷入網貸的陷阱當中。

（二）學生本身

很多大學生都是家裡的獨生子女，平時生活優越，對金錢數額沒有很具體的概念，不知道賺錢的艱辛，對家庭情況、還貸能力的盲目樂觀等因素，讓他們容易形成愛攀比、不理性的消費觀念。在校大學生的消費需求，購買能力都比較高，比如電子產品、學習資料、生活用品、聚會應酬、奢飾品等需求，但是資金來源又比較低。總體來說，大學生就是想花敢花，卻又沒錢花。這時候，網路貸款的便捷和低門檻就為他們的超前消費提供了一條捷徑。

（三）家長

很多家長認為子女已經成年，對子女過於放心，對子女資金來源和資金去向問題，沒有及時的關心和了解。對於子女不理性消費形成的「意外賬單」，出於對子女的責任和關愛，也是不忍心讓子女因此背負上信用污點，多數家長會選擇為孩子造成的後果買單。而家長對校園網貸也缺乏一定的了解和認知，抱著「多一事不如少一事」的心理，間接助長了網貸平台的不合理放貸行為，形成「校園高利貸」。

J. 金融作文(以誠信為主題)

子，大家都知道，那是一個閃閃發光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠信。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
就拿宋慶齡來說吧!一個星期天，宋慶齡一家用過早餐後，就准備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一隻呢!小慶齡正准備和爸爸出門時，她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什麼也要今天教，父親聽了心裡很高興，還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。