高校助学贷款工作的意义

1. 助学贷款有必要吗

如果学生的家庭经济困难，上大学比较艰难，那就有必要申请助学贷款，这样可以减少家庭的经济压力。
而且助学贷款在学生上大学期间是不用还款的，在毕业的前三年也只需要交利息，只要学生能在毕业后的三年内找到工作，那么就能够自己还上助学贷款，对家里的帮助也是很大的。
另外，国开行的助学贷款是政策性贷款，执行央行贷款基准利率，贷款利息很低，所以学生也不用担心利息高的问题。
如果学生家庭生活条件不算困难的话，就没有必要办助学贷款了。

拓展资料：
助学贷款形式
主要有四种贷款形式:国家助学贷款;生源地信用助学贷款;高校利用国家财政资金对学生办理的无息借款;一般性商业助学贷款。其中，国家助学贷款资助力度和规模最大，是助学贷款的主要内容。
具备高校
公办全日制普通高校都应积极落实国家助学贷款政策，与合作的银行共同为高校贫困家庭学生办理国家助学贷款。另外，也有一部分民办普通高校开展了国家助学贷款工作，学生要注意学校招生简章或录取通知书中的相关说法
折叠编辑本段申请方式
一般来讲，贫困家庭学生需通过就读的学校向当地的银行申请国家助学贷款。学生在校期间原则上采取一次申请、银行分期发放国家助学贷款办法。
申请国家助学贷款需要提供哪些材料?
1、国家助学贷款申请书;
2、本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);
3、本人对家庭经济困难情况说明;
4、学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。学生本人对其提供证明材料的真实性承担法律责任。
审查审批
学校有关部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负责最终审批学生的贷款申请。
借款学生在办理毕业手续时，应与银行确认助学贷款还款计划。毕业1年内，可以向银行提出一次调整还款计划的申请。助学贷款还本付息可以采取多种方式，可以一次或多次提前还贷。如大学生选择提前还贷，经办银行不得加收除应付利息之外的其他费用。具体的操作方法如下:
1、登录国开行助学贷款信息网首页，再通过学生登录名和密码进入贷款信息页面(在线申请2006-2008学年贷款提前还贷的默认登录名是学校代码+学生身份证号码，密码是8位生日;在线申请2009学年及以后贷款提前还贷的登录名和密码是学生申请贷款时的登录名和密码) ;
2、用鼠标点击左边的"提前还款申请"，进入提前还款申请概要信息页面;
3、点击提前还款申请概要信息页面左下方的"新增"按钮，打开提前还款新增页面;
4、选择其中某笔贷款合同记录，点击"确定"按钮，保存提前还款申请信息。
5、登陆时，如果网页出现"此网站的安全证书有问题"时，请点击下方倒数第二行"继续浏览此网站(不推荐)"，可继续登录。

2. 大学助学贷款有什么好处

大学助学贷款针对学校的贫困生，属于无息贷款。没有利息的贷款对贫困的大学生来说解了燃煤之急。进一步完善了高等学校经济困难学生的资助政策体系，缓解了高校资助经费不足的矛盾。

3. 生源地助学贷款好处是什么

生源地助学贷款优点

1、便于金融机构贷前、贷后管理与风险防范

便于贷前贷后管理与风险的防范。这些家庭经济贫困的学生只要持有相关材料就可以在户口所在地的金融机构办理，对与贷前调查、贷后管理和到期催收等环节都非常方便

针对借款人大学毕业后流动性大和工作变动频繁等特点，生源地信用贷款以学生和家长为共同借款人的方式，降低了银行的信贷风险。对经办银行来说，借款主体相对稳定，担保方式强化了学生家长的责任意识，这样经办银行到期催收容易，还款率高

避免了非贫困生侵占助学资源的现象，又避免了学生毕业后因工作变动而出现找不到人的情况发生

2、便于高校操作贷款业务与大力推广

高校办理国家助学贷款手续是比较繁琐的，对申请贷款的学生采取三级调查，分别向学生户口所在地的村、乡、县教育局发函了解学生的家庭状况，贷款发放后再向学生的父母寄一份贷款发放通知单

生源地助学贷款方式方便，仅要求学生父母或法定监护人与学生组成共同借款人，灵活性强，对学生家庭经济情况的认定在当地完成，当地银行可以深入到借款学生家庭调查，操作方便，认定的成本也相对较低

可以有效防止非贫困生侵占助学资源的现象，也能够准确地将助学贷款发放给家庭经济困难的学生，贴息和风险补偿金全部由国家或地方财政承担，大大减轻了高校的经济负担

3、便于学生申请办理贷款与获取资金

生源地信用助学贷款在当地金融机构申请，学生凭录取通知书等相关材料就能办理贷款手续，到学校报到时就可以带上所需资金，如期缴清学校所需费用，父母不必担心学生到学校后因申请不到国家助学贷款而影响学业，解除了家长的后顾之忧，学生也能安心学习

思想包袱与心理压力都有所减轻，不会产生一种低人一等的感觉，以平常的心态融入到周围的群体中，与同学和睦相处，有利于集中精力学习，投入到为实现梦想而奋斗的道路中去

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一、申报生源地助学贷款材料

1、贷款证明材料

①入学的新生及已经开通生源地助学贷款省市内高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，家庭经济困难学生资格认定工作已先期由当地教育主管部门完成，通过预申请的审核的学生，须由毕业中学或高校出具开通生源地信用助学贷款省市证明材料。

②已经开通生源地助学贷款省市外高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，须由所在高校出具贷款证明。

2、身份证明材料

①借款学生及共同借款人身份证、户口簿原件及复印件（监护人也可以军人证或武警证为有效证件）

②录取通知书或学生证。新生凭录取通知书原件及复印件，在校生凭学生证原件及复印件

二、申报生源地助学贷款条件

1、具有中华人民共和国国籍

2、诚实守信，遵纪守法

3、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本专高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生

4、学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本市、县（市、区）

5、家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用

4. 关于国家助学贷款的性质

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。

贷款对象

中华人民共和国境内的（不含香港和澳门特别行政区、台湾地区）全日制普通本、专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生。

申请条件

普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：

①家庭经济困难;

②具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证;

③具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

⑤学习努力，能够正常完成学业。

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国家助学贷款的意义和作用

（1）是党中央、国务院为实施科教兴国战略，加速人才培养，特别是使经济较困难优秀青年得以深造的重大决策。

（2）是国家为了利用金融手段支持高等教育体制的深化改革，促进我国教育事业发展的重要。

（3）进一步完善了高等学校经济困难学生的资助政策体系，缓解了高校资助经费不足的矛盾。

（4）帮助学生树立了自立自强观念，鞭策学生勤奋学习、努力上进，有力地推动了高等学校学生素质教育的改革。

（5）为公平获得公平、公正的教育机会，提供了社会保障机制。

5. 助学贷款对于家庭贫困的学生来讲有多重要

为了保证大学生都能够很好的完成自己的大学生活，不再为金钱所困扰，高校在国家的支持下开展了一项举措，那就是助学贷款。其意思就是，学生如果家里有一定的困难，或者是一时之间无法缴纳相关的费用，就可以向学校进行申请，由专业的银行和部门，给予学生学费和资金的贷款，而且不会收取相关的利息费用，只需要在毕业之后按照期限按时缴纳清楚即可。那么这一举措对于一些贫苦家庭的学生能够有多么重要呢？

同时这也防止了贫苦学生的一种自卑，在学习当中时时刻刻担忧着自己没有缴纳学费，反而会被学校进行谈话。如果是在生活上也有一定的困难时，他们也可以通过自身的兼职或者申请相应的贫困生制度，来进一步达到自身能够在大学之中拥有愉快并且充实的生活。

6. 国家助学金的目的和意义

法律分析：国家助学金发放的目的：

1、贯彻国家政策

做好国家助学金的发放工作首先是对国家相关助学政策的实施情况的贯彻，国家的相关助学的政策法规很大程度上照顾了广大学生实际需求并解决了学生一定的实际困难。因此，做好国家助学金的发放工作，能够让国家的政策法规落到实处，真正体现出相关政策出台的意义。

2、促进学校德育教育发展

“助学金”，顾名思义，是帮助家庭困难的学生顺利完成学业，而并非是一种面向广大家庭条件参差不齐的学生的奖励方式。

3、辅助学生完成学业

国家助学金带来的不仅仅是经济上的帮助，还是一份温暖的关心和关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。可以让学生感受到学校的关爱，在他们最需要帮助的时候，伸出援手，传递一份爱心。

同时，助学金也为学生父母减轻了负担，帮助了一个又一个家庭，让大学生更有动力去学习，并能让学生全心投入学习之中。让他们时刻保持积极的心态，高标准要求自己，妥善处理学习和业余活动之间的关系，这不仅能促进学生取得优异的成绩，更能使他们全面发展。

法律依据：《关于完善国家助学贷款政策的若干意见》（一）学生在读期间利息全部由财政补贴。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。借款学生在读期间的贷款利息由财政全额补贴。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息，应及时向经办机构（组织办理校园地国家助学贷款的高校或组织办理生源地信用助学贷款的县级教育部门，以下简称经办机构）提供书面证明，经办机构审核后，报经办银行确认，继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。借款学生在校期间因患病等原因休学的，应向经办机构提供书面证明，由经办机构向经办银行提出申请，休学期间的贷款利息由财政全额贴息。

7. 国家学生资助政策意义

法律分析：国家资助政策是一项着眼未来的政策，实行这一举措最重要的意义在于通过制度性的保障，从起点上为青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学政策，能够为那些处于生命发育成长期的青年保证营养的基本需求，保障学业的顺利完成，有利于提高全体国民素质、社会稳定。

法律依据：《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》 第一条 充分认识建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。近年来国家采取一系列措施，对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，并为家庭经济困难学生免费提供教科书、寄宿生补助生活费；对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金，实施国家助学贷款政策；对中等职业学校家庭经济困难学生设立国家助学金等，取得了良好成效。但是，我国家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善，尤其是对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事，具有重大意义。

《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》 第一条 为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号），制定本办法。

8. 生源地助学贷款好处是什么

生源地助学贷款优点：

1、便于金融机构贷前、贷后管理与风险防范

生源地信用助学贷款的金融机构是以国家开发银行为主承办，同时鼓励其他银行类金融机构开展此项业务，具体承办银行由各地财政、教育、银监部门与国家开发银行等金融机构协商确定。

对于此类金融机构而言，生源地助学贷款与国家其他助学贷款相比，便于贷前贷后管理与风险的防范。

对经办银行来说，借款主体相对稳定，担保方式强化了学生家长的责任意识，这样经办银行到期催收容易，还款率高，既避免了非贫困生侵占助学资源的现象，又避免了学生毕业后因工作变动而出现找不到人的情况发生。

2、便于高校操作贷款业务与大力推广

生源地助学贷款方式方便，仅要求学生父母或法定监护人与学生组成共同借款人，灵活性强，对学生家庭经济情况的认定在当地完成，当地银行可以深入到借款学生家庭调查，操作方便，认定的成本也相对较低。

3、便于学生申请办理贷款与获取资金

从学生角度来看，生源地信用助学贷款在当地金融机构申请，学生凭录取通知书等相关材料就能办理贷款手续，到学校报到时就可以带上所需资金，如期缴清学校所需费用。

(8)高校助学贷款工作的意义扩展阅读：

生源地助学贷款还款须知

一、利息和本金

1、在校就读期间的利息由国家财政全额贴息；

2、自毕业（或结业）当年起，开始偿还助学贷款利息，还款日为每年的 12月20日（最后一年为9月20日），遇节假日不顺延；

3、自毕业（或结业）第四年起，开始偿还本金和利息，本金还款日期与利息还款日相同；

4、毕业后还款期内继续攻读学位的，应及时向县级资助中心提出申请并提供书面证明。审核通过后，在校就读期间可以继续享受财政贴息。

二、利率及利率调整

按照国家有关规定，生源地信用助学贷款发放时的利率执行中国人民银行公布的人民币贷款同期同档次基准利率，不上浮。每年12月21日根据最新基准利率调整一次。

三、征信知识

为了帮助商业银行提高风险管理能力和信贷管理效率，防范信用风险，人民银行建立了个人信用信息基础数据库，又称个人征信系统。征信系统以信用报告的形式储存了自然人办理和使用银行贷款、信用卡的情况。

9. 开办国家助学贷款的目的是什么

让穷人也有学上，公平分配教育资源，实现宪法赋予公民的生存权、发展权、求学权等。
开办生源地信用助学贷款，是为了进一步完善国家助学贷款工作，建立健全高校资助政策体系，帮助家庭经济困难大学生在校期间学费和住宿费的问题，顺利完成学业。
为贯彻落实重要批示精神，帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业，财政部、教育部、银监会决定，从2008年起进一步扩大生源地信用助学贷款覆盖范围，大力推进生源地信用助学贷款工作。江苏、湖北、重庆、甘肃、陕西5省市进一步总结经验，完善机制，巩固成果，继续开展生源地信用助学贷款工作。