助学贷款2017年工作计划

⑴ 2017年四川省中江县办理大学生生源地助学贷款具体需要带哪些东西办理时间急，在线等

（一） 申请材料：首次贷款学生：学生和共同借款人身份证（原件和2份复印件），户口本（只看原件），录取通知书或学生证（原件和2份复印件），签字并盖章的申请表一式2份。再次贷款学生：学生不需要再进行资格审查，只需提交经本人签字的申请表和学生证复印件（各2份）。如借款学生（或共同借款人）不能前往受理现场，共同借款人（或借款学生）可持借款学生（或共同借款人）的《授权委托书》办理申请。贫困证明单位：首次申请贷款的学生需持申请表前往高中（仅应届高中毕业生）、村（居）委会、乡镇（街道）民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。

⑵ 2017大学生生源地助学贷款流程

生源地信用助学贷款不需要担保和抵押，但是需要还款的，不同于国家助学金。下面我整理了2017大学生生源地助学贷款流程，供你参考!

大学生生源地助学贷款流程

国家开发银行：(开通省份：山西、内蒙古、江苏、安徽、河南、江西部分地区、山东、湖北、湖南、广西、海南、青岛市、重庆市、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏)。

中国农业银业：(福建省，浙江省)

农村信用社银行：(江西省，福建省，浙江省)

各生源地的具体办理情况要到学生当地的教育局资助中心咨询(因各地的要求不同)。

1.首先登录国家开发银行的官方网站http://csls.cdb.cn点击学生在线服务系统(生源地)注册学生信息

2.导出贷款申请，打印纸质文件(两份)，按上面的要求加盖公章

3.准备材料：老生一定要先到校学工处开在校生贷款证明带回去。(注：不同地区要求可能有差异)

(一)首次贷款所需材料(指老生中从没贷过的同学)

(1)申请表(一式两份)，申请表填写须齐全、准确，借款人要签字、按印;、村(居)委会、乡镇(街道)，县民政部门每一单位加盖公章。

(2)借款学生、共同借款人身份证，县中心保留复印件;

(3)录取通知书(老生要求学生证复印件，在校生证明)，县中心保留复印件;

(4)县资助中心要求的其他材料

(二)续贷所需材料

(1)申请表(一式两份)，申请表填写须齐全、准确，借款人要签字、按印;不需要再进行资格审查(即不需加盖公章)。

(2)学生证复印件;

(3)县资助中心要求的其他材料。

(4)到资助管理中心办理贷款，签订合同。首次申请需由借款人和共同借款人同时前往受理现场;续贷时由借款学生和共同借款人其中一方前往现场申请即可。

(5)学生到校报到后，拿在县教育局与银行的相关贷款时的回执确认到校学工处资助中心提交受理证明(回执单)由资助中心老师在助学贷款系统中录入回执信息。切记!

农村信用社贷款

(开通省份：江西部分地区、福建、黑龙江、云南、)

一、贷款申请与初审

(一)申请人在回家办理前到校学工处开一张在校生证明1份;省外学生需要自己在生源地所在的教育局网站上下载“xx省生源地信用助学贷款申请表”。

(二)送到所在村，乡镇(街道)县民政部门审核盖章。

(三)交当地县级(教育局学生资助管理中心)审核盖章。

(四)申请贷款审批合格的学生，向县资助中心提供以下材料：

(1)申请表;

(2)借款学生及共同借款人身份证及复印件，户口本;

(3)学生证及复印件;

(4)学生所需学费、住宿费的证明材料和高校的开户行名称、账户名称及账号等;

(5)学生与家长(或其他法定监护人)的关系证明资料;(6)县资助中心规定的其它资料。并行核实后批准。

二、签订贷款合同

县学生资助中心指定的经办社审批同意发放贷款后，经办社与借款人及共同借款人当面签订《助学借款合同》。

三、高校确认

(一)学生持《助学借款合同》和《生源地信用助学借款确认函》回校报到注册。

(二)并《生源地信用助学借款确认函》回执交到学工处确认回执

(三)在报到后20个工作日内，以邮寄或其他有效方式将《生源地信用助学借款确认函》送达县级学生资助管理中心，如遇特殊情况，学生应主动与县级学生资助管理中心联系，否则不予发放贷款。

四、学费到帐后，申请人带上学费收据到财务处进行学费变更手续。

贷款申请、县级学生资助管理中心初审

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经办社调查、审查、审批

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签订借款合同

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普通高校确认

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县级学生资助中心通知放款

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贷款发放和汇款

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备案登记

看了2017大学生生源地助学贷款流程还看：

1. 2017年大学生助学贷款政策

2. 2017国家助学贷款政策

3. 2017高校学生资助政策

4. 2017大学生新政策

⑶ 学生资助管理中心是干什么的

学生资助管理中心工作职责

一、制定学生助学工作计划并组织实施。

二、负责贫困学生的调查、认定和档案建立。

三、负责学生国家助学贷款的相关工作。

四、负责学校勤工助学方案的制定和勤工助学管理工作的指导。

1．负责勤工助学校内岗位设置及审定；

2．负责勤工助学校内岗位人员的招聘、检查、工资发放工作；

3．负责勤工助学社会岗位的联系和学生的选派工作；

五、负责学生的困难补助和申请缓交、减免学杂费的审核报批等工作；

六、组织做好学校奖助学金、国家政府奖助学金等工作；

七、定期向教育厅和学校汇报我校贫困生的资助情况。

⑷ 助贷委员工作计划1000字多么写

助贷委员工作计划 2011—2012学年度的工作大致分以下三个部分，其具体工作安排计划如下： （一） 开展国家助学金的申请审核工作； 1 做好有关经济困难生认定的通知，通过QQ群、飞信和课前时间进行通知，保证通知到位； 2 收取申请书，做好相关登记，做好批注； 3学习《福建师范大学学生手册》关于国家助学金的评定条件。 4设定评议人员名单： 班委、舍长、班级代表 （注：班委中有申请的不参加评议） 5评议流程： 1 公开申请人员名单； 2 分发申请人情况申请书，了解其情况，进行分批评定； 3分批进行了解，讨论，然后大家表达个人观点； 4综合以上记录，进行排名； 5公开排名名单。 （二） 开展的国家助学贷款工作，详细安排如下： （1）申请、审批阶段 1收集班里各学生的申请材料并进行初审，最终确定本班学生的助贷名单。 2组织初审已通过的学生进行网上报名，教会他们如何正确进行网上申报，并上报学生处进行审批。3学生处完成网上审批后上报省助学中心。 （2）签订合同，填写借据阶段 1签订合同，填写借据阶段。学生处到省助学中心领取借款合同、借据、档案盒。 2组织各年级贷款学生签订合同、填写借据、整理好相关档案上交学生处。 3学生处按实际签订借款合同情况制作2011—2012学年度国家助学贷款借款学生名册一式四份，上报省助学中心。 （三）国家奖学金，国家励志奖学金的申请、发放工作具体工作细项 等具体文件下达后，最终确定。

⑸ 学年资助工作计划

学校要做好贫困家庭学生资助，确保每位家庭经济困难学生不因贫困而失学。新的学期,学校如何制定资助工作计划?下面是我为你整理了“学年资助工作计划”，希望能帮助到您。

学年资助工作计划1

根据临教(20xx)11号文件，关于《临泉县教育局20xx年学生资助管理工作计划》的通知;以及临教(20xx)13号文件，关于印发《临泉县20xx年中等职业学校学生资助工作实施方案》的通知，综合市县教育局的有关精神，结合本校实际，特制定资助管理工作计划如下：

一、工作目标：

加强领导，完善措施，落实各项资助政策，认真实施国家资助这项民生工程。

二、主要内容：

(一)完善国家助学金制度

中等职业学校国家助学金资助范围：具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-20xx年)有关精神，对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县，六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生，一律享受国家助学金资助政策。

资助标准每生每年1500元，资助期限为两年。

(二)扩大免学费范围

从20xx年秋季学期起，民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，(艺术类相关表演专业学生除外)，免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。学费标准高于补助部分，学校可以按规定继续向学生收取。

(三)进一步完善校内贫困学生资助措施

从学校收入中足额提取5%的校内资助经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用，并切实做好监督工作。

三、工作原则：

坚持公正、公开、公平的原则，严格实行三级评审、两级公示制度。并做到资料及时上报，文件及时归档。

四、工作措施：

(一)加强领导，健全组织

首先，学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室，余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。其次，学习文件，掌握政策。学生资助工作领导小组定期召开会议，学习文件，加深政策理解，准确把握政策，及时研究解决学生资助工作中的问题。再次，规范工作流程，建立资料库，健全学生资助档案，按时足额规范发放。

(二)、提高认识，强化宣传

中等职业学校学生资助工作，是学生期待已久的德政工程、民生工程。做好这项民生工程，不仅能起到稳定学生情绪，调动困难学生学习积极性的作用，更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。因此，我们充分认识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。认识提高了，做好工作的自觉性、主动性和创造性也就增强了。在宣传上，我校会根据县教育局的要求，在资助宣传月制定宣传方案。

(三)、严格程序，完善制度

加强对资助学生对象的评定工作。严格执行国家资助政策，规范办事程序，完善各项手续。经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序，保证资助政策落到实处，真正让符合条件的学生享受到国家资助的优惠政策，最大限度地发挥资助功能。

(四)、严明纪律，强化监督

对这项民生工程，我们制定了严明的纪律，对符合助学金、免学费的学生严格把关，做到了不截留、挪用或虚报冒领，实行严格的管理责任制和责任追究制。为了广泛听取群众意见，接受社会监督，我们制作了了举报了举报投诉箱，设立了公示栏，公布学校举报电话，长期受理群众的举报投诉。由于健全了内部约束和外部监督机制，保证了资助工作公开、公平、公正。

在下一步的工作中，我校将积极按照上级教育主管部门部署和安排，努力把职业教育做大做强，与服务社会、服务家乡经济建设方面发挥更大作用，做出更大贡献。

学年资助工作计划2

帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业。国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的`经济问题。但在实践过程中仍存在一些不足。为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：

一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?

学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。

二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展。

不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。

三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务。

在校领导的大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。

四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位。

要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。。普通高中要从收费中拿出一定比例的资金用于高中阶段贫困生的资助，并适当减免高中贫困生的学杂费，完善校内各项资助。

五、重视交流学习、吸取经验、完善自我。

通过对国家资助政策体系的基本框架、重大意义及职能部门的职责的学习，又实地去利辛各兄弟学校资助工作的学习，认识到了：工作业务一定要熟练，各项资料要详细、准确、精装，实际工作要到位，要在资料中充分体现各项工作的完备性。

最后要及时总结贫困学生资助工作的经验和问题，使贫困学生资助工作始终能够在体现党和政府的切实关怀、对贫困学生提供帮助、教育引导学生自立自强三方面发挥应有作用。

学年资助工作计划3

为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。

一、指导思想

认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。

二、主要工作及措施

1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。

2、做好XX年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作。

3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号。

4、做好XX年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单。

5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生。

6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。

7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。

8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策。

9、及时完成有关资助工作的临时任务。

10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

⑹ 学生处个人工作计划

写 工作计划 实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。下面是我为大家精心整理的学生处 个人工作计划 ，希望对大家有所帮助。下面是我为大家精心整理的学生处个人工作计划，希望对大家有所帮助。

学生处个人工作计划篇1

本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作，坚持以大学生思想政治 教育 为先导，以文明修身系列教育为中心，应对新形势，深化学生管理体制，创新管理模式，进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力，全面提高我校学生工作的层次和整体水平。

一、重点工作

(一)加强大学生思想政治教育，开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年教育活动，加强文明修身系列教育和 传统 文化 教育。

(二)深化四级管理体制，加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。抓好关键环节，加强 安全教育 ，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定，本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。

(三)强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的 热点 问题，坚决维护广大学生的根本利益。

(四)全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育，把新生军事训练和学生管理 规章制度 教育相结合，加强新生的入学教育，创新树立正确恋爱观教育，把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容，认真抓好。

(五)加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展第--届辅导员职业技能大赛;本学期要完善辅导员学期考评细则，创新工作思路与 方法 ，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍，增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式，增强学校与家长之间的沟通。

二、常规工作

(一)继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。

1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作，举办优秀大学生 事迹 报告 会，用身边鲜活的典型资源教育学生。

2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。开展文明修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学生应有的气质和风采。

3、全力做好新生入学系列教育。认真做好----级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案，提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视，确保迎新工作顺利。要认真做好学生 军训 工作，各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生，掌握情况，做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中，要认真组织，规范教育，不敷衍，求实效。

4、继续大力推进网络思想政治教育工作，通过网络博客、QQ群、微信等形式，加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。

5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业困难学生的帮扶工作;做好贫困生的各项工作，使他们安心读书，正确对待贫困，战胜困难，立志成才。

(二)坚持教育、管理与服务并重，积极做好各项常规工作。

深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点，做好日常管理工作。加强日常综合检查，认真做好教室卫生、寝室卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项检查工作。

(三)采取有效 措施 ，强化学风建设。

1、加强学风建设，营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上课的考勤，辅导员要深入课堂听课，及时公布旷课学生名单，对迟到早退的学生及时予以教育批评。

2、做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作，认真开展各类奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，搞好先进个人、先进集体事迹展，在全校形成勤奋好学的学习氛围。组织举办优秀学生事迹报告会，大力宣传优秀大学生的先进事迹。

(四)完善学生管理各项规章制度，规范管理。

1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订《学生手册》中的各项管理规定，组织学生认真学习《学生手册》，辅导员老师要做到理解精神，明白要求，运用有据，要求有章。学生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活的准绳。

2、认真实施《学生思想品德评定办法》，做好学生日常行为指导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好，严格学生的日常量化积分程序，规范管理。

3、加强学生干部队伍建设，使各级学生会组织发挥职能，实现自检、自查和自我管理，特别要加强新生班导生的任用和管理，发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。

4、加强学生宿舍管理，为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设，组织宿舍评比;坚持辅导员深入学生宿舍制度，发挥学生宿舍大学生自我管理作用，要严肃值班纪律，加强检查，督促学生自觉遵守纪律，努力遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿舍管理中的作用，努力营造文明和谐的生活环境。

(五)加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。

1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议，开展各种活动，向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构筑防线，在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员要定期或不定期地进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问题，提出改进或整改措施，加强安全管理。

2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命，热爱生活，禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，降低学生违纪率。

3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程，开展法制讲座，各班要定期召开安全稳定教育主题班会，坚决反对校园暴力。

(六)其他工作。

1、加强网络学习，积极关注“辽宁大学生在线联盟”和“辽宁省学生资助网”，认真组织学生工作人员和学生参与辽宁省内各种活动及竞赛，为我校在省内高校中赢得声誉。

2、做好--年参军入伍的各项工作，确保入伍学生学费补偿款及时、准确、足额发放。

3、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作，各系要认真准备，按照学校要求做到公平、公正、公开。

4、按照省里统一要求做好--届 毕业 生图像采集等相关工作。

学生处个人工作计划篇2

(一)积极探索新校区学生管理新思路、新办法

新校区给学生管理工作带来了很多新的问题和新的挑战。我们要认真探讨适应新校区特点的学生工作新思路，结合学生特点，从提高新校区管理人员素质、确保校园安全稳定、占领思想教育阵地、关注学生心理健康和加强校园文化建设等多个方面，探讨相应的对策和办法。

(二)继续做好毕业生就业工作

20--年高校毕业生人数为660万人，就业形势依然严峻，高校学子的就业问题仍然是社会和学校关注的焦点。我们必须下大气力抓好毕业生就业工作，加强对20--届毕业生的就业指导和服务,帮助20--届毕业生顺利就业。

(三)以评促建，争取就业评估获得优秀成绩

认真对照就业评估的各项指标，寻找存在的差距，制定改进措施，做好就业评估各项准备工作，迎接教育厅就业工作评估，争取取得优秀成绩。

(四)对校内奖学金进行调整改革，发挥奖学金在育人中的激励作用

努力把经济资助与大学生创业教育、心理健康教育、励志教育、诚信教育相结合，充分挖掘经济资助的育人内涵，帮助受资助学生逐步走上了“资助——自助——助人”的良性循环轨道，着力培养志存高远、自强不息、乐观进娶适应经济与社会发展的阳光大学生。

(五)高度重视贷后管理工作，力争再续佳绩

20--年至今，我校为4000多名学生办理了贷款，累计贷款金额达--万元。20--年是贷款学生还本的第一年，我们要做好贷款学生的本息催还工作，将贷款学生违约率降到最低限度，巩固我校助学贷款工作的优秀成果。

(六)营造新校区良好的宿舍文化氛围

随着个性化，人本化教育的发展和新校区条件的改变，学生宿舍文化建设被赋予了新的内涵。我们要进一步加强学生宿舍文化建设，真正办好学生宿舍这一学生思想品德教育和行为养成教育的重要课堂，加强对学生宿舍的管理，创造清洁、整齐、舒适、优异的生活环境，树立良好的人文气息，增强学生自我管理能力，促进校风、学风建设。

学生处个人工作计划篇3

一、指导思想

以学校的五年发展规划为指导，严格贯彻执行学校的工作计划，立足学校的实际情况，开拓创新，强化管理，扎实有效的开展对学生的思想品德教育，抓细节，重落实，努力促进学生的全面发展，为学校的稳定发展创造条件。

二、主要工作

(一)强化对级部主任和班主任的管理考核，充分发挥级部主任和班主任的管理作用。

本学期学生处将注重对级部和班级的管理和考核，学生个人量化积分管理由班主任在班级内部实施，作为对学生进行考核评价的主要依据。

根据级部主任和班主任的 岗位职责 ，签订学期工作目标 责任书 ，明确岗位职责和工作目标，注重工作的落实，学期末目标责任履行完成的情况将作为考核的主要依据。

为充分调动发挥班主任的核心管理作用，本学期学生处将实行班主任月考核办法，根据班级常规情况及班主任履行职责工作状况，每月对班主任工作实行月量化考核，评出一二三等奖，并与班主任浮动津贴的发放挂钩，每月一评比一发放。

(二)抓细节，重落实，强化对学生的常规教育管理，努力创建良好的校风。

结合我校学生的实际情况，为创建良好的校风，学生处将以《中学生日常行为规范》、《学生手册》为指导，抓细节，重落实，强化对学生日常行为的管理。学生处将有计划对学生就卫生、迟到、不尊重老师、就餐秩序、宿舍内务等常规问题进行严格管理，力求使学生管理工作有进一步发展。

为强化常规管理，加强对学生的习惯养成教育，本学期将实行“月文明示范班级”评比制度，每月根据常规检查情况，评选文明示范班级，颁发锦旗表彰奖励。

(三)针对学生实际情况，扎实开展思想道德教育活动。

德育是学校教育的首要任务，为加强对学生的思想教育，促进学生的全面发展。学生处将充分利用 国旗下讲话 、主题班会、全体学生校会、 黑板报 、宣传兰等方式加强对学生进行思想教育。同时在五月份开展“思想道德教育月”活动，有计划对学生进行礼仪教育、心理健康教育、感恩教育等。

(四)调整学生会，进一步明确各部门的工作职责;完善班级学生值周制度，进一步发挥学生自身的纪律监督作用。学生处将举行第一期学生干部培训班，有计划、有针对性的加强对学生干部的培养教育，充分发挥他们的积极作用，做好班主任工作的助手。

(五)进一步完善教师生活管理值班制度，强化责任，注重检查，落实反馈，充分发挥全面育人的积极作用，加强对学生生活的管理教育。

(六)其他工作：进一步完善各项常规管理制度。继续完善学籍管理，为毕业班中考和高考做好准备。安全教育必须重视。进一步加强校园文化建设，注重环境育人。

三、具体工作

2月份—3月分强化常规教育管理，开展“文明示范班”评比活动;

4月份举行第一期学生干部培训班;开展春季健身体育活动。

5月份开展思想道德教育月活动，强化礼仪教育、心理教育。

6月份组织毕业班学生参加中考、高考。

学生处个人工作计划篇4

一、工作思路

在院领导的重视关怀下，通过个人的主观努力，使我管辖的工作，能够达到胜任配角的角色，能够实现岗位规定的要求，能够落实院“十-五”规划的标准，在聘期内，不让领导失望，工作有创新。

协调三方面的关系。即：领导与被领导的关系;学生处同机关各部的关系;个人岗位同系之间的关系。发挥好三种力量。即：学生处人员团结的力量;学生处职能的力量;学生处和共青团合作的力量。

二、工作目标

1.不负使命，牢记职责;

2.坚决贯彻学院党委的决策、决议、决定;

3.积极协助上级的工作，坚决完成任务;

4.创新工作，早日见成效;

5.善始善终，不让下边人员指脊梁骨，做一个让组织放心，让领导放心，让大家满意的干部。

学生处个人工作计划篇5

一、注重安全教育和管理。开展安全稳定主题教育，加强安全意识、法制意识和自我防护意识等宣传和教育工作，有效引导学生的思想和行为。及时排查和处理不稳定因素和隐患，预防安全事件的发生。加大学生宿舍安全管理力度，消除学生宿舍安全隐患，杜绝安全事故的发生。

二、加强学风建设。构建教风、学风、校风联动工作方案，围绕教学，将学生、教师和管理者三方作用有效结合，积极开展“学风示范班”与“学风标兵班”评比活动，营造责任联动、环节联动、措施联动的新的教风、学风建设工作环境，多层面、多角度、全方位促进教风与学风建设，形成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。

三、创新思政载体。加大大学生思想政治工作的创新力度，不断拓展思想政治教育新平台，创新教育方式和载体，鼓励系部开展典型思想政治教育工作项目创新，大力加强社会主义核心价值观教育，积极探索和建立网络思想政治教育平台，充分发挥机电留言、青春机电等网络媒介的作用，掌握思想政治教育主动权。

四、优化队伍建设。加强辅导员和班主任的培训力度，举办“辅导员工作论坛”、辅导员技能大赛。进一步完善辅导员和班主任的考核、激励、培养机制，规范辅导员和班主任综合测评工作，促进辅导员和班主任不断增强服务意识，提高队伍整体素质。

五、实施四大体系。巩固和发展学生事务管理、养成教育、预警教育和信息管理四个体系。事务管理体系要更加规范、更加严格;养成教育体系要重点落实到系，开展有特色的养成教育活动;预警教育体系和信息管理要全面实施，面向每一位学生，对其日常言行、课堂考勤、早锻炼、晚自习、考试成绩、寝室卫生等进行预先警示和信息登记，以达到对学生个性化指导的目的。

六、建设两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建设活动。大力开展“一班一品”建设，建设班级文化，营造积极向上的班级文化氛围;进一步落实6s管理工作要求，开展“百佳文明型寝室”、“百佳学习型寝室”评比表彰活动和“党员之家”、“无烟寝室”等特色宿舍创建活动。

七、精心组织活动。开展生动活泼、丰富多彩的校园文化活动。适时举办有针对性的主题教育讲座，帮助学生释疑解惑，开拓视野，增长知识，健康成长。充分发挥新生心理健康测评作用，准确了解和掌握新生心理健康状况，建立心理档案。

八、提升教育效果。加快心理健康教育中心软硬件建设，不断拓展心理健康服务的 渠道 ，开展及时、有效的心理援助、咨询服务、知识培训和危机干预，加强学生心理健康案例研究，不断提升心理健康教育效果。

九、落实资助政策。广泛深入宣传国家和学院的资助政策;落实“绿色通道”，确保困难学生顺利入学;规范困难学生档案建库工作;实施阳光工程，公开、公平、公正评审学生奖助学金;配合相关部门做好学费清缴工作。

十、开展资助育人。树立自立自强的先进典型，使“自尊、自爱、自立、自强”的示范作用不断扩大，拓展校园勤工俭学岗位，同时组织受助学生开展志愿者活动和公益服务活动，培养他们的勤奋劳动、知恩感恩、立志成才的独立意识和社会责任感。

十一、加强国防教育。认真做好学生军训安排工作，密切配合部队开展学生军训，加强学生组织纪律观念，提升学生精神品质;做好大学生应征入伍相关工作，加强学生国防教育;做好军校共建及拥军工作。

20--年是我院深化改革、加快发展、提升内涵的一年，学生工作部将紧紧围绕学院党政中心工作，坚定改革信心，推动科学发展，凝聚价值共识，优化发展环境，切实改进作风，提高管理效能，为学院改革、发展和稳定、学生成长成才成功做出新贡献。

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⑺ 助学贷款要坚持“应贷尽贷”吗

据全国学生资助管理中心网站消息，日前，全国学生资助管理中心与国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局发布《关于确保2017年生源地信用助学贷款平稳有序办理的紧急通知》。通知要求，教育部门要会同国开行坚持“应贷尽贷”，不设贷款规模和贷款人数上限，提高受理效率，尽量让学生和家长“少排队”。

最后，通知强调，通过多种渠道不厌其烦地宣传国家学生资助政策，确保家庭经济困难学生上学“三不愁”，即入学前不用愁，可以通过申请生源地信用助学贷款解决学费和住宿费问题；入学时不用愁，可以通过学校的“绿色通道”直接报到入学，缓交学费和住宿费；入学后不用愁，可在高校申请国家奖助学金、校内奖助学金、助学贷款、勤工助学等多项资助。近期，各地教育部门特别要部署高校落实好“绿色通道”制度，并加强监督检查，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

希望更多的人能够上得起大学，而不是因为贫困而无法上大学。

⑻ 2017年更新 生源地助学贷款需要什么材料

国家开发银行生源地信用助学贷款对于家庭困难的普通高校学生来说，无疑是雪中送炭。申请生源地信用助学贷款需要哪些材料？今天给大家谈谈。

生源地助学贷款需要什么材料
1、首次贷款学生申请所需材料包括：本人签字的、资格认定部门盖章的申请表原件、本人及共同借款人身份证和高校录取通知书(在读学生持学生证)复印件；本人及共同借款人户口簿原件。
2、续贷申请所需材料包括：学生本人签名的申请表。如借款学生或共同借款人一方不能前往受理现场，另一方可持《授权委托书》办理申请。
生源地助学贷款与一般贷款不一样的地方是有共同借款人的概念。
生源地助学贷款的具体步骤
一般有四步：
1、网上自助办理：学生要在服务系统(
)完成注册并填写个人基本信息、共同借款人信息，提出生源地信用助学贷款申请并导出打印生源地信用助学贷款申请表。
2、家庭经济情况认定：学生需填写经毕业高中或家庭居住村(居)委会、乡镇(街道)民政部门进行资格审查的生源地信用助学贷款申请表上仅需以上提及的任意一个认定单位出具认定意见并加盖公章即可。
3、前往县级资助中心提交资料：借款学生与共同借款人身份证原件及复印件1份、录取通知书(或学生证)原件及复印件1份、户口簿原件和借款学生本人签字的生源地信用助学贷款申请表。
另外，如果借款学生及共同借款人不在同一本户口簿上，需携带双方户口簿原件。
4、前往高校录入电子回执，等待审批：申贷学生持《受理证明》前往高校报到，并请高校老师于当年10月10录入电子回执。
提交以上材料后，基本上就可以静候佳音了。
提醒：每年4月1日以后，生源地助学贷款续贷生可登录学生在线服务系统进行申请，别错过了时间。希望以上介绍对大家有所帮助。

⑼ 辽宁大学生助学贷款申请条件和申请方式流程

辽宁全面启动生源地国家信用助学贷款受理工作，在高等教育阶段，设立国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、补偿代偿、“绿色通道”等多种资助方式并举，确保高校家庭经济困难学生入学“三不愁”，即：入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。

入学前 贷款办在家门口

辽宁自2011年开展国开行生源地信用助学贷款业务，截至2017年底，全省已累计发放国开行国家助学贷款9.81亿元，贷款学生7.16万人，共签订贷款合同15.93万份，为家庭经济困难学生顺利完成学业奠定了基础。

考生入学前，各高校在发放录取通知书时同时寄送由财政部科教司、教育部财务司、全国学生资助管理中心印制的《国家资助 助你飞翔——高校本专科学生资助政策简介》，学生通过这封《简介》可详细了解高校资助政策和申请流程。家庭经济困难学生可到当地县（市、区）级学生资助管理部门办理生源地信用助学贷款,在校期间的利息全部由国家负担，学生本人不需支付。

入学时 “绿色通道”可以走

新生入学，可向录取学校申请“绿色通道”。家庭经济困难的学生可如实填写《高校学生资助政策简介》中的家庭情况调查表,到当地乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中任一单位核实盖章，报到时凭此表通过学校的“绿色通道”直接报到入学。

入学后 各类奖助全都有

入学后，学校将根据学生的情况进行奖助学金、勤工助学、社会捐助、学费减免等针对性的资助措施，保证大学生上学无忧。同时，对在辽宁高校就读的学生，按“绿色通道”办理入学手续，优先办理国家助学贷款，优先安排勤工助学岗位，并发放国家助学金。如果响应国家号召投笔从戎，服义务兵役2年，还可以享受学费补偿贷款代偿的资助政策。

辽宁省学生资助管理中心郑重提醒广大学生和家长，无论是哪个单位或者个人提供资助，都不应要求学生在电话中告知身份证号、银行卡号、手机验证码等信息，也不会要求缴纳任何费用或在ATM机和网上银行进行操作，如有类似要求的，请先向学校老师和当地教育部门咨询，千万不要擅自按照对方要求操作，以免上当受骗。

辽宁省学生资助管理中心已开通高校学生资助热线电话024-86891258，024-26901948，受理学生咨询和求助。

与此同时，各县（市、区）学生资助管理中心也开通了资助热线电话，并开始受理家庭经济困难大学生（包括在读大学生）国开行生源地信用助学贷款。

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