校园贷与小额贷款案例

Ⅰ 我对小额贷款公司提供的校园贷款的看法英语作文

小额贷款提供的销售贷款我认为是不对的，因为学生都没有经济偿还的能力。

Ⅱ 我是一名大四生,借了校园小额贷款还不起。如果我死咯我父母要还

对哦！年纪轻轻为什么要寻死！年轻就是本钱，好好赚钱慢慢还，死只是逃避！

Ⅲ 关于校园网贷，你身边有什么例子是值得分享的

现在的校园网贷可以说变成了大学生的一种负担，很多学生不考虑后果，把贷款成本转嫁到父母身上，感觉这种现象与当今独生子女家庭的家庭教育也有关系，作为家长应该正确引导孩子的消费观念。

Ⅳ 关于校园贷的案例,谈谈隐藏在网络中的危害

部分不良网络借贷平台诱导学生过度消费，甚至陷入高利贷陷阱，因此要加强校园不良网络借贷平台的监管和整治。业内人士表示，不良平台将被逐渐淘汰，今后整个行业的发展会更加规范化和专业化～

Ⅳ 你对校园贷有什么了解，校园贷的危害在哪

对校园贷的了解：

1、概念

校园贷是指在校学生向正规金融机构或者其他借贷平台借钱的行为。这类所谓的校园贷，本质上就是高利贷。

2、分类：校园贷可以分为四类

消费金融公司——如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现；

P2P贷款平台（网贷平台），用于大学生助学和创业，如名校贷等。因国家监管要求，包括名校贷在内的大多数正规网贷平台均已暂停校园贷业务；

线下私贷——民间放贷机构和放贷人这类主体，俗称高利贷。高利贷通常会进行虚假宣传、线下签约、做非法中介、收取超高费率，同时存在暴力催收等问题，受害者通常会遭受巨大财产损失甚至威胁自身安全；

银行机构——银行面向大学生提供的校园产品，如招商银行的“大学生闪电贷”、中国建设银行的“金蜜蜂校园快贷”、青岛银行的“学e贷”等。

校园贷的危害：

1、校园贷款具有隐形高利贷性质

不法分子将目标对准校园，利用学生社会认知能力较差，防范心理较弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。

2、校园贷款会滋生借款学生的恶习

学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良习惯，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

3、若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债

一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和校园秩序造成重大危害。

(5)校园贷与小额贷款案例扩展阅读：

远离校园贷的方法或途径：

1、强化监管和引导，堵“偏门”开“正门”

一方面，要鼓励更多的商业银行、持牌消费金融公司和互联网金融平台等市场主体进入校园金融市场，满足大学生合理的消费信贷需求；另一方面，监管部门也要与公安、法院、人力资源社会保障部门等单位同心协力，打出治理的“组合拳”，形成对违规校园贷的高压态势，防止死灰复燃。

2、加快大学生征信体系建设，强化风控能力，降低借贷成本。

由于征信数据不足，目前商业银行的大学生信用卡授信额度非常有限，“花呗”“白条”等消费信贷产品虽然给予大学生一定额度，但与有收入来源的成人信用评级方式相同。

在无法及时形成个人信用报告的情况下，商业银行的唯一选择就是走严格的信用审查程序，这会导致其运营成本升高、业务规模收缩，而严苛的贷款申请条件也让大学生望“贷”兴叹。因此，商业银行大步走进校园的当务之急，是建立完善大学生个人征信体系。

3、引导大学生建立正确的消费观念和风险防范意识。

“今天的大学生就是明天的高消费人群，开展小额借贷服务，有利于银行培育潜在的消费群体。”某全国性股份制商业银行信用卡中心负责人的这番话，是业界的共识。

中国社科院金融研究所法与金融研究室副主任尹振涛认为，不少校园贷案例反映出大学生金融知识匮乏、风险防范和法律意识淡薄的问题，学校应该加强对大学生的法律、金融、安全等相关知识的教育，引导他们在关键时刻拿起法律武器保护自己。

Ⅵ 学生借校园贷自杀 小额贷款概念股有哪些

网上的各种这个贷 那个借的，大部分是诈骗信息的，，别的基本都是高利贷的玩意的，你上去了就算是被坑了
网上的各种帮你办手续贷款 办卡 提额 什么的，统统的都是虚假的，诈骗的
不要想着借钱过日子，那不是生活方式的，
最大的问题是，你后面用什么还，平时连花的都没的花的，后面用什么还，还有利息呢
没钱的想过有钱的日子， 就是有钱了你也不知道怎么花的
用借款还借款，呵呵，都没钱还利息，还不是越借越多!

最后还是要恭喜那些还不起贷款的家伙们了，以后你们任何银行和网上的钱都会被强制冻结被用去归还你们造的孽！

Ⅶ 校园贷听后感作文

写作思路：具体谈感受是什么。读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

正文：

校园贷款的危害：校园贷款是具有高利贷性质。 不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。

校园贷款会滋生借款学生的恶习。 高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。 一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。 放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。 最后希望各位家长谨以已经发生的事故、案例为戒，加强对孩子网络贷款的辨识能力，别让“校园贷”毁了你的孩子。