网上贷款的利与弊辩论赛

Ⅰ 辩论赛:网络贷款是否应该存在

存在即合理

Ⅱ 辩论赛，主题是网购的利与弊，我们是利大于弊，求正方一辩辩词

感谢主席，评委，还有对方辩手，大家好，很高兴能与对方辩友讨论网购的利与弊这个辩题，我方的观点是网购利大于弊，下面，我将从三个方面论述我方观点:首先，对于消费者来说 第一，可以在家“逛商店”，订货不受时间、地点的限制； 第二，获得较大量的商品信息，可以买到当地没有的商品； 第三，网上支付较传统拿现金支付更加安全，可避免现金丢失或遭到抢劫 第四，从订货、买货到货物上门无需亲临现场，既省时又省力； 第五，由于网上商品省去租店面、召雇员及储存保管等一系列费用，总的来说其价格较一般商场的同类商品更便宜。 其次，对于商家来说： 由于网上销售库存压力较小、经营成本低、经营规模不受场地限制等。在将来会有更多的企业选择网上销售，通过互联网对市场信息的及时反馈适时调整经营战略，以此提高企业的经济效益和参与国际竞争的能力。 再次，对于整个市场经济来说： 这种新型的购物模式可在更大的范围内、更广的层面上以更高的效率实现资源配置。 综上可以看出，网上购物突破了传统商务的障碍，无论对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力，在新经济时期无疑是达到“多赢”效果的理想模式。综上所述，我方坚定认为网购利大于弊。

Ⅲ 网络利于弊辩论会利大于弊辩论词（正方）

正方一辩：

各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：

第一、中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识面。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。学生可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 所以网络对中学生的学习和成长都有利。

第二、中学生处在社会化的过程中，他们喜欢交朋友，渴望友情，网络就为中学生打开一扇门，让中学生很容易就找到志同道合的朋友。古人“海内存知己，天涯若比邻”的梦想今天通过网络实现了，我们可以在网上认识天南地北的朋友，甚至是外国朋友，极大拓展了我们的交际面，让我们的朋友遍天下。还有利于中学生了解不同的世界，不同的生活。过去孩子要和外界接触，会受到种种客观条件的限制。现在在网上，完全没有了地域、背景等约束，可以找到志趣相投的朋友。

第三、中学生喜欢创新，喜欢独树一帜，网络就可以促进中学生个性化的发展。“恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，中学生可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，在与别人的辩论中学会辩证的看问题。中学生上网也可以提高自己某项业余爱好的水平，发挥自己的创造力；写博客，传照片，制作flash，编辑视频，都成为一些中学生的爱好，把自己的创意展现的淋漓尽致。我们在学校读的是统一的教材，考的是一样的试卷，但我们中学生是有差异的，网络恰恰弥补了这种不足。在网上，你可以了解你喜欢的信息，学习你喜欢的内容，满足了中学生个性化的发展。

21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。今天我们在网络上获得的知识，就是明天的创造力。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。

正方二辩：

对方辩友大谈特谈中学生的身心特点，我方一辩所说的求知欲强，创造性强不也是中学生的特点么？现在我来批驳一下对方的观点。

首先，对方说中学生心智不够成熟，自制能力差，分辨是非能力差。对方辩友也说了，在我国中学生一般是在13—18岁之间的未成年人。他们不是婴幼儿，已经有了一定分辨是非和自制自控的能力，并不像对方辩友想象的那么无知，那么容易上当受骗。退一步说，我们分辨是非的能力不正是在分辨是非中培养出来的么？如果为了保护中学生，只给中学生看到真善美，从来接触不到假恶丑，他们怎么能有分辨是非的能力？当他们有一天走向社会，又怎么能应付现实社会中的各种陷阱和复杂的人际关系？在无菌温室里长大的孩子，怎么有能力面对现实的风雨？反倒是网络，给了我们一个虚拟的空间让我们有机会提前认识社会而不会造成太大伤害，可以这样说，网络世界里，我们可以进行人生的彩排。

其次，我们不要就中学生的问题谈中学生，我们再看看现在的社会发展，今天中国已经进入互联网时代，大多数企事业单位的办公都离不开网络，我们的教室里不也是如此么？今天的文盲不再是不识字的人，而是不会使用网络的人。如果中学生上网弊大于利，那我们中学生就应该像远离毒品似地远离网络，那我们怎么能适应将来的社会？使用网络已经不简单的是为了学习和娱乐，还是我们生存的技能。

再次，我们应该站在历史的高度，把中学生上网问题放到时代背景下。我们来看看当今时代的特点。当今时代是信息时代，没有信息的现代化就没有中国的现代化，中学生如果今天不会使用网络，就必然会被淘汰，邓小平不就指示过“要从娃娃抓起”么？中学生不可能也不可以离开网络，难道对方还能说中学生上网弊大于利么？难道我们要和时代背道而驰么？

所以，对方只看到中学生不成熟而看不到中学生在成长，只看到网络阴暗面而忽视社会趋势，才会得到如此错误的结论阿。
正方三辩：

对方辩友一直在谈网络的弊端，我们也来谈谈弊端。我一直在认真地倾听对方的发言，发现对方提到的网络弊端大体可以分为两类：

第一类是网络上有，现实社会中也有的，比如诈骗，比如谣言，比如假冒伪劣。这类弊端并不是有了网络之后才有的，也就不是网络带来的，当然不能归罪于网络。否则，什么东西都可以弊大于利，如果有人用菜刀去杀人，就说是菜刀的存在弊大于利，未免太不公平了吧。网络只是现实社会的延伸，如果社会上乱象丛生，网络里就不可能是一方净土。所以与其归罪于网络，不如好好考虑一下如何有效的打击违法犯罪活动。

第二类则是由于过度滥用网络而导致的问题。比如对方辩友提到的上网成瘾，网上网下人格分裂等问题，首先，这也不是网络的罪过，而是使用者对自己缺乏自制力。比如有中学生浏览不良网站，就说网络弊大于利，但如果没有网络，自制力差的人难道不会看一些不良的书籍么？难道因为有这样的书籍存在，我们就能说书籍对中学生弊大于利么？其次，网络作为一个新生事物，必然要经历一个逐渐完善的过程，人们也要经历一个适应的过程。随着网络的发展完善，人们的逐渐适应，这些弊端都能得到解决。不能因为有人坐汽车晕车，就说汽车是个坏东西，要求别人也不要坐汽车，岂不太可笑了？我们不能因为少数人不会善用网络就说网络是个坏东西，大家都不要上了吧。

可见，多方所谈的网络的诸多弊端其实罪不在网络，而是人们将责任推卸个网络，如果这样荒唐的逻辑也能成立，那我们人类就没有罪犯了。贪污犯可以说，是金钱诱惑我的，把金钱抓起来吧。杀人犯可以说：致人死命的是那把刀子而不是我，请判处刀子死刑。那我们还要法律干嘛？

Ⅳ 辩论赛 大学生贷款就业的利弊 我是反方弊大于利 求各位大佬给出几个观点或者原因 事例

一，学生缺乏实践经验，盲目贷款会适得其反，二，社会充满各种诱惑，无法避免贷款的使用是否落到实处，三，大量还不清的创业贷款会产生呆帐，不利于银行正常经营，影响金融市场的健康发展。

Ⅳ 越来越多的人选择借贷，网贷对于大众是利大于弊还是避大于利的

现在很多年轻人都会选择在网络上贷款，来缓解一时的资金周转压力。有很多大学生也会校园贷，满足自己的消费欲。关于越来越多的人选择借贷，网贷对于大众是利大于弊，还是弊大于利，我认为弊大于利，主要有以下几个方面的原因。首先，人们的欲望是难以满足的，一旦开始借贷，那么就难以收手，从而会陷入网贷的沼泽，最终导致还不起贷款，消费水平远远超出了自己的薪资水平。其次，网贷虽然可以缓解一时的现金压力，但是贷款始终是要去还的，而且还会有一定数额的利息，所以不到万不得已不建议去借网贷。最后，我们现在会听到越来越多关于网贷的新闻，大多都是还不起网贷导致的悲剧，所以网贷对于大众来说是弊大于利。我们要树立正确的消费观念，量入为出、理性消费，不要超前消费，而且在平时也要理财。

一：欲望是难以满足的

人们的欲望是难以满足的，一旦开始借贷，那么就难以收手，从而会陷入网贷的沼泽，最终导致还不起贷款，消费水平远远超出了自己的薪资水平。

关于越来越多的人选择借贷，网贷对于大众是利大于弊，还是弊大于利，大家还有什么想要补充的，欢迎在评论区下方留言。

Ⅵ 大学生贷款有什么利弊知道的能分析一下吗

大学生贷款的有利方面：

大学生相对于一般成年人来讲，可支配的钱少，但同时他们又是时尚产品的主要消费人群，可以通过这样一种方式来促进社会消费。对于学生来说，这样一种新型的消费方式很好地解决了金额不足与时间性的矛盾。对于商家来说，卖出商品实现盈利。

对于整个市场来说，增加了市场的需求量，同时扩展了市场空间。而且大学生网贷分期贷款这样一种方式，能给大学生的消费带来更多的机会，是具有一定的积极市场意义的。比如，这样一种方式如何更加有效地帮助学生去实现消费，而不是鼓励非理性消费。

大学生贷款的弊端：

对于创业贷款、学费支付等此类相对较大的支出，在使用网络借贷平台时要慎重。大学生创业的成功率较小，创业本身就是一项风险投资，再加上网络借贷利率较高，如果不顺利，创业之路会更加艰辛。

大学生需要合理规划自己的消费，坚持适度消费，坚决避免赶时髦、要面子的不合理超前消费。大学生一方面要看到这些互联网金融工具对自身消费行为的影响，另一方面要能分析和挖掘这些工具的商业应用，比如，这些工具能否为创新创业提供支持等。

(6)网上贷款的利与弊辩论赛扩展阅读：

1、有利点：大学生获得小额贷款，可以用于消费、创业、旅行等，这样刺激了国内的消费。

2、弊端：大学生没有偿还本息的能力，会让借款人陷入还款困境。另外大学生尚未树立正确的消费观，存在过度消费、浪费的情况，不良的风气比较容易影响到其他大学生。

而且任何事物都是双面的，“校园金融”本身也是一种理财方式，是一种透支性信用消费，不可避免的会带上贷款该有的利息和其他业务费用。所以一定要警惕“校园金融服务”条款里的文字陷阱，更要有风险意识。

对贷款公司的资质和背景需要做详细了解，值得一提的是大学生本身的偿还能力和理财能力必然要跟上。缺乏常识性的贷款知识，很可能会发生一些悲惨的遭遇。

参考资料来源：人民网-大学生网络贷款 机会与陷阱并存

Ⅶ 当代社会下，网贷、信用卡对现代青年是利大于弊还是弊大于利

网贷和信用卡对现代青年是弊大于利的。网贷和信用卡，曾经不是一个层次的东西，可惜银行为了利润自甘堕落，把信用卡异化为和网贷同样的产品了。

所以今天的在线贷款和信用卡对年轻人弊大于利。我不知道网上贷款和信用卡的逾期余额加起来有多少钱，但有一点是肯定的:那些欠了网上贷款和信用卡却无法偿还的年轻人将来肯定不会有信用的概念，因为“信用”已经是他们的沉重负担，谁愿意和它一起长大！这是网络贷款和信用卡给社会带来的最大危害。

Ⅷ 大学生网贷的利弊有哪些

网贷对大学生的利与弊：网贷平台可以增强大学生的经济独立能力，培养理性消费习惯，提高理财能力，从这个意义上讲，有其积极的一面。但有些借贷平台投机取巧，刻意诱导大学生贷款，不择手段地通过高额利息赚钱，已经越过道德和法律底线。

网贷介绍

网贷，外文名是Internet lending，p2p网贷是网络贷款的简称，包括个体网络借贷和商业网络借贷。网贷平台数量在2012年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2015年4月底已有3054家。

以上内容参考：网络-网贷

Ⅸ 网络利大于弊/弊大于利 辩论赛用 正方辩词

网络本身没有好坏
就看人们怎么利用它
因为利用它来做好事的人多于利于他来做坏的人
做的好事的影响也大于做坏事的影响
所以是利大于弊
其实就像菜刀一样
你说菜刀对于人来说是利大于弊还是弊大于利呢
其实菜刀本身没好坏是吧
要有好坏，也是它质量的好坏，据说王麻子菜刀不错
:)
人们用它来切菜，做菜
但也有人用它来砍人
这时你不能说菜刀弊大于利吧

Ⅹ 网络贷款不诚信不可靠辩论赛

问题一：无法可依。
网络借贷的利息有时远远超过规定利率，一旦发生经济纠纷，放款人是无法维护这部分利益的。

问题二：易生老赖。
因为缺乏银行的诚信系统，还款逾期经常发生。

问题三：犯罪空间。
网络借贷中经常出现“坏账”，有的甚至涉嫌经济诈骗。此外，网络借贷还易成为“非法集资”的工具。