㈠ 急求语序规则
语序不当，主要是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则，或不符合人们的习惯。
一、多层修饰语错位
有些句子的中心词前常有多层修饰，其排列必须讲究一定的次序或符合一定的语言习惯，否则就会造成修饰语错位，最常见的是多层定语或多层状语错位。
（一）多重定语顺序不当
多重定语一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的” 动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语 。例如：
1、国家队里 一位有二十多年教学经验的 优秀的 篮球 女教练。
2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。
解析：应把表领属的“我校”移到最前面，将“优秀的”放在“教龄的”之后。属于多项定语语序不当。多项定语的语序一般是：领属性词＋数量＋动词（短语）＋形容词＋名词＋中心词。
（二）多重状语顺序不当
多重状语按照语法规则和语言习惯，它们的排列顺序一般是：离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；再次是表示地点或方向的词语；离中心词最近的是表示状态的形容词。例如 ：
1、他星期天 又 在图书馆里 埋头 钻研了一整天。
2、新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
解析：应把状语“任意”移到“列强”之后。属于多项层语语序不当。多层状语的语序一般是：条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词。如，几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。
如果有表对象的介宾短语，则介宾短语必须紧靠中心词。
3、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）
解析：应将“没有”移到“把自己……感受”前面，让“把自己……感受”紧靠中心词“倾注”才通顺。
二、修饰语与中心语错位
诊断这种句子的病因，可采用紧缩句子的办法。只留下句子的主干成分，即容易找到病因之所在。例如：
1、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。
解析：句中的“不禁”一词，应修饰“打”，这里让它修饰“寒风”的谓语“使”。造成语序颠倒，层次不当。应把“不禁”移到“打”之前。
2、我认为青少年的大多数是好的。
解析：句中的“大多数”一词应修饰“青少年”，这里却让“青少年” 修饰“ 大多数”，语序颠倒应该把“青少年”与“大多数”的位置调换一下。
3、作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
解析：“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。属定语与中心语错位，
4、良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。
解析：应将“充足”后加“的”，调至“国家外汇”前，变成“充足的国家外汇储备”，以和第一句结构相同。属谓语与定语错位.
三、复句中分句的次序不当。
此病常出现于递进、承接、因果关系的复句中。
分句次序不当主要表现在两个方面。
第一，同一层次内部分句次序乱排。例如：
如果能够学得超过前人，也不要自满自足，大夸自己的成绩，否则就会一落千丈，就会停滞不前。
例句中“一落千丈”和“停滞不前”应有先后的程度的差异。 “停滞不前”先于“一落千丈”。而程度也比较轻。习惯上总是语意重的放在后面，二者应调换位置，才能显示其递进关系。
第二，不同层次的分句次序排乱。例如：
我们应该继承前人勤学的优良传统。发奋读书，发扬光大！
例句中“继承”传统和把它“发扬光大”是紧密相连的，“发奋读书”则是“继承”和“发扬”传统的实际表现，现在排在中间，把“继承”和“发扬”隔开了。全句可改为：我们应该继承前人勤学的优良传统。并且把它发扬光大，发奋读书。
1、此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。（03北京卷）
解析：“不仅……而且……”表递进。递进关系的复句是后面分句在前面的基础上更进一层。该句先说“种下的……树苗”，再说“能……建设”,方才合理。
2、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。
解析：描述事情是讲究顺序的。此句应是先有“满脸伤痕”后有“奄奄一息”，再说，“奄奄一息”同“无力叫唤”联系更紧,理应连在一起。
3、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。
解析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水…恶化，造成世界性水危机”或“世界性水危机出现的原因是…污染…恶化”。属因果颠倒。
四、关联词位置不当
1．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(04北京卷)
解析：复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则放在主语前。该句是表因果关系的复句，结果部分“这些……高”仍然是一个复句，两个分句的主语不同，分别是“质量”、“成本”，而不是“这些产品”，所以，“不是”应放在“质量”前。
2、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。
解析：“不仅”应调到“中药”后，因为后一分句主语也是“中药”。
五、 并列结构语序混乱
1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
解析：“详细的规定”和“深刻的说明”对调，或“理论上”同“政策上”对调，否则，前后不对应。
2、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。
解析：同11句不同的是，此句只能将前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应，因为前后的并列短语本身有很强的逻辑顺序。
六、主客体错位
1、焦裕录这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。
解析：“焦裕录这个名字”是客体，可改为“青年人对……是陌生的，中年人却是熟悉的”。
七、虚词位置不当
1、经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
解析：介词“经过”位居句首，淹没了主语，应移到“老主任”后或删去，还“老主任”主语身份。以“介词”开头的句子，一定要考虑是否缺主语。
2、6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国题）
解析：介宾短语“关于……事件”不能放在主语后面，须移到主语“世界各大报纸”前面；或将“关于”改为“对”、“对于”。
3、至于我报考信息类专业是既定方针，哪所院校放在第一志愿，还在考虑中。
解析：“至于”表另提一事，只能用在后一事情上，而该句却把它放在第一件事“报考什么专业”前，属位置不当，应放在“哪所院校”前。
㈡ 助学贷款算不算是消费信贷
当然是消费贷款了。但是他有自己的特性：公益性！所以利率较低，实行政府定价，符合规定条件的可以财政贴息，甚至代偿！
㈢ 关于语文改病句中的语序不当的知识
1、 功能错位
汉语中词与词怎样组合，组合起来表示什么关系，都是有一定限制的，如果改变了这些关系，就可能出现功能性错位。
例1：作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
例2：良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。
分析：例1中定语与中心词错位， “助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。例2系谓语与定语错位，应将“充足”后加“的”，调至第二句首，成为“充足的国家外汇储备”，以和第一句结构相同。
2、 修饰错位
为了严密地表情达意，句子的中心词前常常有多层修饰，而这些修饰语的排列是有一定的次序或要符合一定的语言习惯，改变了这种次序或是语序习惯就会造成修饰错位，最常见的是多层定语或多层状语错位。
例：这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信。
分析：应将“神秘的”移到“咒语”的前面，系多层定语修饰错位。
3、时间顺序错位
描述事情是讲究顺序的，如果语感不强，往往会忽略这一点，而这正是命题人的敏感点并以之命题点原因。
例：当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。
分析： “不顾医生的阻拦”发生在先，应放到“带病走出医院”之前”。
4、关联词语错位
复句中关联词语出现的位置不当，造成前后不对应，或是主语不统一。
例1：学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。
例2：有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。
分析：例1应把“一方面” 放在句首，以便和后一分句相照应。例2“中药”应调到“不仅”前，作后一分句主语。
5、因果关系错位
例：由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。
分析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水……恶化，造成世界性水危机”。
6、递进关系错位
递进关系应是由浅入深，如果颠倒顺序，就会产生逻辑混乱。
例1：邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。
例2：这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。
分析：例1应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为河南、为祖国”。例2改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮，而且向国家交售了大批粮食”。
7、主客体错位
例：郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。
分析：应改为青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的。
8、前后照应错位
例：托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。
分析：前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应。
语序不当类型繁多，辨析病句时，要建立“语序意
识”，特别提醒自己关注“语序”的先后问题，以避开射向我们的“暗箭”。
㈣ 助学贷款是不是消费贷款
是，个人贷款按用途分为：商用性和消费性
㈤ 消费信用贷款有哪些类型
消费信用贷款即个人消费信贷有如下几种类型：
1、综合消费贷款
是贷款人向借款人发放的不限定具体消费用途、以贷款人认可的有效权利质押担保或能以合法有效房产作抵押担保，借款金额在2000元至50万元、期限在六个月至三年的人民币贷款。
2、短期信用贷款
是贷款人为解决由本行办理代发工资业务的借款人临时性需要而发放的，期限在一年以内、额度在2000元至2万元且不超过借款人月均工资性收入6倍的、毋须提供担保的人民币信用贷款。该贷款一般不能展期。
3、汽车贷款
是贷款人向在特约经销商处购买汽车的借款人发放的用于购买汽车、以贷款人认可的权利质押或者具有代偿能力的单位或个人作为还贷本息并存担连带责任的保证人提供保证，在贷款银行存入首期车款，借款金额最高为车款的70%、期限最长不超过5年的专项人民币贷款。
4、国家助学贷款
又分为一般助学贷款和特困生贷款，是贷款人向全日制高等学校中经济困难的本、专科在校学生发放的用于支付学费和生活费并由教育部门设立“助学贷款专户资金”给予贴息的人民币专项贷款。
5、旅游贷款
是贷款人向借款人发放的用于支付旅游费用、以贷款人认可的有效权利作质押担保或者有具有代偿能力的单位或个人作为偿还贷款本息并承担连带责任的保证人提供保证，借款金额在2000元至5万元、期限在六个月至二年、且提供不少于旅游项目实际报价30%首期付款的人民币贷款。
消费信贷的定义：
消费信贷（consumer credit service）是金融创新的产物，是商业银行陆续开办的用于自然人（非法人或组织）个人消费目的（非经营目的）的贷款。个人消费信贷的开办，是国有商业银行适应中国社会主义市场经济体制的建立与完善、适应金融体制改革、适应金融国际化发展趋势的一系列全方位变革的重要措施之一，它打破了传统的个人与银行单向融资的局限性，开创了个人与银行相互融资的全新的债权债务关系。
㈥ 求高中语文病句大全，要有答案，详细一点。
一、【语序不当专项训练】1、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。2、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。3、邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。4、这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。5、作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。6、良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。7、这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信。8、当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。9、学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。10、郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。11、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。二、【搭配不当专项训练】1、他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。2、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。3、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。4、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。5、英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。6、大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。7、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。8、造纸是我国古代的四大发明。9、秋天的北京是美丽的季节。10、有无正确的学习态度，是我们能取得进步的重要条件。11、一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。12、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。13、我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？14、这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。15、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。16、弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。17、任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差异。
㈦ 病句所有的类型
1.妈妈买了苹果、香蕉和巧克力这几种水果。
病因：“巧克力”和“水果”矛盾
改后:妈妈买了苹果、香蕉和巧克力这几种食品。
2.比赛热烈地进行着。
病因：“热烈”用词不当。
改后：比赛激烈地进行着。
3.
1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
病因：无主语。
改后：在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
4. 我不禁忍不住笑出声来。
病因：“不禁”“忍不住”重复
改后：我忍不住（或者不禁）笑出声来。
5.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
病因： 指代不明
改后：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她们说：“上课要积极发言。”
6. 他热爱学习,但是热爱劳动。
病因：用词不当
改后：他热爱学习，也热爱劳动。
7.这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病因：词序颠倒
改后：这个公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
8.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
病因：缺少成分
改后：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了很多舞蹈。
9.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到有一个没有出场的人物,那就是作者自己.
病因：结构混乱
改后：看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，还有一个没有出场的人物，那就是作者自己。
10. 母亲的话唤起了我多年的厚望，我早已期盼有一天能到巴金爷爷身边，接受他的教导。
病因：错字
改后：母亲的话唤起了我多年的愿望，我早已期盼有一天能到巴金爷爷身边，聆听他的教诲。
㈧ 改病句作为一种助学贷款的消费信贷市场需求的潜力很大
1、一种作为助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大.大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机.
2、良好的国际收支情况,充足的国家外汇储备,对抵御这次金融风暴的冲击,发挥了重要的作用.
3、我们要不断培养和提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力.
4、可怜的小狗躺在地上奄奄一息,满脸伤痕,这时它已无力叫唤了.
㈨ 词序颠倒的病句(有答案）
1、定语和中心语位置颠倒
例1：
作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
例2：
一个阴云密布的傍晚，盛夏大地的热闹纷繁突然沉寂下来。
分析：
例1中“消费信贷”与“助学贷款”的位置颠倒，“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。
例2中“热闹纷繁”与“大地”的位置颠倒，“热闹纷繁”是修饰“大地”的定语，应改为“热闹纷繁的大地”。
2、定语误用为状语
例1：
丰富的社会实践，使他广阔地开辟了生活空间。
例2：
夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
分析：
例1形容词“广阔”应放在“生活空间”之前作定语，改为“开辟了广阔的生活空间”。
例2“一连串”应当作“事情”的定语，不应当作“发生”的状语，因此，应放在“事情”之前。
3、状语误用为定语
例1：
在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。
例2：
这家学校的MBA没有全国统一认可的学历文凭，其毕业生进入国企时不被承认，而流向了更多的外企。
分析：
例1形容词“明确”应该作状语修饰“提出”，而不是作定语修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。
例2“更多”作状语修饰“流向”，应将“更多的”放在“流向”之前，并将“的”改为“地”。
4、多层定语语序不当
例1：
（这个）（盛产哈密瓜的）（地处塔里木盆地边缘的）小镇，还以其富有民族特色的手工艺品闻名。
例2：
（教学用的）（那一台）（去年刚从国外进口的）（中文系的）（数码）（录音）设备在运行过程中突然出现了故障。
分析：
多层定语从远到近的顺序一般是：
（表领属关系（谁的）
（表示时间、处所（什么时候、什么地方）
（表指代或数量 （多少）
（表动词性词语、主谓短语 （怎样的）
（表形容词性短语 （什么样的）
（表性质、类别或范围 （什么）
（中心语）
例1中多层定语语序不当，表示性质特点的定语应当放在处所定语之后。因此，本句应改为“这个地处塔里木盆地边缘的盛产哈密瓜的小镇……”。
例2中多层定语语序不当，表领属关系的定语应放在前面、表性质的定语映靠近中心语。因此，本句应改为“中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设备……”。（其中“教学用的”作定语直接修饰中心语时，后面的结构助词“的”可以省略）
5、多层状语语序不当
例1：
国有商业银行要抓紧工作布置，把做好国家助学贷款作为大事来抓，[使这项工作][今年][在全国范围内]取得突破性进展。
例2：
以色列政府动[把阿拉法特][用军队]“软禁”起来，为和平解决巴以争端蒙上了一层阴影。
分析：
多层状语的一般排列次序应当是：
[表时间][表处所][表范围][表情态方式][表对象]中心语
例1中表示对象的状语“使这项工作”应放在表示表示范围的状语“在全国范围内”之后。
例2中表示方式的状语“用军队”应放在表示对象的状语“把阿拉法特”之前。
㈩ 三道病句修改题
1、优秀运动员刘翔表示，他要在2008年奥运会上，高举爱国主义旗帜，不畏艰难，勇攀高峰，为国争光。（缺少主语）
2、（xx贷款业务）作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。（缺少主语）
3、《古文观止》由于具有特色，所以经久不衰，至今不失为一部有价值的选本。 （缺少主语、关联词错误）